Настоящее или будущее

Сегодня клиентка подкинула головоломку. Ее подруга, начинающий дипломированный психолог, выдвинула вот какую теорию: есть забота о себе, а есть самоуспокоение. За первоначальную теорию я не поручусь, но вот как поняла ее клиентка: есть вещи, которые нам хочется сделать здесь и сейчас, просто для себя, для удовольствия - и это самоуспокоение. А забота о себе - это вложение в свое будущее, например, соблюдать диету или ходить на курсы английского. Так-то понятно, что все дело в балансе. Дополнительные третьи курсы и базовое обучение основной профессии - вещи разные, диета ради размера XS и ради борьбы с сахарным диабетом - тоже. С другой стороны, одно дело выпить пива и съесть тортик, когда ты здоров и закончил все свои дела, а другое невозможность противится пагубной привычке. Но тенденция все же в том, что в рамках этой теории забота о себе - это социально-положительные действия: учиться, заниматься спортом, не ругаться с мамой, вымыть пол. В любой ситуации эти действия приведут к результату, который может быть полезен для будущего. Самоуспокоение же - это всегда желания бессознательного: веселится, гулять, валяться, вкусная еда, время с друзьями. Все то, без чего жизнь не полна, но все же, строго говоря, чтобы написать диссертацию это не обязательно. Или на самом деле также необходимо? Бессознательное всегда подсказывает, подсовывает нам эти самые мелкие радости, бесполезные для будущего по своему результату, может даже вредные, если заниматься только ими, но ведь в хорошем настроении и диссертацию приятнее писать? А если расширять мысль, то еще Маслоу указал нам, что голодный человек не слишком то готов к самореализации: сначала базовые потребности, а потом уже высшие. И вот опять вопрос: а удовольствие - это базовая необходимость для личности? Хорошее настроение, уверенность в себе, бодрость - именно они часто отличают людей успешных. Потому ли это так, что успешные люди всегда думали о будущем, или потому, что они позволяли себе "самоуспокоение"? Разрешали себе сон, вместо дополнительной зубрежки, и сдавали экзамен если и чуть хуже (далеко не всегда), зато на следующий день были довольны и радостны и могли переключится на подготовку к новому предмету быстрее и легче? Или вместо похода в спортзал выбирали прогулку с друзьями, не столь эффективную по сбросу калорий, зато полную многими положительными эмоциями? Что устав, они позволяли себе отдых без учета пользы, а с учетом своих потребностей и предпочтений? Что важнее для самооценки ребенка: многие навыки (и многие кружки), или хорошие друзья и атмосфера принятия? Риторика, конечно, но я бы сделала такой вывод: думать о будущем важно и нужно, классно в него вкладываться, но имеет ли это смысл, если в здесь и сейчас, человек не счастлив, не доволен и совершенно не хочет в этом самое будущее, полное свершений, но лишенное маленьких радостей?