Эпизод 16. 3 марта 2008 г.
5 апреля 2018 г. в 18:48
- Хорошо, что пришёл, - поприветствовала Джесс Стюарта, закрывая за ним входную дверь.
Он сразу же оказался в гостиной, которая разделяла соседнюю кухню лишь невысокой аркой с овальным обеденным столом.
- Обед и ужин в холодильнике, потом просто разогреешь в микроволновке. На дверцу холодильника я прикрепила лист со временем приёма лекарств - они на кухонном столе, - сказала Джесс, надевая на плечо сумку и подходя к двери, чтобы обуться. - Спасибо, что выручил сегодня, - посмотрела она на него.
- Всё в порядке, - улыбнулся Стюарт.
Джесс кивнула и покинула квартиру.
Стюарт огляделся и сразу же направился туда, где он больше всех любил находиться.
Небольшая комната, отведённая под детскую, была вполне себе уютной. Две противоположных стены покрывали персиково-розовые обои. Третья стена, сохранившая первоначальную побелку, едва виднелась из-за широких задёрнутых бледно-оранжевых штор, по атласной ткани которых были разбросаны белоснежные звёздочки. Утреннее солнце пробивалось сквозь узкую полоску между шторами, освещая тёплым светом детский деревянный стол с придвинутым к нему стулом и находящиеся по правую сторону коробки с игрушками и стеллаж с книгами. В углу рядом с объёмным шкафом для одежды уместилась кровать, устеленная постельным бельём с весёлыми изображениями диснеевских принцесс.
Стюарт сел на край кровати. На ней лежала Сидней, полусонными глазами глядя на своего слегка взволнованного папу.
- Как себя чувствуешь, Сид? - спросил он, погладив её по голове.
- Лучше, - ответила девочка, слегка улыбнувшись.
- Твоя мама сказала, что у тебя температура. Скорее всего, обычная простуда.
Сидней кашлянула, а затем помотала головой в знак протеста.
- Ладно, микстура не горькая, - заверил её Стюарт. - Сладкая. С каким-нибудь фруктовым вкусом.
Он положил ладонь ей на лоб, почувствовав едва уловимый жар.
- Невысокая, - сказал Стюарт, немного успокоившись. - Ты завтракала?
- Нет, - ответила Сидней.
- Ещё немного полежишь или хочешь вставать?
- Хочу вставать.
Стюарт помог ей одеться, и вдвоём они отправились в ванную комнату, где он умыл Сидней лицо. Затем они пошли на кухню.
- Если честно, я тоже пока не завтракал, - пожал плечами Стюарт.
- Я люблю блинчики, - заявила Сидней, усаживаясь на своё место.
- Сегодня будут хлопья, окей? - предложил он, ставя на обеденный стол коробку с хлопьями и пачку молока, которую Джесс заранее достала из холодильника, чтобы молоко немного согрелось.
- Пап, а можно мне потом посмотреть мультик? - спросила Сидней, наблюдая, как золотистые пластинки хлопьев шумно сыпались в сиреневую пиалу.
- Мультик? - опешил Стюарт, открывая пачку с молоком. - Думаю, немного можно.
Когда Сидней наполовину съела свой завтрак, а Стюарт уже покончил с ним, он подошёл к холодильнику и посмотрел на лист, прикреплённый к дверце магнитом в форме котёнка.
- Так, - читал он, - тебе нужно выпить лекарство через пятнадцать минут после приёма пищи...
- Я наелась! - продемонстрировала Сидней пустую пиалу.
- Молодец! - показал Стюарт большой палец.
- Теперь можно мультик смотреть?
- Теперь можно.
Они прошли в гостиную и уселись вдвоём на диван перед телевизором. Сидней звонко чихнула, и Стюарт помог ей высморкаться, найдя салфетки на журнальном столике. Девочка взяла пульт, сама включила телевизор и уже через минуту нашла нужный канал.
- Только недолго, - предупредил Стюарт.
- Хорошо, - ответила Сидней, не отрывая глаза от экрана.
Ужастики Стюарту нравились намного больше, чем мультфильмы для дошкольников, поэтому, поскучав четверть часа рядом с дочкой, он встал с дивана и отправился на кухню, где, сверившись со списком, прихватил с собой коробку с микстурой, пачку с таблетками и стакан воды.
- Время принять лекарства, - обратился он к Сидней, подсаживаясь к ней.
Та сделала испуганные глаза и закрыла рот обеими руками.
- Не хочешь? - растерялся Стюарт, положив всё на журнальный столик. - Нужно ведь лечиться. Или ты собираешься всё время болеть?
Сидней покачала головой.
- Вот видишь, - продолжал Стюарт. - Поэтому, чтобы вылечиться, нужно выпить лекарство, хорошо?
