Поживем в России... Выживем - герои!

1 апреля. День дурака. - Ура, сегодня такой веселый праздник! - День дурака? Ничего веселого...- пробурчал Япония, внимательно осматривая стул перед тем как сесть. Ему почему-то казалось, что все сегодня будут над ним шутить. Правда, претендентов пока не было. В комнату Канады зашел зевающий Америка. Все подавились смешками. - А что вы смотрите?.. Что-то с Героем не так? - Нет, нет, с твоей разрисованной фломастерами и штрихом мордашкой все нормально, Америка! - Италия, все веселье испортил...- пробормотал Россия, с сожалением наблюдая за тем, как Альфред стирает с лица весь красивый русский макияж полотенцем. - Согласен. Россия, это ты сделал? - Не, мне Франция помогал. - А то я смотрю так все по цвету подобрано...- пробормотал Англия, запуская руку в волосы. Через секунду раздался гневный крик. - Что такое, Англия?- сладким голоском поинтересовался уже почти чистый Америка. - Кто... Кто запихал мне в волосы пластилин?!! - Это не я. Вот это точно не я,- отрицательно замотал головой Иван,- А вот брови - это тоже не я. - What?!!- Англия умчался в ванну. Через пару секунд оттуда донеслись горестные вопли,- Кто выщипал мои брови?! - Он так крепко спит...- сдал себя с потрохами Франция, мечтательно закатывая глаза. Китай и Япония на всякий случай стали проверять себя. Германия почему-то ощупывал нос. Иван беззаботно улыбался. Над ним никто шутить не рискнул. Потому что с проломленным черепом лежать в больнице не хочется. - Франция... Ты труп! Я тебя в ванне утоплю! - Как весело!- обрадовался Италия, поправляя на голове игрушечные кошачие ушки. Вчера Франция по большому секрету поделился с ним, что все девушки любят кошек. И чтобы привлечь внимание слабого (или сильного - это уж как посмотреть) пола, Италия решил на работу прийти в ушках. - Согласен, веселый день. - Я сегодня... Я сегодня хотел на свидание пойти! Франция, я тебя точно убью!!! - Ой, да ладно тебе... Это же просто шутка... Шутка... Россия, спаси меня! 7 апреля. День здоровья. Рабочий день Германии - То есть мне надо... - Провести день здоровья у восьмых классов. - Но они же чокнутые!- в сердцах сообщил Людвиг директору. Директор скорбно покачал головой. - Но вам все же придется провести у них соревнования. И постарайтесь, чтобы школа после этого выжила. - Ладно...- вздохнул Германия и вышел из кабинета директора. Восьмые, а так же не сильно отличающиеся от них седьмые классы он побаивался. Потому что только восьмиклассники смогли придумать как продырявить мяч и залить в него воду так, что он держал форму до того как врезался в твердое препятствие. Твердым препятствием оказался Людвиг. Немец искренне не понимал как можно выборочно болеть. У всего класса тут же болели ноги, когда наивный учитель приказывал бегать десять минут по залу, но тут же проходили, когда он давал разрешение играть. Девушки свободно обгоняли парней на девяти сантиметровых каблуках. Иногда девчонки могли бить парней, а те лишь стойчески молчали. Вот этого Людвиг не мог понять вообще. А как проводить с такими не очень адекватными людьми День Здоровья, когда ученики портят немецкое здоровье каждый урок, он не знал. Ранним, для учеников, или поздним, для учителя, утром День Здоровья был официально начат. Три восьмых зевающих и переминающихся с ноги на ногу класса построили красивой шеренгой. Потом Людвиг отвернулся, а когда повернулся, красивая шеренга разрушилась. Кто дрался, кто хотел сбежать под шумок, кто просто стоял, засунув руки в карманы, но все не хотели оздоровляться. Им и так не плохо было. Германия свистнул в бесполезный свисток. Но на этот раз, к удивлению учителя, все притихли. - Сегодня мы проведем День Здоровья! - Зачем?..- задал кто-то очень логичный вопрос. Очень логичного ответа у Германии не было, хотя вопрос был таким же и у самого немца, поэтому смолчал и стал вышагивать вдоль шеренги. - Не зачем, а надо. - А надо?..- послушно повторил ученик под тихие смешки классов. Людвиг внимательно осмотрел всех восемьдесят с чем-то человек. По его личному мнению набор в классы делали неправильно. В одном оказались все самые спортивные, в другом все самые пошлые, то есть сплошные Франции, в третьем сплошные сообразительные ученые-садисты. Именно третьих Людвиг побаивался больше всех, так как они живо напоминали ему Ивана. - Надо! Вы хотите быть здоровыми? - Ну... - Не-а,- решили дети, чем снова ввели немца в ступор. На его памяти здоровыми, а значит и живыми, хотели быть все. Видимо русские дети были забавным исключением. - Но все равно надо!- нашелся таки Людвиг, осматривая классы. Те ответили ему чуть заспанными, но уже более заинтересованными высунутыми языками. Каким образом это сходило им с рук Германия не понимал, да и не пытался. Себе дороже. - А кому надо? - Вот вам оно надо?- немец в который раз задумался. А правда, оно ему надо?.. Но выкинув из головы антидиректорские мысли о том, что сейчас бы поспать, он утвердительно кивнул. - А нам нет! Можно мы домой пойдем? - Вас сняли с уроков, так что терпите!