ID работы: 7003485

Судьба струится по венам

Слэш
NC-17
Заморожен
164
автор
Размер:
175 страниц, 25 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
164 Нравится 110 Отзывы 90 В сборник Скачать

Глава 12. Отличные

Настройки текста
После стычки с недо-альфой Тсунаёши совсем забыл про изначальную проблему и, чертыхнувшись, направился на следующее занятие. Перед мысленным взором стояли только чужие глаза, которые были наполнены холодом и ненавистью, их хотелось выколоть или любым другим способом отправить на правосудие Фавнам, но сейчас он не мог ничего сделать. Поэтому просто шёл по коридору с плотно стиснутыми зубами и кулаками, стараясь не опоздать. И он успел. Как только он вошёл в аудиторию, за преподавательским столом возникла девушка с тёмными волосами, что отливали синевой и доходили до лопаток, а горящий взгляд, который молниеносно всех осмотрел, будто разочаровался в увиденном. Вонгола же поспешил сесть на свободное место, которое оказалось соседним с его недавним противником. Матида посмотрел на него как-то совсем странно, и Тсуна понял, что этот проигрыш ему ещё вспомнят. — Итак, — начала девушка, хлопнув по столу, чтобы гарантированно привлечь внимание каждого, — на моих занятиях перед вами стоит лишь одна цель — научиться помогать организму регенерировать быстрее. Для достижения этого есть два пути: либо использовать силу пламени, либо создавать препараты, которые, попав в организм или на раненный участок кожи, возымеют не менее вспомогающий эффект, — после сказанного она сделала небольшую паузу и продолжила: — Как вы знаете, пламя само по себе имеет разрушающие свойства и перенаправить его силу в иное русло достаточно сложно, учитывая также, что боевые тренировки у вас проходят каждый день. Поэтому обучение начнём с создания обычных таблеток, проглотив которые, можно приостановить кровотечение и обрести дополнительные запасы магической силы. Сейчас они повсеместно используются на фронте. После этого мы перейдём к более сложным препаратам. Кто знает примерный состав таблетки, которую я только что описала? Тсуна постарался спрятаться за студентом, который сидел перед ним, так как вообще был не в курсе этих медицинских штучек. Как только ему стукнуло десять лет, брат всё время практиковал на нём живительное пламя, да и лекарь в академии также после пулевого ранения использовал на нём пламя. Юноша понимал, что на поле боя рядом не будет того, кто моментально залечит его раны, но и других способов пока не знал. — Цетри, — неожиданно прозвучало с задней парты, и Вонгола заметил там парня с длинными белокурыми волосами и яркими рубиновыми глазами. Его кожа была бледной, а кисти рук ухоженными и без малейшей частицы грязи. Даже толком не зная, как выглядят аристократы, Тсунаёши смело мог сказать, что этот студент точно из их числа. Даже его ленивая манера речи и взгляд из-под ресниц выдавали высокий статус обладателя, но омега прекрасно помнил, что в академии подобные рамки стираются. И положение определяется лишь силой, которой ты можешь положить врага на лопатки. Парень повторил название таблетки, после чего начал отвечать на главный вопрос: — В её состав входят несколько целебных трав, частицы когтей саблезубых тигров, солнечные потоки и чешуя дракона. — Верно, — кивнула преподаватель, — кроме последнего. Поскольку драконов уже давно никто не видел, этот компонент заменили другим. Раньше благодаря чешуе дракона подобная таблетка могла моментально залечить неглубокие порезы и дать силы на ближайшие сутки, но столь же достойной замены до сих пор не нашли. Другие препараты приблизились к этому эффекту, но всё равно стоят на совершенно другом уровне, — она выдохнула и наконец села за стол. — А теперь начнём занятие. Меня зовут Лар Милч, и сегодня мы узнаем, в какой пропорции нужны компоненты для Цетри, а также рассмотрим, какую замену нашли чешуе дракона и почему именно её. Дальше начался ещё более поражающий поток информации, отчего уже после двадцати минут Тсунаёши хватался за голову. Похоже, Ямамото чувствовал себя не лучше, но после он решил только записывать всё сказанное, не задумываясь о том, что он пишет. Потом материал можно будет спокойно изучить в комнате. Этот предмет хоть и включал достаточное количество практики, но теории тоже хватало. Хотя по сравнению с другими предметами этого было даже мало. Каждый преподаватель будто старался дать за занятие материала больше, чем предыдущий. Своеобразное соревнование, под прицел которого попали неповинные студенты. На занятиях, где им объясняли особенности магических тварей, мужчина хоть и не требовал записывать полные лекции, но читать задавал