Сидней вновь покачала головой, не убирая руки ото рта.
- Давай тогда с микстуры начнём, - сказал Стюарт, доставая из коробки тёмно-коричневый бутылёк. - Она должна быть сладкая, - продолжал он, откручивая крышку и подозрительно принюхиваясь. - Ещё и с клубничным запахом! Да это вкусный сироп, а не лекарство!
- Сироп? - спросила Сидней, убрав руки от лица.
- Сироп, - кивнул Стюарт и налил в миниатюрный мерный стаканчик нужную порцию.
Сидней с опаской посмотрела на вишнёвую тягучую жидкость, затем взяла стаканчик, понюхала, немного подумала, высунула язык и дотронулась кончиком до лекарства.
- Ну как? - поинтересовался Стюарт.
- Вкусно! - воодушевилась девочка и выпила всю микстуру одним глотком.
- Вот видишь! - обрадовался Стюарт. - Пол-дела сделано, теперь осталась только одна таблетка.
Он вытащил из пачки пластину и выдавил одну белую таблетку на ладонь.
- Нужно запить водой, - протянул он девочке наполненный стакан.
Сидней помотала головой и сморщилась.
- Она горькая! - заявила она.
- Эм, не знаю... Если ты быстро проглотишь её вместе с водой, вкуса даже не почувствуешь.
- А если она сладкая, я выпью и не пойму, что она сладкая.
- А вдруг горькая?
- Не хочу пить горькую.
- Ладно, - сдался Стюарт. - Она безвкусная.
- Зачем мне пить безвкусную таблетку?
- Зато она полезная. Помогает от простуды.
Сидней нехотя приняла из его правой руки таблетку, положила на язык, затем схватила стакан из левой и быстрыми глотками запила.
- Совсем не страшно, - улыбнулся Стюарт.
- Бе-е, - изобразила Сидней недовольное лицо.
Посмотрев ещё один мультик и еле как уговорив дочку оторваться от телевизора, они отправились в детскую. Сидней показала свои любимые игрушки, предлагая сыграть вместе в ролевую игру. Стюарту досталась роль плюшевой лошадки, а Сидней - пластмассового динозавра, который отправился в далёкую страну за сокровищами со своими друзьями. Стали искать сокровища. Постепенно в процесс вовлекались остальные игрушки. После усердных поисков по всей детской драгоценности были найдены, и Сидней возжелала сыграть в другую игру, но Стюарт предложил ей что-нибудь нарисовать.
- Я знаю! - воскликнула девочка и села за свой стол, положив перед собой раскрытый альбом с чистыми белыми листами и взяв карандаш.
Стюарту представилась возможность отдохнуть. Он распахнул шторы, и свет полился в ранее затемнённое помещение. Да и Сидней лучше видно. Кстати, что она там рисовала? Стюарт заглянул ей через плечо.
- Не надо смотреть, - упала она всем корпусом на рисунок, пряча его от посторонних глаз. - Когда я закончу, я позову.
- Ладно, ладно, - усмехнулся Стюарт и решил не мешать творческому процессу.
Он вышел из детской и направился в комнату Джесс. Он редко заходил сюда, и если даже заходил, то только за одной вещью - за акустической гитарой.
Инструмент стоял там же, где и обычно, прислонённый к стене рядом с кроватью. Стюарт взял его, сел на кровать и долго смотрел на гитару, изучая округлые формы её лакированной поверхности. Затем он легко тронул струны. Это были те же знакомые звуки, которые он слышал в тот день, когда впервые зашёл в эту комнату, а Джесс присела рядом и, таинственно улыбаясь, стала что-то наигрывать. Она была самоучкой, и некоторе аккорды давались ей с трудом. Гитара была её хобби в свободное время, которое она отводила для других не менее интересных дел. "Опять сбилась, - сказала тогда Джесс, подбирая правильную ноту." "Ты чертовки здорово играешь, - похвалил девушку Стюарт, наблюдая за игрой её пальцев, не забывая при этом переводить взгляд на её позу и сосредоточенное, но такое приятное лицо." Джесс только мотала головой и смеялась в ответ.
- Папа, посмотри! - громко донеслось из детской.
Стюарт поставил гитару на место и вышел из спальни.
- Это тебе! - протянула ему Сидней вырванный из альбома лист с рисунком.
Стюарт принял рисунок и рассмотрел. На листе были изображены двое: девочка с синими волосами, в белой футболке, зелёной юбке стояла и держала за руку высокого, синеволосого, черноглазого человека в зелёной футболке и джинсах.
- Очень мило, Сид, - улыбнулся Стюарт.
- Подарок тебе, - улыбнулась девочка в ответ.
- Я буду хранить твой рисунок.