Ежевичный джем в квартире 338

"Мда, погодка просто улёт" - думал Шаст, сидя на геометрии, которая была во вторник, третьим последним уроком. "Хотя, на что я надеялся? Осень на дворе. И куртку, как на зло, не взял. Говорила мне мама, а я же дофига модный, я в мантии. Вот и попрешься мокнуть под дождём в своей модной мантии" - злился сам на себя Шастун, глядя в окно, по которому потоки воды лились как из ведра. "Нет, ну конечно можно Димона попросить заехать с отцом, если, конечно, до сих пор они в городе катаются по делам. Неудобно как-то. Зато Дима удобно устроился, не успел приехать из Греции, из-за которой и так почти месяц учёбы пропустил, то только на последний урок приходит, то, видите ли, с последнего сегодня отпросился. Деловой. Ещё отличник. Ещё друг называется." "Шастун! Шастун, в третий раз спрашиваю, где в доказательстве теоремы Аня допустила ошибку?" Сознание Антона медленно вернулось сюда, в класс, на урок геометрии. Он так же медленно перевёл взгляд с окна на учительницу, потом на доску, исписанную мелом, и затем, на свою одноклассницу. "Ну, Антон, мы ждём!" Антон, прочистив горло, назвал, где Аня сделала упущение в доказательстве теоремы. Учительница похвалила и поставила пятёрку в журнал. Сказала: "Молодец, Антон! Ты всё знаешь. Но нужно чуть увереннее. Ты часто сомневаешься в себе и зря. И часто отвлекаешься. Будь внимательнее на уроках" "Просто когда много цифр я теряюсь" - неожиданно для себя произнёс Шастун. "Почему же?" - не поняла Евгения Валентиновна. "Не говорите мне цифры, я гуманитарий" - пошутил Антон. Весь класс засмеялся. Антон сначала смутился, но когда увидел, что и математичка заулыбалась, чуть расслабился. "Гуманитарий или нет, нужно внимательнее на уроках быть. А ты в окне ворон считаешь, в облаках летаешь". "А это он, Евгения Валентиновна, не ворон считает, а по Арсений Сергеевичу скучает" съязвил Степанов. Все загалдели. Антон повернулся к Максиму: "Че самый умный? Тебе то какая разница по кому я там скучаю или нет? "Ой, небось, целый день не видел Арсика? Заскучал? Думаешь, наверное, с утра о нём?" Слушай, Макс! Ты так часто класс.рука вспоминаешь? Чё запал на него и ревнуешь?" Макс было открыл рот, но отвлёкся на своего друга, соседа по парте Вову Чернова, который в этот момент заржал с шутки Антона. Они что-то начали выяснять между собой, Антон повернулся обратно со вздохом: "Дебилы" И тут же услышал звонок с урока. Учительница тоже почему-то решила не обращать внимания на разборки детей и перекрикивала галдеж детей ,которые с воодушевлением собирали свои вещи. "Не забудьте записать домашнее задание, оно на доске" - пыталась остановить она тех, кто уже выходил из класса. Но многие её уже не слышали, так как спешили по домам с последнего третьего урока. Антон никуда не торопился. Ведь его одноклассников заберут на машинах папы и мамы, а кое-кого даже личные водители. Можно конечно было бы поехать на такси, но тогда не останется денег на сигареты. Да и лучше подождать немного, пока дождь стихнет. Если не закончится, тогда придётся промокнуть насквозь. Антон спокойно достал свой дневник, проводил взглядом геометричку, которая поспешила выйти из кабинета с их журналом, и буркнув "До завтра, Шастун!", скрылась за дверью. Он посмотрел на дверь, затем на окно, вернее, на нескончаемый ливень, огляделся и поняв, что он остался в кабинете математики один, откинулся на спинку стула. И стал расслабленно, выводя каждую буковку переписывать домашнее задание с доски в свой дневник. Когда с этим было покончено, он отложил дневник на край стола. Посмотрел на телефон: "Странно, полперемены прошло, а никого нет. Или может, у математички окно четвёртым уроком?" Его внимание снова привлёк дождь: "Никак не становится слабее, так же льёт. Сразу настроение какое-то пасмурное. Степанов ещё этот привязался. С утра я думаю об Арсении. Ага, как же! А ведь правда, я его не видел сегодня. Он в школе вообще? Наверное, здесь где-то. Интересно сколько у него уроков? Или может, он ушёл уже. Блин, так и придётся, похоже идти домой под дождём" Антона отвлек звук того, что на ручку двери кто-то нажал, но дверь не открылась. "Наверное пришли ребята, у кого сейчас будет урок, - пронеслось в голове Антона, - надо собираться" и он наклонился под парту, чтобы взять рюкзак. Дверь открылась. "Евгения Валентиновна Вас Павел Алексеевич ище.."