ID работы: 13043716

- Ну и что теперь поделать? - («Наш» человек в Кодо Икусей)

Джен
NC-17
В процессе
69
автор
Размер:
планируется Макси, написано 35 страниц, 7 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
69 Нравится 138 Отзывы 11 В сборник Скачать

Том 1. Часть 6 «Первые трудности»

Настройки текста
Примечания:
Поняв, что вопросов больше не будет, Чабашира-сенсей покинула нас. Но мои одноклассники не спешили снова поднимать шум. Наоборот, они молчали, будто и не знали, что сказать. Видимо, «профилактика» не прошла для них даром. И они уже не относились к баллам с былым восторгом… По крайней мере, я так подумал. Прошло лишь мгновение, и класс снова заполнил шум. — Эй-эй! Не хотите заглянуть в местные магазины? Бежим за покупками! — Ага, с такой суммой денег мы можем купить все, что душе угодно. Как же все-таки здорово, что нам удалось попасть сюда. Одноклассники начали общаться между собой, словно ничего и не было… — «Вы издеваетесь?!» …Почему всë пошло не так? Каким образом? Где я допустил ошибку?! Моë лицо перестало выражать хоть что-нибудь. Взгляд застыл на классе. Я крепко сжал зубы. А мой мозг работал сверхурочно. Почему они ведут себя как ни в чëм не бывало?! Где я ошибся?! Неужели я задавал неправильные вопросы? Я заметил, что Хорикита неотрывно смотрит на меня, но лишь принял это во внимание, не отвлекаясь от мыслей. Чëрт, я понял! Как я мог этого не учесть?! Дело тут вовсе не в вопросах. Я всë сделал правильно и слова подбирал верные! Мой план сработал! Это можно понять даже по той же Хориките. Она явно поняла либо заинтересовалась, вот и сверлит меня взглядом. Наверняка и Кикë с другими будущими «лидерами» нашего класса тоже всë поняли. Смысл в другом! Мышление толпы… И их явно больше, чем «здравомыслящей» части класса. Им ведь не о чем беспокоиться. Для них размер выплат потом, может быть, и измениться, но именно что «потом». Для них это «потом» невероятно далеко, а деньги здесь! Они просто не желают беспокоиться о чëм-то далëком, вместо этого сосредотачиваясь на нынешнем! Черт возьми! Почему я вообще подумал, что толпа подростков, которые меня даже не знают, прислушаются к моим словам? Правда словно набат ударила мне в голову. Они ведь и не желают ничего узнавать или менять… Это я знаю о будущих противостояниях с другими классами, где каждый балл будет ценен. Это я знаю о трудностях, через которые нам придётся в будущем пройти. Я! А не они! Они ведь даже не задумываются над этим, наслаждаясь мимолëтными моментами счастья. Тц. Как мило. Они ведь так ничего и не поймут… и ничего не изменится… — «Придëтся форсировать события!» Я не хотел доводить до этого. Я вообще не хотел слишком отсвечивать раньше времени! Но если я хочу повлиять на их мышление, придëтся действовать более решительно! Резким движением я отодвинул стул из-за стола и встал. Скрип ножек стула по полу больно ударил в уши, роняя моë и так невысокое настроение, на самое дно. Весь класс притих, мгновенно обращая ко мне свои взгляды. Как же меня калит всë это! — «Наверное стоит сделать лицо попроще… Да пофиг». Размеренным шагом я направлялся к передней части класса, где до меня стояла наша учительница. Остановившись, я сделал глубокий вдох и выдох. — «Успокойся, Влад. Нельзя допустить ошибок. Если всë получится, это хорошо скажется на твоëм же будущем положении. Да, вот именно! Считай, что делаешь это ради самого себя! А даже если и не выйдет, ты ничего не потеряешь… кроме разве что репутации в глазах класса… А с каких пор я об этом вообще волнуюсь? А, ну да, с недавних. Мне ведь здесь три года ещë учиться». Более-менее собравшись с мыслями, я развернулся к классу. — Можете на секунду помолчать? — Немного резковато спросил я. И только потом в голову пришла мысль. А на кой чëрт я прошу их молчать? Они и так молчали с момента, как я встал! Черт! Из-за злости начал творить глупости… хотя это скорее не злость, а раздражение. — Я бы хотел привлечь ваше внимание, — твëрдо сказал я. С каких пор я веду себя так? Когда что-то идëт не по плану? Хотя, думаю, здесь нет ничего удивительного. Всем людям это присуще. Злиться, когда твои ожидания не оправдываются, когда всë идëт по пизде. Да, такова людская природа. И от одноклассников мне стоит ожидать того же. Вряд ли они