28 разгневанных мужчин. Ч. 6.

Почему Малфои совсем не соответствуют требованиям своего же сословия? Дело в том, что большинство британских мэноров находилось под майоратным правом: земля, недвижимость и титул переходили строго по мужской линии, из-за чего наследниками нередко становились дальние родственники из младших ветвей, поколениями живущих в отрыве от традиций предков. Такие наследники, не имея соответствующего воспитания и подготовки, часто чувствовали себя неполноценными, стремясь доказать, что достойны своего нового положения – и Люциус ведет себя именно так! Возможно, Абракас Малфой, уже при наличии сына, внезапно унаследовал Малфой-мэнор от какого-нибудь пятиюродного деда, совершенно не представляя, что со всем этим делать. Люциусу было бы проще, женись он на ком-то из старого земельного дворянства, но он выбрал Нарциссу – горожанку, чьи предки жили в Англии, по местным меркам, без года неделю. В конце концов, какого воспитания можно ждать от женщины, чья родная тетка ругалась при домашних похлеще рыночной торговки? Огромное чудо, что единственный минус в поведении самой Нарциссы – вечно недовольное выражение лица, опять же, непозволительное для благородной дамы. Драко просто неоткуда было узнать о том, что значит быть дворянином, потому избалованный мальчик всю дорогу хвастается, задирается, ругается и ноет. ...а как вообще воспитывали в семьях старой земельной аристократии? До того, как отправить ребенка в школу-пансион, в нашем случае – в Хогвартс, следовало провести его через несколько "ступеней" обучения. Няня с самых ранних лет учила малыша быть послушным и тихим (британское "детей должно быть видно, но не слышно"), радовать родителей в те краткие моменты, когда его приведут к ним для поцелуя или благословения на ночь; далее гувернантка – зачастую, очень бессистемно – учила ребенка манерам, застольному этикету, опрятности во внешнем виде, а также разным гуманитарным дисциплинам – прежде всего, языкам и музыке, основам технических и естественных наук. С наказаниями не церемонились – малышей пороли, ставили на горох и лишали еды, причем как наследников Британского престола, так и детей последнего углежога. Объекту воспитания отказывали в праве жаловаться на наказания или любые жизненные трудности. Сын хозяина поместья, кроме прочего, должен был участвовать в жизни местной общины, принимать судьбоносные для нее решения, знать законы, чтобы вести в деревне суд, согласно обязанностям – все это требовало воспитания в ребенке упорства, выносливости и трудолюбия, не говоря уж о том, что лорду иногда следовало возглавлять – хотя бы символически – общественно-важные сельские работы, а то труд не для слабаков и нытиков. Увы, родители Драко этого не понимали, а к нему самому осознание пришло лишь со временем, когда встал вопрос о воспитании Скорпиуса – что же, у нас есть основания надеяться, что Малфои из младшей ветви все же не доведут свое поместье до краха... А что же все остальные?