похлеще, чем кто-либо. Возможно, таким образом преподаватель компенсировал недостаток времени на уроке, ведь его речь была довольно медленной, словно он вовсе и не хотел проводить занятие. Куратор третьего курса, который проводил для первокурсников мастерство заклинаний, был более снисходителен. Чарующая улыбка Асари-сенсея вгоняла некоторых девушек в краску, после чего юные маги старались стать ближе к объекту своей влюблённости. Но сам Угетсу, похоже, не замечал их двусмысленных взглядов и с радостью нагружал дополнительной информацией по его предмету. Вонголе такого счастья не нужно было, поэтому после звонка он быстренько сбегал к следующему кабинету, а в конце дня — в излюбленную библиотеку. Подобное словосочетание употребил Хаято, который часто видел нового знакомого там. Иногда Тсунаёши наведывался туда и во время обеденного перерыва, так что не за горами было и прозвище «книжного червя». Ботаником его никто не стремился назвать, так как на лекциях Тсуна читал лишь то, что задавалось самими преподавателями. Ни больше ни меньше. Его вкусы были устремлены совсем в другом направлении, хотя где-то они и перекликались с программой будущих занятий этого и следующих курсов. Гокудере нередко нравилась выбранная книга, поэтому после прочтения он забирал её к себе в комнату, замечая уже там некоторые пометки, которые, по-видимому, были оставлены Вонголой. Конечно, Хаято не мог этого гарантировать, но мысли были быстрее, ведь сам помнил, что подросток сидел за столом с блокнотом и карандашом. Вероятно, он помечал для себя интересные моменты, но последовательность мысли пока было трудно понять, да и вряд ли за этим пряталось что-то выше простого интереса. Также Тсунаёши узнал, что их куратор сменился и теперь это был вспыльчивый Джи, который нередко ругал своих студентов на занятиях за несерьёзное отношение к бою. Пожалуй, это был единственный предмет, где ни у кого не было тетради, а все знания отпечатывались сразу в подкорке во время практики. Мужчина никого не жалел и заставлял отрабатывать приёмы десятки и сотни раз, после чего все едва могли стоять на ногах, не говоря уже о полном истощении запасов магической энергии. Тсуна понимал, что это только первые недели, но и они уже показали, насколько жестоким может быть обучение в подобном заведении. Его выручало лишь то, что ему досталось по наследству больше сил и он уже мог спокойно сражаться с помощью пламени. В остальном же он был среднестатистическим студентом с оптимальным уровнем знаний. — Тсуна, — обратился к нему весёлый Ямамото, чуть задев его плечо, но Вонгола этого сразу и не заметил, улыбнувшись товарищу. Его тактильные ощущения иногда смывались под действием таблеток, и теперь подросток мог точно сказать, что это именно из-за них. За три недели он перепробовал несколько диет и пытался не напрямую спросить о подобном лекаря, но в итоге результат был один — побочный эффект препарата. Тсунаёши только радовался, что это не настолько серьёзно, поскольку для других всё протекает незаметно, а для него это может быть и полезно во время боя. Если в этот момент его тело будет ранено, пусть он лучше не будет чувствовать этого и добьёт противника. Это также было лучше ещё потому, что Тсуна помнил, как от других таблеток его глаза могли различать лишь тьму и свет, и это действительно было бы проблемно. — Сейчас занятие у Джи-сенсея? — переспросил Вонгола, заметив, как Такеши поправляет на поясе сумку с усилительными пилюлями. — Да. А ещё, похоже, сейчас занятие он будет вести у всей параллели. В расписании Гокудеры тоже стоит боевое мастерство. — Совместное занятие? Интересно, с чего бы это… На каждом курсе студенты распределялись на три группы для более удобного обучения. Гокудера в своё время нарадоваться не мог, что хоть днём с соседом не будет видеться, но совместные занятия всё же имели место быть. Для первокурсников это было в новинку, и некоторые справедливо думали, что после нескольких недель преподаватели желали увидеть хотя бы минимальный прогресс и разницу между лучшим и худшим студентом. Тсунаёши предпочитал не выделяться в таких случаях, но будет ли это уместно в данной ситуации? Он даже не знал, чего ожидать после этого занятия и на что это может повлиять. Уже в коридоре их нагнал Хаято и начал торопить ребят поскорее зайти в тренировочный зал, потому как другие студенты загородят собой весь обзор. И после этих слов Тсуна понял, что их вновь ожидают показательные бои, после которых на него до сих пор странно смотрит Матида. Подросток был уверен, что любое неверное действие повлечёт за собой гнев этого парня, а врагов в этих стенах не хотелось заводить. Тем