Il tradimento conosce il mio nome
3 апреля 2014 г. в 21:06
Солнце на небе всё так же ярко светило, освещая путь и сонно плетущихся учеников с кислыми минами. В школу они шли как на морской бой с грозными пиратами, в которых перевоплощались учителя в их глазах. Ведь они вечно придираются к бедным подросткам по поводу и без. То им школьную форму – тошнит от неё уже конкретно всех – ужасную подавай, то строчи сочинения на тридцать три листа о том, как сильно Болконский любил Наташу, что аж даже на войну во второй раз пошёл и о многофункциональности толстовского дуба. А ведь ещё ученики должны решить стопятьсот упражнений по математике, химии, физике и другим предметам, не забыть прочитать шестьсот шестьдесят шесть параграфов по теме – не забываем, что всё это за один день – и, вдобавок к этому, готовится к контрольным, а некоторым особо везучим и к экзаменам.
Школьники знают; их милые учителя сделают всё, что в их силах, чтобы бедные дети один за другим падали в обморок на ОГЭ и ЕГЭ, испуганные излишней суровостью мер слежения и наказания проверяющих. Школьные годы – чудесны, чё!
Но есть в мире люди, упорно не поддающиеся страху. Эти люди – пофигисты. Им вообще на всё начхать с высоты Эвереста. Экзамены, домашка. Да, кому это нужно?
Задания можно сделать через гдз, параграф – прочитать перед уроком. А экзамены совсем не стоят потраченных на них нервов. В конце концов в жизни есть более важные вещи, чем пятёрка в четверти или нелепая грамота за прилежную учёбу.
Такого мнения придерживалась и наша главная героиня. Не самое бодрое пробуждение не превратило её в Восставшего из Ада. Наоборот, она весьма активно перебирала ногами, временами даже подпрыгивала от радостного возбуждения. Воистину, музыка творит чудеса. Недавно ты был всего лишь унылой какашкой – включил весёленький музончик – и вот, ты уже счастливое удобрение.
Рисуя в воображении классные сюжеты под песню «Skillet – Rise» с обязательными драками, драмой и пафосными превозмоганиями, (всё по заветам Великого Бога Аниме), оживлённая девушка мало-помалу приближалась к школе. Осталось преодолеть ещё один поворот, и ворота уже рядом.
Последние аккорды песни на фоне обеспокоенных голосов людей прозвучали уже при входе в местный Тартар – раздевалку. К счастью, весь свой ужас она открывала только с наступлением холодов. В середине весны это всего лишь "Кладбище забытых вещей".
Первым уроком в расписании значилась алгебра в шестом кабинете. Лучшего желать было просто нельзя. Режим «Хреновый День Рождения» mode on.
Девушка, приняв вид трагический и унылый, (т.е. своё обычное выражение лица в школе), зашла в класс и стала готовиться к уроку. Поздравлять её с праздником было решительно некому. Почти всё одноклассники были ни сном ни духом об большой значимости этого дня для нелюдимой новенькой, кроме трёх человек.
Их звали Слава, Коля и Лера.
По нелепому стечению обстоятельств эти люди официально считались её друзьями. Почему нелепому? А потому что у нашей ГГ нет друзей, есть просто люди, с которыми она изредка общается, но конкретно с этими одноклассниками она общался чуть больше и лучше. Возможно в этой избирательности сказался интровертный характер девушки, (она довольно часто уставала от бесконечного трындежа более активных и позитивных товарисчей: восстанавливаться после них приходилось чуть ли не два дня), однако возможен и другой вариант.
Когда наша барышня была ещё совсем маленькой, в её хрупкий и наивный мир очень резко и без спросу ворвался ледяной порыв сурового ветра мира взрослых. Думаю, нечто подобное приходилось переживать большинству детей имущих родителей с немереным количеством родственников, которым вечно нужна помощь.
Они всегда бедны и несчастны. Им всегда нечего надеть, нечего есть и негде срать, поэтому они приходят надевать, жрать и срать в дом твоих родителей. Они никогда не поблагодарят их за поддержку, ведь считают твою семью обязанной им, просто по факту большего заработка.
Стоит вам в чём-то им отказать, как вы незамедлительно становитесь ужасным, мерзким, эгоистичным монстром, эксплуатирующий бедных родственников, и извергом, безбожно растоптавшим многолетние традиции великой нации, которые, по факту, уже века два как должны гнить на свалке истории.
Так было и у нашей глав.героини. Родители её – успешный бизнесмен и ректор лучшего мединститута области – для своих должностей обладали типичными качествами богатой родни бедных родственников – добрым сердцем и неумением сказать «нет» сорокалетнему инфантильному братцу с большой и наглой семьёй и престарелым маман с папан, которые всё жизнь давали деньги и вещи всем, но только не своим детям.
Последствия этой бесконечной вседозволенности родне нашли выражение в психике маленькой девочки. Её использовали, как служанку и информатора в её собственном доме за спиной у родителей, которых мнение и комфорт дрожащих родственничков были важнее чувств и желаний собственного ребёнка.