- наконец нашел убедительный аргумент Людвиг, самодовольно наблюдая за тем, как дети вздыхают и остаются на местах,- А сейчас - начинаем! Чтобы не заморачиваться проблемами, Германия выбрал стандартный комплекс на День Здоровье, который ему щедро подсказал Россия, как-то не хорошо улыбаясь. Сначала была пятисотметровка с препятствиями, которую по идее дети должны были бежать в одиночку. Но все три класса дружно ломанулись гурьбой. Препятствия были не сложными - канавы, ямы, ветки, палки и прочие декоративные элементы парка. Самым трудным препятствиям оказались друг для друга сами дети. Как же не подставить ножку злейшему недругу, как же не плюнуть в ухо самой красивой стерве параллели, как же не крикнуть вслед тому, кто первый "Эй ты, козел трехногий!", как же не свернуть с дистанции и не попытаться срезать через лес в котором специально, чтобы не срезали, сидел Германия. И как же тогда, когда обнаружил что там учитель, как же не попробовать обежать его методом белорусских партизанов. И как же не показать ему язык, ведь он не заметил-таки тебя. И как же, когда повернулся, чтобы показать язык, не врезаться в дерево. И как же не обматерить дерево и не пожелать ему: "Чтобы тебя на туалетную бумагу для диаретиков спилили!". И как же не убегать от учителя, который вычислил тебя по мату. И как же, находясь в процессе убегания от учителя, не отвлечь его на себя, тем самым давая пробежать остальным через лесок. И как же, как же, когда ты все еще убегаешь от уставшего учителя, не юркнуть в толпу и не затеряться там. И как же не наступить на ногу учителю, который опрометчиво полез в бегущую толпу. Как же, как же не сделать все это, если сегодня День Здоровья?! Еле, наконец-то,выкарабкавшись из толпы, Германия перевел дух. Как ему казалось, самое сложное позади. Но нет, впереди была тарзанка над ямой со свежей грязью. Сначала, по вполне нормальной и понятной логике, стали выбирать кто идет первым. Боялись все. В итоге, вытолкали самую тяжелую и крупногабаритную девочку с логикой "Уж если эта прыгнет, то остальные подавно смогут". Толстая и крупная девочка прыгнула, оставшись целой, невредимой и даже чистой. Потом, окрыленный самодовольством, прыгнул самый спортивный. Прыгнул как-то неудачно, поэтому все смеялись над живописными пейзажами грязи, стекающий с его лица. Логика кончилась, началось русское веселье. Когда прыгнули почти все и по логике должны были идти дальше, Германия очень удивился. Никто и не думал идти дальше, все стали прыгать по второму, по третьему и так далее кругам. Грязь кончалась, добрая треть классов была вся грязная и старалась запачкать остальные трети, чтобы не повадно было смеяться над ними. Людвиг мигом сообразил, что вскоре он останется одним чистым, а значит... Но не успел он додумать эту умную мысль, как прямо в лицо полетел комок грязи. - Немец, немец, колбаса, на носу сидит оса!- мигом придумал кто-то из этой оравы. Германия, стараясь сохранить лицо, что было довольно трудно в этом положении, и отойди одновременно. - Идите дальше!- и свистнул в свисток. Вместо прекрасного свиста из недр розового пластмассового средства усмирения людей вырвалась некрасивая и коричневая грязь. Все классы радостно рассмеялись и постепенно пошли в лес. В лесу находилась так называемая "Паутинка" и еще один конкурс, на счет которого Германия уже начал шибко сомневаться. Паутинку из белых синтетических ниток натянули на высоте колена. Дети радостно упали на землю примерно через шаг. Людвиг вздохнул. - Вы что слепые? - Сами вы...- выругались дети, вставая с земли полной иголок и муравьев. Постепенно они все-таки преодолели это сложное испытание, тихо ругаясь. - А теперь все закрывают глаза... И играем в догонялки. Ой, мамочки... - Ой, ура!- дети честно закрыли глаза и начали играть. Первые ряды полегли около сплоченного строя берез. Лбы все-таки были помягче, чем стволы красивого русского дерева. Дальше стало веселее. Оказывается, что на месте, где играли, был большой и очень-очень злой муравейник и большая злая крапива. С веселыми криками, но честно не открывая глаз, дети стали убегать от муравьев. Казалось, что от многократного соприкосновения со лбами детей скоро сосны упадут и погребут под собой Людвига. А когда наступали такие экстренные случаи, Германия всегда звонил Ивану. И вот сейчас он тоже набрал его номер. - Алло, Россия? - Нет, блин, Евразия. - Россия, прекрати шутить. - Ладно, ладно... Чего у вас там такого случилось? - Мы играем в догонялки с закрытыми глазами,- максимально изъяснил Германия, уворачиваясь от ребенка. - Отойди подальше,- щедро посоветовал Россия. - А что еще? Они же покалечат себя! - Обо что? - Об деревья! - Не бойся, деревья выдержат,- обнадежил его Иван. - Тебе что детей не жалко?! - А чего их жалеть? Они точно выживут. Я больше за природу волнуюсь и муравьев. Так что... - Ты садист, Россия,- уверенно сказал Германия. - Ага. Главное - смотри чтобы они сильно не уходили в лес. Лес тоже жалко. - Ладно, понял...- согласно кивнул Германия и выключил телефон,- Дети! Глубоко не... Дети?! Дети,вы где?!