более так скоро. А в зале действительно уже собралось немало людей, и Гокудера поспешил протолкнуть приятелей поближе к знакомому подиуму, на котором тотчас появился Джи. Ямамото даже удивился тому, что куратор показался раньше, так как до начала занятия ещё было пару минут. Преподаватель, кроме прочего, не стал добиваться тишины и сразу перешёл к делу: — Сегодня мы вновь потратим время на спарринги, — выдохнул он. — Занятие впервые проходит для всей параллели, но причину этого вы узнаете позже. Всё пройдёт так же, как и на первом занятии: я называю имена, после чего вы можете смело показать всё, на что способны. Выложитесь на полную, или вас ждут дополнительные часы тренировок, — на последней фразе его смертоносная аура, казалось, разнеслась по всему помещению, предупреждая о мучительных последствиях. Первая пара студентов была не знакома Вонголе, но можно было сразу заметить высокий статус обоих по длинным прядям, что были заплетены в причудливые хвосты. После недели наблюдений Тсуна признал, что все аристократы гордятся своими длинными и ухоженными волосами, которые они тщательно переплетают в косы перед боевыми занятиями, чтобы те не пострадали. Сам же подросток этого фанатизма не понимал. В его окружении парни всегда имели короткие волосы. Только совсем неряшливые личности могли всё довести до такой степени, что локоны укрывали плечи, но потом всё равно стригли. Здесь же очень часто парни и девушки могли соревноваться в шелковистости своей шевелюры, отчего невольно хотелось закатить глаза и убраться поскорее от этого цирка. Следующие студенты, по-видимому, также были из параллельных классов, но Тсунаёши старался запомнить каждого, а особенно — поведение в бою. Только на примере Ямамото и Миуры он поразился тому, насколько разнообразны техники сражения боевого мага, и сейчас он продолжал удивляться, как много искусств подвластны им. В таком окружении он понимал, что здесь не простые воины, а именно боевые маги. В своих ранних сражениях сам Вонгола редко пользовался чем-то, кроме мощи своего пламени, но постепенно начал понимать важность и других элементов. Каждый бой сегодня длился дольше обычного, потому как даже за такой промежуток времени студенты успели чему-то обучиться. Ямамото также знал, что несколько парней успели овладеть пламенем, а две девушки из класса Гокудеры успешно могли направить на врага молнию, используя специальные свитки. Многие не сдавались, завидя очевидный проигрыш, и Тсуна видел в этих порывах будущее стремление сражаться с врагом до последнего. Он не знал, способен ли на такие чувства сам, потому как ему вбивали в голову всегда выходить победителем в бою, но надеялся, что и сам не струсит в критической ситуации. — Гокудера Хаято и Канто Шин, — объявил Джи и в очередной раз напомнил, что сражение заканчивается с падением одного из студентов. Однако его уже не слушали и поспешили встать в боевые стойки. Шин был из числа заклинателей, поэтому сразу взял в руки несколько талисманов, в руках же Гокудеры появилось что-то похожее на динамит. После того, как прозвучала команда «Начинайте», Хаято мгновенно зажёг его своим пламенем и бросил в сторону противника. Канто вовремя смог заметить движения противника и блокировал их, образовав духовный щит из своих талисманов, что вобрали в себя энергию от пламени. Гокудеру это нисколько не смутило, и он начал атаковать противника числом и мощью своего оружия. Тсунаёши с нескрываемым изумлением смотрел на поединок приятеля, ведь до этого только на словах слышал об этой взрывчатке. Здесь же подросток умело комбинировал разные виды и успевал быстро зажигать динамит с помощью пламени. Но это было не единственным. За своей спиной, кажется, он готовил более концентрированное заклинание взрыва, так как через время начал атаковать лишь одной рукой. Канто не мог это заметить за попытками защититься от подавляющего напора, но уже через пару минут его окончательно снесло волной взрыва после того, как Хаято закончил читать заклинание и направил его плоды в сторону Шина. Пожалуй, это была одна из самых необычных тактик ведения боя для боевого мага. Вонгола и, похоже, Ямамото также до этого не видели своего товарища в действии, но теперь поражались мастерству друга. Он смог заполнить время, отведённое на заклинание, мощным прорывом своего оружия, будто всю жизнь знаком с этой взрывчатой смесью. Следующие после Гокудеры бои были не такими впечатляющими, хотя Тсуна всё равно с интересом наблюдал, потому что каждый действительно сражался за победу и старался сбить противника с ног. Хару, которая часто висла на Тсунаёши, также показала не только своё мастерство