Мишенька

Автор идеи, автор видео: Джон. Автор произведение: Мэри. ! Это история создана, что бы посмеяться ! Глава 1.           Из шикарного сна без отвратительных уроков и учителей, его вывел настойчивый трезвон будильника. Утро каждого школьника начинается одинокого – со страданий и с мыслями: " Нахера это всё ? ", как и утро Мишеньки, но сегодня день обещает быть особенным.               Он быстро собрался , накинул на себя лёгкую джинцовку, слава богу , на улице май, какое-никакое тепло и быстрым шагом Миша пошёл в школу.           Вокруг все были сонные и злые, прям как он, он до определённого момента. К его одиночеству наконец пришла подружка – Жека, её, правда, так никто не называл , даже учителя обращались к ней : " Розовая ! ". Розовая, потому что, её визитная карточка была шикарная, укороченная куртка с мехом на капюшоне, покрашенные, также розовые волосы, закрывала фиолетовая фуфайка, а глаза были закрыты черными, большими очками. Из навящевых мыслей об окончании учебного года его вывел её голос : –АОАО, Михуньчик. Что грустишь, в землю сышь ? – Розовая как всегда блистала улыбкой. Она уселась на пол и прищюрясь посмотрела Мише в глаза. –А ты че такая весёлая , а ? –А тебя ебёт , а ? – Ладно , ты готовилась к тесту по печенегам ? – Миша сел к ней рядом на пол. – Каким нахуй печенеграм ? – ясно.           Чем ближе урок, тем больше приходило одноклассников и учителей. 8.24 –  первый звонок , все разбрелись по кабинетам. Миша покорно сел за свою парту, открыл тетрадку , как будто готовился к сражению с проклятыми датами. Он держал голову руками, упорно пытаясь всё запомнить. 8.30– второй звонок. Справа от него раздался, низкий, даже слегка пошлый, грубый мужской голос Историка. –А ну тихо ! – Миша вздрогнул от неожиданности .– ну что за дети ?! Был бы тут Сталин ... –последний слова учитель сказал шёпотом . Миша хихикнул. Разрвая заржала. –Цыц! – Историк бросил пронзительный взгляд на девочку. – И так, начнём урок. Парень не мог сосредоточиться . А вы попробуйте ?! Когда, по спине проводят большой, теплой, сильной рукой особенно тот кем вы восхищаетесь. Миша покраснел, сердце его билось чаще, а сам он готов уж было съесть и так пожованную ручку от смущения.            Так ... Че за хрень ? Почему он до меня докасается ? Фу .! Фу ! Фу .  Как это мерзко. – думал он вместо того чтобы вспоминать пути наших предков.             В целом урок прошёл отлично , ну не щитая того , что он завалил этот ёбанный тест. – Миша ? – учитель сидел за стопками тетрадей. – да ? – не уверено и скромно , простонал Михаил Издав глубокий вздох Историк продолжил : – боюсь, тебе придётся повторить материал под моим контролем, приходи сегодня после уроков. – ээээ.... Ладно ? Миша вышел из кабинета. – это типа он так тебя на свидание позвал? – Розовая с явным любопытством *втыка́ла в измученного ученика . – ой .... Иди на хуй. После ужасных 5 часов ада, он возвращается в ещё одно чистилище беса. Подходя к кабинету , он ещё 1000 раз подумал о том, что будит делать при насилии, а вдруг Историк скажет :" рюк, я твой отец ". Вот блять– подумал Миша. *втыкать– залипать в одну точку , смотреть хуй знает куда . Он не успел он постучать , как из класса вышел учитель – оу.. Так ты уже здесь. – он наклонился , так что его лицо било напротив лица мальчика.–хах, ты любишь историю ? – что ?.. – ты конечно дерствиник.. Выглядишь лучше чем географичка  с третьего этажа которая , надеюсь ты в постели лучше чем она.– Мужик затащил Мишу в кабинет и прижал к стене . Миша затоил дыхание. – не хочешь получить по-настоящему исторический опыт? –аааа ? ААА – историк быстро закрыл его рот рукой. – ааай ! – учитель закричал, чётко по его яйцам Миша ударил коленом. Пока тот не оклемался , мальчик быстро сбежал от туда.            Перепрыгивая через пролёты ступенек быстрей , быстрей , он как можно скорей бежал в раздевалку, Миша слышал как за ним уже идут, вот уже  последняя дверь и он врезается в грудь Физрука. – Ааа.... Простите ! В голове у него было только : БЕГИ ! БЕГИ ! БЕГИ РАДИ МАМЫ И РАДИ БЛЯТЬ ОТЦА!           Миша пулей выскочил из школы, он даже не заметил ехидную Розовую, вследом за ним выбежал Учитель Истории. Он уже не чувствовал под ногами землю, он остановился отдышаться , но он не успел. Розовая схватила бедного мальчика и потащила его за дом. – КАКОГО ХРЕНА ТЫ ТВОРИШЬ ?! – Миша вопил пытаясь выбраться из рук сильной девчонки . – ЗАТКНИСЬ!– Розовая , как разреённая фурия , с явным безумием в глазах и с пеной во рту , ударила парня по голове .      Миша уже не пытался вырваться , он понимал перед ним не его подруга, а что-то иное , дикое , гадкое. Розовая пинала его ногами и гоготала над его здавлиными стонами. – Ах! Мне пора! – розовая курточка , розовой девочки убежала. .      Миша потерял сознание, он не знал что , тот кого он успел возненавидеть , будит его спасать. Историк бережно взял на руки Мишеньку и заплакал. .       Очнулся мальчик в больнице, в окружении историка и мед сестры. – ыыыаээээ ?! – ага , – подхватил его пламенную речь Историк . .       Ихнею дискуссию прервала доктор. – Молодой человек ,ваше время вышло , уходите. – да, конечно .– Историк собрался , и покинул палату . .       Вскоре все остальные вышли из комнаты. Миша остался один. Конец главы.