ID работы: 13658158

Тильда в беде

Гет
NC-17
В процессе
2981
Размер:
планируется Миди, написана 51 страница, 10 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
2981 Нравится 1264 Отзывы 266 В сборник Скачать

Любопытство

Настройки текста
Примечания:
— Ты кто такой? — Джейсон ничуть не изменился в лице. Белобрысый мужчина, одетый в зелёную кофту с пандой мило заулыбался. Тильда немного замялась, но в конце-концов выдала: — Здрасьте. — она тоже заулыбалась как дура. — Девочка, ты только что села на паучка. — мужчина указал на неё пальцем. Тильда не сразу услышала его слова, слегка опешив, а потому переспросила. — Кто? Что? Я? — Да ты, вот тут, — он указал на юбку — ты его раздавила. Тильда покраснела, но всё же встала, чтоб проверить наличие паука. Она стряхнула его с джинсы́. — Вот блин, засада, ха-ха… Тупой паук. Тильда не знала что говорить, она никогда ещё не чувствовала такого замешательства. Почему этот человек обратил внимание на маленького паучка? Неужели он такой внимательный ко всем живым созданиям? «Наверняка он очень добрый» — так думала Тильда. — Скажите мне ребята, из какого вы класса? — его глаза уставились на Тильду. Казалось, он разглядывал лицо девочки. Тильда, погружённая в свои мысли, снова покраснела и мямля что-то под нос, наконец отвела взгляд от мужчины. Но зато Джейсон легко ответил на его вопрос: — Шестой «А», типо, — он скрутил пальцы в букве «А», — дошло? Тильде лишь осталось поддакнуть ему. — Всё понятно, окей. Я новый учитель на замену, — продолжил мужчина, — моё имя Гуннар. Я буду преподавать в седьмом «Б» классе. — он обратил свои глаза к Тильде и усмехнулся. Тильда сама не заметила как раскраснелась ещё сильнее. Этот учитель показался ей таким милым и добрым, наверняка он сможет выслушать её. Голос Гуннара так успокаивал, и казалось даже, что гипнотизировал её. Она посмотрела на Джейсона, чтоб увидеть его реакцию, но тому было абсолютно плевать. Тильда снова уставилась на Гуннара с дурацкой улыбкой. Тот не сводил с неё глаз. — А вас как зовут? Тильда опустила глаза вниз. — Ну… Ну, я Тильда. — А я типо Джейсон. — Тильда и Джейсон. До свидания, мне надо идти. — Гуннар помахал рукой, — ещё увидимся. Новый учитель направился к школьному входу. — Ага, в страшном кошмаре. — язвительно отрезал Джейсон, затем он обратился к Тильде, — Я не понял, он тут выделывался или чё? Тильда наконец вышла из оцепенения и повернулась к другу. — А? Что? — У-у, да ты поплыла, чувиха. — Не правда. — Правда, правда. Давай прекращай! Этот ненормальный здесь выделывается просто, а ты тут раскраснелась. — Да что ты, нормальный он. Немного с приветом, а так… очень даже, ну, симпатичный. — А-а, ты чё дауниха? — Джейсон насмешливо улыбнулся. Тильда немного разозлилась, но после успокоилась, решив что ей стоит отлучиться. Она выдохнула. — Пойду отойду. — она указала рукой в сторону уборной. — Валяй. — Джейсон снова уткнулся в геймбой.