как заклинатель, но и постаралась подобраться ближе к противнику с помощью собственных кулаков. Кроме того, по сравнению с первым занятием возросло количество тех, кто стал сражаться с помощью основных стихий. Ямамото уже лучше справлялся с водными техниками, но в попытке сохранить больше сил пока ещё надеялся на усилительные пилюли. Из параллельного класса одна из девушек была близка к победе благодаря контролю порывов ветра, но вовремя не смогла с ним совладать и попалась в собственную ловушку. Тсунаёши мог заметить рост своей группы, хотя и не знал, ожидали ли от них именно такого прогресса. Сражаясь со своим противником, Тсуна также попробовал использовать пару быстрых заклинаний, которые противник не всегда успевал отразить. На долгосрочные прочтения Вонгола ещё не соглашался, поэтому продолжал нападать с помощью пламени и кулачного боя. На данный момент это оказалось неплохой тактикой, потому как большинство старались улучшить свои магические навыки, забывая про боевое мастерство. Кажется, даже Джи был доволен проведёнными спаррингами, хотя мимика его лица это никак не отражала. Только взгляд стал менее острым, когда преподаватель осматривал всех присутствующих. — Неплохо постарались, — сказал он после недолгой паузы. — Сейчас мою группу попрошу остаться здесь, остальные могут продолжить занятия, — мужчина терпеливо дождался, пока остальные уйдут, и лениво продолжил: — Каждый показал новый результат после нескольких недель тренировок. Скажу честно, что ожидал большего. Только всё те же люди владеют пламенем, хотя некоторые старались овладеть другими стихиями. Похвально, но основным навыком боевого мага всё равно должен овладеть каждый. На этом всё. Теперь я назову имена студентов, которые пройдут со мной к директору, — преподаватель быстро взглянул на листок, что был у него в руке. — Ямамото Такеши, Вонгола Тсунаёши, Нарумия Фудо и Миура Хару. Ямамото и Хару заметно напряглись от намечающейся перспективы, но не смели пока ничему возразить, так как для каждого поход к директору был неожиданностью. Джи не обратил внимания на вопросительные взгляды и увёл за собой названных студентов в сторону нужного кабинета. Звонок известил о начале следующего занятия. Все коридоры опустели, отчего идти в оглушительной тишине, что прерывалась только стуком каблуков, было практически невыносимо. Только на середине пути мужчина решился всё объяснить, от его глубокого голоса даже Тсуна дёрнулся. — Это занятие было проведено с целью проверки, — он решил начать с начала, чтобы студенты всё поняли. — После него я должен написать отчёт о результатах каждого студента и отдать бумаги двум другим кураторам. Лучшие студенты, что выделились в спарринге, будут отправлены на свою первую миссию. — Поэтому нас ведут к директору? — уточнила Миура, так как её всё же продолжала пугать перспектива встречи с грозным Реборном. — Я думала, что дела обстоят совсем наоборот. — Именно директор назначает миссии студентам. Преподаватели только подтверждают способность или неспособность своих студентов пройти ту или иную миссию. Другие кураторы также отправят своих студентов, как только получат мой отчёт. Джи приостановился перед дверью и с тяжким выдохом вошёл внутрь, молчаливо приказывая идти следом. Нарумие было дико наблюдать то, как кто-то входил в директорский кабинет без стука, и он чуть поёжился от того, что мужчина за столом может быть не в духе. Но вопреки ожиданиям, Реборн только хитро усмехнулся и поприветствовал преподавателя. Не дожидаясь следующих слов, он протянул какой-то лист и коротко спросил: — Справятся? — Вполне, — недолго думая, ответил Джи, прочитав суть задания. — Внимание, — обратился к студентам, чуть повысив голос, — уже завтра вы отправляетесь на миссию в Красный Лес для уничтожения дьявольских кабанов, что мешают жить городу подле него. — Дьявольских кабанов?.. — переспросил Ямамото. — Именно. Думаю, каждый из вас представляет, как выглядит обычный кабан. Этот же вид отличается огненным окрасом и громкими звуками, что схожи с душераздирающими криками. Это порядком пугает простых жителей. Кроме того, они способны при атаке образовывать перед собой щит, который может оттолкнуть в среднем на пять-десять метров. Лесник, что несколько раз видел этих кабанов, рассказал, что даже после охоты на следующее утро появляется ещё большее количество этих тварей. С этим нужно разобраться. — Завтра вы отправитесь туда с третьекурсником, что проведёт в Красный Лес и поможет в выполнении миссии, — дополнил Реборн и напоследок пригрозил: — Чтобы не возвращались без хороших новостей.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.