- раздался голос Арсения Сергеевича. Антон вздрогнул, выпрямился и встретился с таким знакомым, нереальным, взглядом ярко-синих глаз. Арсений, видимо, тоже не ожидал здесь встретить Шастуна. Он не отрывая взгляда от зелёных глаз ученика, полностью зашёл в класс и плотно закрыл за собой дверь. Начал почему-то перекатываться с пятки на носок. "Зд...ххм..Здравствуйте, Арсений Сергеевич!" - первым опомнился Шастун. Арсений оглядел весь класс: "А где?" "Ушли, - ответил Антон, - Евгения Валентиновна в учительской. Наверное" "Здравствуй, Антоша! - в свою очередь, наконец-то, поздоровался классный руководитель, - а ты почему домой не идёшь? У Вас же закончились уроки" "Да я..., - замялся Антон, и глянув на окно, быстро перевёл взгляд обратно на учителя, - я уже скоро пойду" Арсений поймал этот мимолётный взгляд: "Ой, прости. Глупый вопрос. Погодка сегодня, да, просто улёт". И увидев удивлённый взгляд ученика, продолжил: "Давай я тебя подвезу, только..., - он взглянул, зачем-то, на свои часы, - только у меня сейчас ещё один урок истории в 8 "А" и потом отвезу тебя. Можешь посидеть у меня в кабинете за последней партой, позаниматься своими делами, только тихо и никого не отвлекая. Подождёшь меня?" "Нуу... не знаю...это как-то..." - начал, было, отказываться Антон, но тут же осёкся, вспомнив советы друзей присмотреться к историку. "Это было бы неплохо. Да, можно так сделать, тем более ливень успокаиваться не собирается". "Ну хорошо, собирай рюкзак и приходи в мой кабинет там открыто. Я пойду, мне ещё в учительскую нужно заглянуть" - Арсений подмигнул и, улыбнувшись, скрылся за дверью. "Это че щас было?" - глядя на обычную белую дверь, сказал Антон вслух. "И нафига я согласился? Нафига мне ждать его? Чтобы что? Эх, ну ладно. Хоть на уроке домашку поделать. Типа продлёнка" - улыбнулся Шаст и взяв рюкзак, поплелся к кабинету истории. Встретив по пути возвращающуюся математичку, передал ей, что её, вроде бы, искал директор. Зашёл в кабинет истории. Тут уже сидели восьмиклашки. Его родная третья парта была занята двумя девочками, которые сидели в каком-то приложении и кривлялись перед телефоном. Поэтому он прошёл дальше и уселся за самую последнюю парту третьего ряда. Никто на него особого внимания не обратил, кроме пары человек, которые проводили его взглядом и один мальчик, который сидел перед ним, обернулся и сказал: "Сейчас у нас здесь урок". "Знаю, - улыбнулся Шастун, - Арс сказал, чтобы я за вами присмотрел. Чтобы вы себя нормально вели и не разнесли кабинет" - подмигнув, соврал Шастун. "Ого" - удивился мальчик и отвернулся, уже говоря что-то впереди сидящим девочкам. "Вот тебе и ого" - беззлобно тихо сказал Шаст и принялся доставать тетрадки и учебники, так как планировал поделать домашку, пока Арс будет вести урок. Арсений тем временем в учительской решил быстренько глотнуть чая, благо электрический чайник был полон кипятка. Он налил в низкую чашку чай и придерживая блюдцем её снизу уселся на большой диван. Чашка издавала звонкие звуки, стукаясь о блюдце и Арс понял, что у него трясутся руки. Но не понял почему. "Меньше пить надо, Арсений Сергеевич!" - засмеялся трудовик, который сидел здесь же, ковыряясь в своём телефоне. "Да это только первая чашка чая за сегодня, утром я кофе пил" - шуткой на шутку ответил Арс. Но про себя подумал: "Неспроста руки трясутся, может и правда пить меньше надо. Или я волнуюсь? А что волноваться? Сейчас последний урок в 8 "А", класс более менее нормальный. А и Антоша. А вдруг он не дождался и ушёл". Рука Арсения дернулась и чашка издала очередной звон. "Арсений Сергеевич, - сказал трудовик, глядя поверх своих очков, - Вы бы за стол сели, а то прольете на себя кипяток ненароком". "Да я уже, наверное, пойду. Звонок скоро" - сказал Арсений поднимаясь с дивана. И как по заказу раздался звук звонка на урок. "Хуу" - выдохнул Арсений, берясь за ручку двери, ведущей в его кабинет. Прислушался, и уже испугался, что все ушли, так как стояла тишина. Он открыл дверь и вошёл в класс. Его взору предстал 8 "А", который в составе всего класса сидел ровно и тихо за партами. Кое-кто даже сложил руки на столах как первоклассники. "Что это с вами?" - от удивления Арсений забыл даже поздороваться. "А где всемирный погром? Атомная Война? Ну хотя бы Дворцовый переворот? Кстати, о перевороте" - преподаватель прошёл к своему столу и положил журнал перед собой. Почувствовал, что ему почему-то жарко. "От чая, наверное" - подумал Арсений и снял