***

Закрыв за собой дверь, Тильда осталась наедине со своими мыслями в грязной уборной. Стены были расписаны неприличными словами, а сверху мерцали тусклым зелёным светом лампочки. Запах стоял ужасный, но только тут Тильда могла устаканить свои мысли в голове. Никто не мешал здесь ей. Что же это было? Почему она так странно чувствовала себя? Неужели между ней и этим странным, но таким милым мужчиной, пробежала искра? Вы скажите: глупая девчонка, совсем ничего не понимает, у неё сейчас в голове лишь одно — отношения, хочет поскорее стать взрослой и показать свою крутость сверстникам, а на деле надумывает ерунду всякую… Да ещё и с учителем! Да-да, вы правы, конечно. Но неужто вы не знаете, как инфантильны и глупы бывают подростки? Да и неужели вы никогда не мечтали об учителе? Да, э-эм, странный вопрос… и тем не менее! Неожиданно раздался треск разбитого стекла. Тильду как током шибануло: все мысли вдруг выбросило из головы, и ей овладел страх. Она медленно отошла назад и прислонилась к стене. Осколки стекла валялись на полу. Неожиданно для Тильды, её охватила странная паника. — Э-эй, кто тут? Дверь кабинки хлопнула и Тильда взвизгнула. Любопытство пересилило её и она подошла к злополучной двери. Она даже не заметила, как подскользнулась на мерзкой луже чего-то. Тильда приземлилась на пол, запачкав юбку. Ей сейчас было так мерзко и противно, что чувство страха мгновенно улетучилось. Но всё же появление красной точки у неё на юбке заставило её вздрогнуть. Внезапно в неё полетели струйки воды. Она взвизгнула, вскочила на ноги и вдруг услышала этот противный смех. — Как дела, Тильда? — язвительно прогундосил голос из окна. Девочка подняла глаза. Ах, ну да, кого же ещё там стоило ожидать увидеть. В окно уборной на неё лупились наглые и бесстыжие глаза Нигеля и Саки. В руках у них были водяные пистолеты. — Ха-ха, Тильда протекла! — Нигель засмеялся. — Ну да, смешно… — Тильда испугалась, но внутри не на шутку разозлилась. «Да что они вообще себе позволяют?!» Но она вовремя остановилась, чтоб не запустить куском стекла в мальчишек — не хотелось иметь ещё больших проблем. Она резко развернулась и вышла вон из уборной. Но возле двери в неё снова запустили водой. — Ну не надо! — она вскрикнула. — Врубись, Тильда, щас нальём в пушку кислоты и замочим тебя в сортире. — Саки демонстративно приподнял водяной пистолет. — Угу, типо во Вьетнаме! — Нигель расплылся в широкой улыбке, но Саки отвлёк своего друга. — Глянь: жиропа-Дорис! — мальчишка развернулся и указал на неё пальцем. — А! Не верю своим глазам! — они подобрали водяные пистолеты и рванули к бедняжке Дорис. Тильда снова осталась одна. Она смотрела на часы, висевшие на входе у школы: до начала урока оставалось несколько минут. Девочка отряхнула волосы от воды. Юбка была вся промокшая, даже отжим не помог придать ей прежний вид. Ну что ж, делать нечего — придется идти в школу так. Тильда поднялась на второй этаж и зашла в нужный класс. Джейсон уже сидел на месте, но всё ещё продолжал рубиться в геймбой. — Нифига се, что с тобой случилось? — он нисколько не поменял выражение лица. — Ну… Нигель и Саки облили меня водой. — В туалете? Ой, да ладно тебе. Тильда едва уселась на место. Она и не рассчитывала, что Джейсон поддержит её и уж тем более проучит обидчиков, ведь он никогда так не делал. Ему было плевать. Это был последний урок, когда приключилась нежданка. Вместо их учительницы Эллен, дверь распахнулась и появился необычный тип. Его появление вызвало у многих неподдельный интерес: все зашушукались, девчонки на первой паре восторженно уставились на новую фигуру. Тильда тоже оживилась. — Смотри, Джейсон! Вон тот… тип… — О, клоуны приехали, — Джейсон оторвался от геймбоя и стал насмехаться, — Смотри, секонд-хэнд зелёный! Панда! Да откуда она?! Его выкрики перебил мягкий голос Гуннара. — Здравствуйте, дети! Прошу сесть и всем быстренько замолчать! — его голос был таким же спокойным, но теперь с нотками строгости. Тем не менее, это сработало лучше, чем ор Эллен, который часто раздавался в стенах этого класса. — Вот так. — Гуннар улыбнулся, — Для начала: я Гуннар, и… Где у нас мел? С первой парты поднялся мальчик в розовой рубашке. — Я извиняюсь. Гуннар, меня зовут Оспри, разрешите мне пожалуйста быстренько сгонять за мелом. «Вот подлиза!» — подумала Тильда, но не решилась сказать это вслух. Чего греха таить, она и сама была не прочь сгонять за мелом. Или за журналом, или за ключами от кабинета. Лишь бы Гуннар понял, что она тоже полезна. Ну ладно, забудем… — Ну что ж, спасибо Оспри. — Гуннар пропустил мальчика перед доской, — Как я уже сказал меня зовут- Но не успел он и предложения договорить, как Оспри уже вернулся. — Мел уже тут! — мальчик протянул ему коробочку. — Ничего себе! — Обычный и цветной. — Оспри сел на место. Тильду снова кольнуло неожиданное чувство зависти. Она стиснула кулаки. А Гуннар