Девочке было шесть, когда взрослые потоптались на её чувствах и человеческой гордости.
Девочке было тринадцать, когда она показала фак родственникам, а родителям видеозапись с очередного сеанса унижений.
По счастью, запись увидела и мамина сестра – единственный адекватный родственник -; отец срочно организовал переезд в другой город и оборвал контакты с роднёй.
Но недоверие к взрослым заняло прочное место в голове подростка.
Полное отчуждение от людей у девочки зародилось в школе. Из-за слегка порушенной и до сих пор не восстановленной психики, знакомится и поддерживать связь с людьми ей было трудно. Отношения с одноклассниками не ладились.
Она была слишком правильной и идеальной для них, (за плохое поведение и небрежно выполненную работу ей могло влететь). А идеальные дети нравятся только учителем, но не другим детям.
С трудом найденные друзья легко предавали.
Боль была сильной, но внезапно отрезвляющей.
Девочка поняла; отношение с людьми – крайне переоценённая вещь. Кроме геморроя, ты от них ничего не получишь.
Девочка поняла; её окружают много более важных вещей, чем люди.
Музыка, книги, танцы и боевые искусства.
Она погрузилась во всё это с головой. Совсем без общения с людьми, конечно, не выходило. Тренеры и учителя хотели видеть отклик на свои действия не только правильно выполненным движением, но и словами.
В книжном и в библиотеке главенствовали две довольно милые старушки – большие любительницы погонять чайку и поболтать о чём-нибудь интересном и захватывающем. Они также не гнушались просить помощь в делах своих вотчин и, как всякие интеллектуальные бабушки, советовать книги и угощать всякими вкусностями.
В парке жил милый черный котик, с которым она бегала по утрам и гуляла по вечерам.
В доме напротив обитал студент-программист. С ним она здоровалась каждое утро перед походом в школу и кивала, если встречала на улице.
С родителями девушка практически не общалась. Предательство хоть и дало ей сил, но оставаться в той школе она больше не могла, поэтому глав.героиня отдала документы в школу в другом конце города, где сняла отдельное жильё. Мама с папой, естественно, были против, но они также знали, что их дочери нужно время, чтобы прийти в себя. Новоселье прошло без проволочек.
В новой школе ситуация произошла с точности до наоборот. Одноклассники хотели с ней дружить. Девушка не очень стремилась связываться себя приятельскими отношениями хоть с кем-нибудь.
Реальность сложилась так, что всем им пришлось обломаться. Одноклассники не подружились с новенькой, а новенькая внезапно обнаружила себя состоящей в приятельских отношениях с тремя самыми популярными личностями в девятом «А» классе, включая три параллели.
Дружба эта началась очень странно и как-то чересчур быстро. Девушка даже толком не поняла – как она могла позволить себе подпустить кого-то так близко? Как?
Вопросы вопросами, но воспоминания об этом дне были мутными и отчего-то неестественными. Надуманными. Как будто она их сама сочинила только что.
Она помнила; началось всё это не сразу. Первый месяц учёбы в новой школе прошёл, как во сне. Ничего примечательного. Одноклассники пытались общаться; она их игнорила. Но на второй месяц всё окружение начало меняться. Медленно, неспешно.
Одноклассники больше не приставали, а она стала наблюдать подозрительно часто эту святую троицу около себя. Они будто невзначай вставали и переговаривались именно рядом с тем подоконником, опираясь на который, героиня дожидалась звонка на урок. В время физкультуры Слава – постоянный капитан школьной команды по волейболу –внезапно стал выбирать её в свою команду, несмотря на то, что играла она так себе. На труде, который как обычно был разделен у мальчиков и девочек, Лера проявила интерес к её умению крайне криво делать стежки при вышивании очередного цветочка. Вышивание было её хобби, поэтому она предложила помочь друг другу. Лера будет вышивать цветочки; героиня – помогать писать сочинения по литературе. Коля – бойкий и активный парень – с чего-то решил, что без соседа по парте на уроках ОБЖ ей будет жутко скучно и одиноко.
Такое положение вещей продолжалось долго – аж до зимних каникул. В начале третьей четверти, за день до праздника Старого Нового Года, эти трое подошли к ней после уроков и предложили сходить в пиццерию и отметить его вчетвером.
Девушка колебалась и не спешила с ответом. С одной стороны, идти с ними куда-нибудь не хотелось, но с другой, ей всё-таки надо учиться нормально общаться с людьми и перестать их опасаться хотя бы ради своего душевного спокойствия. Вечное чувство тревоги в присутствии чужого человека здорово портит психическое здоровье, которое итак ни к чёрту. В общем через четыре минуты неловкого молчания героиня глухо бросила небрежное «ладно» и, не дожидаясь ответа, чёрное тучкой поплыла к воротам школы.
Многообещающих ухмылок на лицах этих «Трикс» она, к сожалению, заметить не успела.