Про разделение мотивации авторов

Яростные срачи в фэндомах обычно кипят вокруг трактовок героев, за которых читатели переживают как за буквально близких. Он делает из героя какого-то орка! Он делает из героя какого-то святого! Он делает из злодея невинно обиженную няшу, который во всем прав или хотел как лучше! Он делает из нашего любимого негодяя какую-то страдающую тряпку с розовыми соплями! Да, делают, кто-то искренне, кто-то играет с интересными концепциями сам с собой или в узком кругу, кто-то проверяет идеи, у кого-то вышло в эксперименте именно так, а не иначе. Есть люди, которые играют не с героями. Они играют в первую очередь с фэндомом. "Я сейчас напишу радужный модный слэш НЦ+21, и все побегут меня лайкать". "Я напишу по самым модным идеям, у меня будут все трансы/сильные героини/альфач с гаремом/попаданец с магической прокачкой/исцеление любовью/Гермидрака с рабством, и все побегут меня лайкать", "Я напишу такое слэш-гуро-четвертый левел с Май Литл Пони, что вся ФБ вздрогнет и запомнит" (а что, я такое помню с ФБ-12, что ли, человек достиг цели). Здесь тоже все понятно, люди хотят внимания и признания. Тем более что первая и вторая игры отлично сосуществуют в одной голове в разных пропорциях. И вот бывает порой такой формат у мотивации номер два: "я сделаю с вашими любимками такую гадость, что вы будете плеваться, ругаться и лезть со мной спорить, и объяснять, что такого не может быть ни по канону, ни по здравому смыслу, а я буду смотреть, хихикать и радоваться". Причины могут быть разные, но достаточно частая причина - "они со мной не стали играть, я испорчу им игру". Ну или просто игра в испортить чужую игру. В детсаду или младших классах школы эти мотивы видны наиболее открыто: мальчишки портят девочкам игру или игрушки, пачкают чужие рисунки, пририсовывают огромные хуи на чужие рисунки, девочки опрокидывают друг другу краски на рисунок или на тетрадь (больше трёх школьных эпох назад под рукой удобно были чернила для такого случая). И вот иногда я вижу в фэндомах, как кто-то (а когда-то раньше бывала и я) спрашивает - что это вообще? Зачем это? Зачем кому-то всемудаки!АУ по истории с храбрыми и добрыми героями, какое в этом удовольствие? Зачем на этом рисунке метровый хрен герою пририсовали? Зачем делать из героев насильников, дураков, мудаков, педофилов, злых соседей по коммуналке со срачем "кто с кем спал по пьяни и кто сожрал наш борщ"? Да вот за этим. Чтобы вы злились и задавали возмущенные вопросы. А автор потирал руки и радовался. Как условная бабка на лавке, которая сказала гадость одним соседям про вторых, вторым про первых, и теперь с наслаждением слушает, как они скандалят. Вот и автор сказал гадость - ему сердцу радость. Все! Но как отделить конкретно эту мотивацию от например первой, тем более что телепатии и осанвэ нам ещё не завезли? По контексту и общему стилю общения и мысли автора. Если вам хочется сказать, как в анекдоте, "однако, тенденция" - это наверняка оно. И можно закрыть страницу и выкинуть автора из головы.