продолжил. — Супер. Смотрите сюда. — он взял синий мелок и написал на доске своё имя, — Меня зовут Гуннар, а это мой африканский опоссум — малышка Помелла. По его плечу спускалось маленькое животное, похожее на крысу. И как Тильда раньше её не приметила? — Моя манюня. — Гуннар чмокнул своего питомца. Девчонки на первой парте захихикали. Тильда тоже заулыбалась. «Какой же это всё-таки милый и добрый человек!» Так думала Тильда. — Да, я знаю, что урок должна была вести мадам Эллен, — Гуннар продолжил монолог, пересадив опоссума к себе с руки на плечо, — но с ней случилась одна неприятность сегодня утром. Все насторожились. — Она споткнулась на лестнице и скатилась по ней, прямо на дорогу в час пик, которую вы никогда не должны переходить без сопровождения взрослых. — он опёрся на учительское кресло рукой, — У машин просто не было времени затормозить. Так что, детки, Эллен больше не будет преподавать у вас никогда… Наступила гробовая тишина. Казалось, все были в недоумении, но меж тем расстроенным выглядел лишь Оспри. Вдруг все повскакали с мест с радостными возгласами. «Жестокие дети» — скажете вы, и будете правы. А что Тильда — она тоже была рада. Этой сварливой Эллен больше никогда не будет в её жизни, и в жизни кого-либо из их класса: больше не будет вечных причитаний о том, «какие же вы все бездарные и тупые дети». Конечно, отчасти это была правда, но кто это хотел признавать? Тильда сейчас была вне себя от восторга: это же комбо везучести! Исчезновение Эллен навсегда и появление нового доброго и милого учителя. Так думала Тильда. — Тихо, тщ-щ, тихо, тихо, дети. — Гуннар говорил в пол-голоса, но тем не менее ученики успокоились и сели на места. — Как я уже говорил, моё имя Гуннар и я ваш новый учитель. Обычно Я преподаю по методу школы Рудольфа Штайнера, если знаете. Из всего класса лишь Оспри поднял руку. Кроме него никто не слышал об этой школе. Эти дети не знали вообще нихрена. А у истоков метода стоял сам Папа Карло — школа Штайнера учила жизни дурными деревяшками. Например эта кукла — тупая заготовка, а тебе говорят, что она очень классная. Эх. была у меня такая баба — страшное такое деревянное Буратино, доска нешлифованая… Кхм-кхм, проехали. Вернёмся к уроку. — Я думаю, дети, нам стоит ближе познакомиться. — продолжил Гуннар. «Да! Ещё как стоит!» — подумала Тильда. Она боялась, что слова вырвутся из её рта. — У меня есть вот такой мячик с травой, — учитель приподнял упомянутый предмет, — который мы можем бросать, называя своё имя. Меня например, зовут Гуннар. Мужчина швырнул мячик в класс и попал Тильде прямо в лоб. Она ойкнула и схватила мячик руками. Обычная тряпочка, набитая вплотную сухой травой. Но всё же Тильда решила сохранить его. — Или… мы можем поехать на природу! Класс снова оживился. Лишь Оспри выглядел расстроенным, но кто знает, что творится в голове у этого чудика. Тильда была рада подобному предложению: она давно не выезжала за пределы города, ведь семье было не до этого. Гуннар направился к двери, ознаменовав этим конец урока. Тильда не могла оторвать глаз от него, она машинально встала, и, будто притянутая магнитом, пошла в сторону Гуннара. Но она вовремя остановилась. перед ней возникло препятствие: три одноклассницы окружили нового учителя. Они пищали и скакали вокруг него, восхищались его речью, которая как они говорили, «вставляет», его усиками и пытались погладить его питомца. Их глаза горели, все трое чуть не визжали от восторга. Тильду охватил гнев. Снова пальцы инстинктивно сжались в кулак. «Я тоже хочу общаться с ним. Я хочу говорить с ним. Отойдите от него! Почему вы такие наглые?» — мысли неслись в голове одна за другой. Джейсон уже давно вышел из класса, потому Тильда стояла здесь одна, как дура и пялилась на девчонок, окруживших учителя своим непрошеным вниманием. Гуннар смущённо и неловко улыбался: видно было, что ему всё это странно и непривычно. Его зрачки бегали по классу в небольшом волнении и вдруг… остановились на Тильде. Уставились прямо в глаза, прямо в душу. Мурашки пробежали по коже, ладони моментально вспотели, а взгляд захотелось отвести куда подальше. Но Тильда не могла этого сделать: казалось, он снова загипнотизировал её. Сердце вновь бешено забилось, чувства нахлынули на голову, а в животе затрепетали миллионы бабочек. Тильда покраснела и резко отвернулась. — Хах, девочки, у вас наверное мозги поотшибало. — Гуннар направился к двери. — Пока малявки! — он захлопнул дверь перед пищашими девчонками. Тильда смотрела в окно. Что же такое случилось с ней? Неужели она влюбилась? Почему учитель так смотрел на неё? Наверное, она тоже понравилась ему… Боже, это что, то, о чём она мечтала так давно? Вопросы врезались в голову вместе с огромными дозами окситоцина. «Он мне нравится… Это тот человек! Я никому его не отдам.» — Так думала Тильда.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.