будут молчать. Мне следует ожидать агрессии в ответ на мои попытки насильно выбить из их голов красивую картину мира. — Я хотел бы поговорить с вами по поводу нашего ежемесячного пособия… Вы действительно верите, что школа может «безвозмездно» давать сто тысяч йен каждому отдельному ученику? — Настойчиво спросил я. Мне нужно как можно скорее спустить их с небес. Конечно, придëтся в «грубой» форме доводить до них свою точку зрения. Но как там я говорил? Всë получится, если я правильно «доведу»? Вот и узнаем. — А почему бы и нет? — Конечно, может! — А ты думаешь, что нет? Не много ли на себя берëшь? — Ты что, параноик? — Зачем ты вообще вышел, если задаешь такие глупые вопросы? — Да он просто покрасоваться решил! Они начали поднимать шум. Конечно же, им не понравилось, что я «угнетаю» атмосферу… — «Пиздец. Это просто пиздец!» Я не думал, что это будет просто. Но чтобы это было ТАК не просто? Мои скулы и бровь свело. — Вы что… — Хотел спросить я. — «…В уши долбитесь?» — Но сдержался. И к счастью, мне пришли на помощь. — Ребята, успокойтесь! Не стоит так себя вести! Мы ведь один класс! Давайте его выслушаем! Кушида одними своими словами разрядила напряжение, повисшее в воздухе. А голосившие замолчали. Ну да, против Кикë не попрëшь. Особенно когда она в своëм «милом» амплуа. — «Я готов расплакаться от счастья. Спасибо тебе, Кикë. Всë-таки еще остались адекватные люди в этом месте… Хотя не, про «адекватность» я перегнул. Кушида та ещë маньячка». — К-хм. К-хм. Спасибо за помощь, Кушида-сан. Она странно посмотрела на меня. Н-да. Наверное, моë лицо сейчас мрачнее тучи. Неудивительно, что она смутилась. — На самом деле я тоже не против выслушать нашего одноклассника, — ещë один голос прозвучал в тишине. Честно говоря, даже я удивился моему новому помощнику. — Меня зовут Хирата Йоске. Приятно познакомиться, — улыбнулся мне, красивый парень. Видимо, мой недоуменный взгляд тот интерпретировал по своему и решил представиться. Надо же. Аж сам Хирата подключился. Ну, это мне только в плюс. Будем ковать железо, пока горячо! Благодаря их помощи сейчас прекрасная возможность достучаться до остальных! Кивнув ему, я снова обратил свой взор на класс. Наконец успокоившись. Я принялся разглядывать одноклассников. Вот и знакомая красная шевелюра, чей обладатель спит, откинувшись на спинку стула. — «Судо реально спит?» Вижу еще и Аянокоджи, скосившего взгляд в сторону остальных. По-любому анализирует. А Хорикита смотрит на меня. Как и большая часть класса… — «Ух-х-х». И я один стою перед ними. Пусть Кушида с Хиратой и пришли мне на помощь, но остались на своих местах. А я здесь один против всех… Эх-х, даже поэтично получается. Ну, разве что Коенджи даже не смотрит в мою сторону. Мне бы его настрой… — Для начала я хочу представиться. Меня зовут Логинов Владислав. Приятно с вами познакомиться. Я бы хотел повторить свой вопрос. Но попрошу вас на этот раз выслушать меня и не устраивать гвалт в классе. Итак, вы действительно верите в то, что школа готова просто так выделять на нас такие средства? По сто тысяч йен на человека в месяц? Я прекратил говорить, ожидая ответов. Очевидно, никто не горел желанием начинать первым. Но всë-таки нашёлся человек, откликнувшийся раньше остальных. — Это… действительно выглядит странно, если задуматься. Каруизава? — Как тебя зовут? — Аа-а? Каруизава Кей! — Дерзковато ответила она. Неужто с самого начала решила застолбить место «лидера девчонок» класса-D? В любом случае не важно. Это наоборот даже хорошо. Каруизава девушка неглупая, понять сможет. Остаëтся только обьяснить. — Хорошо, Каруизава-сан. А если я дам тебе более точное понимание происходящего? Нас ведь здесь не три человека. Во всей школе учеников явно побольше сотни будет. И тогда счëт затрачиваемых средств уже выходит с тысяч на десятки миллионов. И это каждый месяц. Думаешь, они готовы просто так тратить на нас такие суммы? Кей лишь вылупилась на меня, время от времени моргая. Ну да. Я ведь такую речь на одном дыхании ей в лицо выпалил. — Ты прав… не думаю, что школа настолько щедра, чтобы так делать. О как! Надо же. Надо было сразу говорить о миллионах, а не тысячах. Видимо, полностью понять, в каких именно размерах школа тратится на нас, они способны только на примерах. — О чëм