Голубой дневник

Каждый осенний день юноша вставал с неохотой и плёлся собираться на учебу. На его удивление, пары с историей всегда были первые и последние. В день их было 2-3. Но он все равно не трудился как-либо на них. В основном, юноша забивал большой и красивый болт на учебу. Но ему всё же приходилось как-либо усердно работать на парах, чтобы его не выгнали с колледжа. Придя в очередной раз на пару истории, парень решил положить голову на парту и поспать. Проспал он так 2 пары одного урока. Его сладкий и крепкий сон оборвали толчки в его плечо. Ян Васильевич был и добрый учитель, но к своему ученику он был мягко говоря.. не очень добр, просто как-либо ненавидел.Тому есть причины, ученик вечно к нему неуважительно относился. Звал его при всех другим отчеством, а то и именем. Прогуливал или спал на его парах.. толкая ученика книгой, он заметил что разбудил его. А затем сказал- Ты хотя бы раз в неделю можешь не спать на моих парах?-. На что услышал ответ от ученика- Конечно НЕТ, Вас это не разозлит, Ян Николаевич?-. Педагога опять назвали не по его отчеству, что довольно сильно бесило его. Но ничего не сказав, он просто дал хорошего подзатыльника ученику книгой, и пошел к своему месту. Подойдя к рабочему столу, он кинул взгляд на мальчишку и сказал- Надеюсь, тебя Маруся не разозлит это?-. На эти слова парень уже ничего не хотел отвечать. Он просто забрал свой рюкзак и покинул аудиторию. Педагог прошёлся взглядом по всей аудитории и заметил довольно красивый блокнот. Блокнот был ярко голубым. Лежал одинокий на полу. Подойдя ближе, Ян Васильевич взял это блокнот,и осмотрел его. Блокнот был обклеен сзади милыми стикерами. Дабы педагогу узнать кому вернуть этот блокнот, он заглянул в него. Найдя имя автора данного блокнота, Ян Васильевич решил ненадолго остаться, и даже прочитать его. Это был личный дневник самого противного ученика- Марка. Сев за рабочий стол и закинув ноги, педагог начал увлеченно читать дневник юноши.. его заинтересовали страницы вчерашних дат. Юноша понял что ему нравится человек. Но была проблема что этот человек был мужчиной, что довольно было странно. Неужели его ученик гей? Отложив эти мысли, педагог продолжил читать дневник.. у Яна Васильевича возник гениальный план мести. Он знал довольно не плохо уже группу, а главное сплетницу группы. Слухи могут быстро пойти что играло на руку учителя. Историк покинул аудиторию и закрыл её. А затем спокойно пошел домой где лег спать и ждал утра, дабы начать план мести. Обычное утро для юноши парня Марка, с неохотой он как всегда шел на учебу. На удивление без опоздания. Сев за свою парту, он заметил как от него начали отстраняться и шушукаться за его спиной. Эта обстановка быстро заводила парня в панику. Неужели он что-то не так сделал? Как вдруг, до него всё дошло. Вошёл педагог и заявил громкое заявление-кто потерял такой замечательный, личный дневник?- педагог размахивал голубым дневником юноши. Он побоялся встать и сказать что это его дневник. А если сказали что личный, значит его прочли. Как вдруг, вскочила одна из сплетниц группы,которая громко сказала- да что же тут гадать?! Вы прочтите последнее, если автор не вспомнит, что это он написал, поищите страницы где есть и информация об авторе!-. В аудитории все затихли. Марк начал трястись от страха. Это могло повлиять на репутацию парня, а может и хуже быть. Он надеялся, что педагог не такой и не станет читать. Но, к его разочарованию, педагог начал читать последние страницы в слух, как он мечтал о хорошем мужчине который ему нравится. Но за тем пошло описание мужчины которое педагог не успел прочесть. Всё описание было яркое и сразу указывало самого педагога. Ян сразу же закрыл дневник и довольно громко сказал фамилию самого автора этого блокнота, Марк, услышав свою фамилию, просто вскочил со своего места и покинул в спешке аудиторию. Слёзы текли ручьем, он понял,что тот человек, который ему нравился,просто всё испортил. Парень давно так не был подавлен. Он ушел в туалет, где засел, и просто ревел долгое время. Он не заметил как настала перемена. И довольно умные одногруппники поняли,что юноша мог сидеть в туалете, и реветь, как девочка. Сказали тому выйти с кабинки дабы поговорить. У Марка сразу появилась надежда,что он сможет всё исправить. Но нет. Выйдя с кабинки его начали унижать то за гомосексуализм, то за то,что он ревёт как девчонка. А за тем ещё и ударили его за это. Начался буллинг за его ориентацию. И всё из-за педагога,который даже не будет тому помогать как-либо избежать буллинга. Над парнем довольно долго издевались одногруппники. Никто не подумал, что это было даже незаконно, оглашать такое, все заострили внимание, что среди них есть "неправильный" или "отброс общества". Спустя пару месяцев по телевизору, по новостям говорили что юноша совершил попытку самоубийства, а причиной тому была буллинг в довольно хорошем колледже. Конечно же, огласили имя и фамилию юноши. Марк не выдержал психологической давки и решил покончить жизнь самоубийством, но по случайности выжил. Теперь он лежал в критическом состоянии в больнице.Естественно, органы взялись за дело. Репутация колледжа упадет. А вот педагогу может светить и тюрьма. Ведь он сказал личную информацию всей группе, из-за чего буллингу подвергся и ученик. А позже из-за буллинга он и совершил попытку самоубийства. Всё из-за педагога. Педагога кусала совесть за это всё, он слышал эти новости. Зная с помощью телевизора где находится ученик, педагог сразу сорвался с места и выехал к той больнице. Ему было безумно жалко парня, он не рассчитал что всё до такой степени будет. Юноша никогда не жаловался ему на то,что его обижают. Ян Васильевич предпологал,что просто унизил мальчишку и теперь с ним просто не общаются. Но он и предположить не мог, что ученик терпел пару месяцев насилие со стороны злых одногрпуников и унижения. Доехав до больницы,педагог вышел с машины, и вошёл внутрь здания. Представившись,педагога пустили к юноше пока тот был в сознании и медленно шёл на поправку. Юноша совсем не обрадовался тому, что пришел педагог. Он смотрел зло на него, а затем у него началась истерия, и он умолял медсестер выгнать того с палаты. Понятно, что юноша был и запуган и уже психически болен благодаря действиям педагога. Юноше нужно было долгое лечение, как физическое, так и психологическое. Спустя пару недель, педагог обратно вернулся в клинику. Малец уже вот-вот выйдет с больницы, и его направят в психиатрическую больницу. На удивление,он не дал полиции показателей из-за чего начался буллинг. Он просто не сдал препода полиции, но вот своих обидчиков он сдал. Когда юноша увидел вновь педагога в своей палате. Он довольно строго сказал-пошёл вон-. И отвернулся от педагога. Как обычно, рассматривая капельцу и то, как в его вену течет всё это по тонкой и прозрачной трубке. Но он не ожидал,что педагог начнет просить того простить его и нормально поговорить. Он начал всячески себя оправдывать. Марку было и больно и он продолжал держать зло на Яна. От таких смешанных эмоций парень вновь начал плакать.