я и пытаюсь донести, — сказал я. — Но в чем причина для этого? — Задал вопрос новый участник разговора. О-оо. Хорикита решила присоединиться к нашему «маленькому» застолью? Видать, ей тоже сильно интересно, что творится в этой школе. — А поконкретней? — Спросил я. — Если верить твоим словам. Раз для них не выгодно давать нам такие суммы каждый месяц. То какой смысл школе выплачивать нам сто тысяч баллов, в первый? Хм-м, интересный вопрос. Нет, конечно, я знаю на него ответ. Всë из-за тысячи классных баллов на нашем счету. Но им то не стоит об этом рассказывать. Я могу, конечно, попробовать выставить, будто сам додумался до существования классных баллов, но это пиздец как муторно. Гораздо проще будет просто обмануть их. — Хороший вопрос, Хорикита-сан. На самом деле причин может быть множество. Начиная от «подарка» всем ученикам в первый месяц обучения. Акта «щедрости» и тому подобного. Заканчивая какой-то хитрой схемой с неизвестными целями или проверкой, — я развëл руками. — Но все они в итоге приводят к тому, что вначале следующего месяца вряд ли мы снова получим сто тысяч баллов. Да, стоит акцентировать внимание именно на этом моменте. Я пригляделся к Хориките. — «Поверила? Или не купилась?» Хорикита странным взглядом посмотрела на меня. — «Это да? Или нет? Фиг разберëшь» — Такое действительно может быть… Если честно, мне показалось странным, что учитель не могла ответить на довольно простой вопрос про начисления после первого месяца, — задумчиво произнëс Хирата. Снова вернув взгляд к классу, я заметил, что одноклассники задумчиво слушают… На этот раз они действительно слушают! Надо же! Стоило лишь заручиться поддержкой Кушиды и Хираты — и вот результат! Сосредоточить на себе внимание толпы, стало гораздо проще! Правда, Коенджи до сих пор сидит, закинув ноги на стол и не обращая никакого внимания. Ну и ладно. — Так ты тоже заметил, Хирата-кун? — Спросил я. — Ты тоже? Я кивнул ему. — Ага. Отговорки учителя лишь сильнее убедили меня в правдивости моих слов. Хорикита встала со стула. И, пристально вглядываясь мне в глаза, спросила. — Насколько ты в этом уверен? Хм-м. И как бы мне ответить? Я встретился с ней взглядом. — На сто процентов, — уверенно ответил я. И это ведь даже не ложь, это канон. С таким то отношением к учебе в нашем классе мы вряд ли сохраним тысячу классных баллов. Не скажу, что точно уверен в том, что это невозможно. Но это уже что-то из разряда фантастики. Да что бы наш класс сохранил всю тысячу классных баллов? Пф-ф. Хорикита ещё некоторое время всматривалась мне в глаза. А потом села на своë место. — Хорошо. Если ты так в этом уверен, я прислушаюсь к твоим словам. Отлично! Осталось совсем немножко! — Вот только чего ты этим хочешь добиться? — Спросила Хорикита. Чего? Разве это не очевидно? — О чëм ты? — Ты так яростно пытаешься уберечь своих одноклассников от необдуманных действий и риска, при том, что ты их впервые видишь… До этого ты не производил впечатление настолько самоотверженного человека. Хм-м. Ну да. Хорикита и остальные ведь ещë не в курсе о «конкурентной» сути нашей школы. Они не знают, что нам буквально через месяц придëтся биться с другими классами за любые доступные баллы. Для них это пока что самая обычная школа. Ну, может быть «привилегированная». С такими то выплатами. Но обычная. Где нету сражений между классами и интриг. Об этом они узнают только через месяц. И со слов Хорикиты выходит, что я буквально горбачусь, как идиот, ради общего благополучия. Стою тут, выслушиваю их недовольство и стараюсь предупредить их о возможной угрозе баллам, когда мог ничего не делать. Н-да уж. А может, мне мессией заделаться? Наверное, такой поступок выглядит даже красиво, если смотреть со стороны. — Просто… мы ведь теперь одноклассники. Так что я не вижу ничего плохого в помощи своим товарищам, — и улыбку такую слащавую на лицо. — Такой ответ тебя устроит? Хорикита лишь фыркнула и демонстративно отвернулась. Гордая душа. Ей руку в рот не клади из-за нарциссизма откусит. Ладно, пора продолжать агитацию. Я хлопнул в ладоши, привлекая внимание, и повысил голос, обращаясь ко всем в классе. — В связи со всем сказанным. Я бы хотел посоветовать вам не разбрасываться баллами налево и направо на протяжении месяца. Сохраните их до начала мая, когда ситуация с начислениями проясниться. Конечно, это лишь мои догадки. Но, скорее всего, нам дали эти сто тысяч лишь на первый месяц. И вряд ли мы получим такую же сумму в следующий раз. Что-то мне не верится, что они продолжат нас так спонсировать. И вполне может оказаться, что следующая наша выплата будет гораздо скромнее, чем сейчас. Понимаете? Судя по лицам, отчётливо видно недовольство. Пусть и были те, кто, судя по виду, приняли мои доводы. Но осталась и немалая часть тех, кто, видимо, не особо радовался новой перспективе. — «О-оо. А это не Юкимура, случаем? Ну да, вроде он. Очки на месте, деловой вид тоже на месте. Ещë и Сакуру заметил в задней части класса. А вон там, немного в стороне сидит…» Из размышлений меня вырвал мерзкий скрип. Чëртовы стулья! — Я думаю, что Вурад-кун прав! А даже если и нет. То нам стоит хотя бы прислушаться к его словам! — Подключилась Кушида, вставая со стула. А вообще, неудивительно, что она снова перетягивает внимание на себя. Желание внимания, можно сказать, у неë почти что в крови. — Но Кушида-сан а что, если он окажется не прав? — Задала вопрос одна из девочек. — Да, Кушида-тян что нам тогда делать? — Спросил Ямаучи. Он добавил суффикс «тян»? Как я помню, это уменьшительно-ласкательный суффикс. А Ямаучи то смелый парень! Даже я такого не делал!... Пока что. — Вот именно! Тогда мы потеряем целый месяц, вместо того, что бы тратить деньги с пользой, — присоединился Ике. — «С пользой? Серьёзно?» — А если всë окажется совсем не так? — Спросила ещë одна девочка, которую я не знаю. Или не помню. Кушида посмотрела в мою сторону, будто прося о помощи. Видать, даже ей бывает некомфортно, когда давят толпой… Ну что же, поможем ей. — А если действительно окажется, что это лишь твои бредни? — Спросила Кей. …Погодите. Кажись я понял чего они от меня хотят. — «Неужто хотите что-то от меня получить, если окажется, что всë не так? За беспокойство, так сказать? А жопу мне вам не подтереть?» — Я хочу прояснить один важный момент. Я никого не принуждаю сохранять свои баллы, лишь предупреждаю о возможных рисках. Решать, что с ними делать будете вы. И я не буду нести ответственность за ваш выбор. Он же ваш, в конце концов! — Я снова развëл руки в стороны и повысил голос. — Если я окажусь не прав, то вы ничего не потеряете. А если буду прав, то спасу ваши баллы. Всего-то надо, не тратиться сильно, один месяц. Или вы, парни, даже такое не осилите? — Спросил я, глядя в сторону «голосивших» парней. Ямаучи открыл рот, будто хотел ответить, но сдержался. Или побоялся, что тоже возможно. Ну, а может, он постеснялся, кто знает? Я оглядел весь класс. Понять эмоции подростков, особенно по лицам, было нелегко. Но отсюда открывался хороший вид на всех. Я видел, что мнения в классе разделились: кто-то переговаривался друг с другом, кто-то думал, кто-то негодовал. Но и на моей стороне теперь тоже было немало народу. Нашлись, видимо, и те, кто поняли мои опасения. — «Ещë бы они не поняли! С такой-то поддержкой в лице Хираты и Кушиды?» Кстати о Кушиде. — Ике-кун, Ямаучи-кун. Даже если окажется, что Вурад-кун не прав. Вы ведь не будете сильно злиться на своего одноклассника? — Состроив милую мордашку, спросила она. Фаталити! — А-а? Да-а конечно, Кушида-сан! — Конечно, конечно. Кушида-тян! — «Кстати, она уже разузнала, как их зовут? Надо же. Наш пострел везде поспел». Думаю, пора заканчивать свою речь. Я снова хлопнул в ладоши, привлекая внимание класса. — В любом случае, я не стану предлагать вам всем что-то за это взамен и тому подобное. Моë дело — предупредить вас. Я это сделал. И дальнейшее ваше финансовое положение зависит лишь от вас самих. Будете экономить месяц, но избежите риска? Или сорвëтесь во все тяжкие и рискнëте? Зависит только от вас. Спасибо за то, что выслушали. Я направился к своему месту. Этого достаточно. Теперь, когда я обращался к ним напрямую, они не смогут так просто забыть об этом. А даже если и забудут, то хоть какую-то часть баллов я этим разговором спасу. Зато через месяц, когда правда вскроется, я смогу позлорадствовать над теми, кто меня не послушал. Ха-ха-ха-ха-ха. К тому же моя репутация должна будет повыситься. Ну, по идее. Но это неточно.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.