свой темно-синий пиджак в тонкую крупную клетку. Повесил его на спинку своего стула, оставшись лишь в белой рубашке и принялся закатывать рукава рубашки до локтя. Показалось, что черный тонкий галстук тоже стал каким-то удушливым и Арс расслабил петлю, а потом и вовсе развязал его, оставив концы галстука висеть на груди по обе стороны от воротника. Антон смотрел на все эти манипуляции, не отрывая от историка глаз. Арс наклонился, что-то разглядывая в журнале, и почувствовал на себе пристальный взгляд. Резко поднял голову и встретился с взглядом Шастуна. "Вот он здесь, никуда не ушёл. Он решил дождаться меня". Арс еле заметно улыбнулся Антону и перевёл взгляд на учеников. "Извините, что немного задержался. Здравствуйте, дети! Как вы уже слышали, тема урока сегодня Дворцовый переворот. Но сначала мы послушаем..., мы послушаем.." - Арсений вёл палец по строчкам классного журнала. "Так, Ксюша, иди исправляй свою точку". Полненькая девочка в очках с двумя красивыми косичками , которая сидела на первом ряду за второй партой, резко подняла голову и посмотрела на учителя. "Ну, чего ждём?" - Начал стучать по журналу перевернутым карандашом Арсений. "Будем сейчас точку исправлять? Или второй реферат хотим писать?" "Где он его взял, - подумал Шаст, - у него же только что в руках ничего не было". "Будем исправлять" - тихо проговорила девочка. "Что? - переспросил Арсений, - громче, я не слышу, что ты под нос себе говоришь. Ну, мы только тебя ждём. А у нас ещё новая тема впереди". Антон подумал, что это всё ему что-то напоминает. "Я буду отвечать, Арсений Сергеевич!" - чуть громче, но все равно очень тихо ответила Ксюша. "Вперёд!" - Арсений откинулся на спинку стула и скрестил руки на груди. Девочка вышла к доске, её лицо покрылось пятнами, она смотрела вниз и теребила край своего сарафана, изредка поглядывая на преподавателя. Арсений, тем временем, не спускал с неё глаз: "Так, ну давай. С кого началась эпоха правления императриц?" Ксюша так же молчала, боясь сказать что-то неправильно. В классе стояла тишина и в этой тишине раздался шёпот: "Екатерина Первая". Антон сам не понял, зачем он это сказал. Некоторые начали оборачиваться. Ксюша подняла глаза на Антона. Арсений тоже, повернув голову, взглянул на него и перевёл взгляд на ученицу: "Ну? Вон тебе подсказывают" "Эпоха правления императриц началась с Екатерины Первой" - смотря куда-то в пол повторила девочка. "Правильно. Антон пять, Ксюша, похоже, два" - вздохнул Попов. "Ну Арсений Сергеевич, ну не надо два. Я учила". Антону было жалко девочку, он как будто себя со стороны увидел, но сделать ничего не мог, поэтому просто слушал. Вскоре ему скучно стало наблюдать за этим, поэтому открыв черновик, решил приступить к задачам по математике. Но, как обычно, задумался, не замечая, что он что-то черкает простым карандашом на полях. "Так ладно, - сказал Арсений, - у нас сегодня нет много времени проводить опрос, поэтому если ответишь на один-единственный вопрос, исправлю твою точку. Если нет - она превратится в двойку". Девочка так же мельком исподлобья глянула на преподавателя. "Хорошо, назови мне тогдаа... годы Правления Екатерины Первой?" "С 1725 по 1727" - вслух сказал Антон, продолжая что-то штриховать в тетради. И услышав свой же голос, испуганно поднял глаза на Арсения: "Ой, извините, Арсений Сергеевич! Я случайно". "Молодец, Антон! Правильно! Иди на место, Ксения! Скажи спасибо Антону. Он тебя сегодня спас от двойки. Садись!" Девочка, так же не поднимая головы, пошла за свою парту. Арсений, тем временем, встал и взял мел. Повернувшись к доске написал число, а затем уже повернувшись к аудитории, произнёс: "Эпоха дворцовых переворотов – это период с 1725 по 1762 года, когда в России после смерти Петра I сменилось несколько правителей в результате государственных заговоров и действий гвардии во главе либо с аристократией, либо с ближайшими соратниками Петра." Антон все это знал, но так интересно было послушать. Ведь почти три года назад они тоже проходили эти темы и Антон так же боялся Арсения, как эта бедная Ксюша. "А сейчас ты добровольно пришёл на урок истории. Да если бы мне кто-то сказал, что я сам соглашусь на дополнительный урок и это будет история с Арсом, я бы рассмеялся этому человеку в лицо. А сейчас? А сейчас ты сидишь и пялишься на преподавателя, который стоит и рассказывает новую тему. Ой, всё делай математику" - сказал Антон сам себе и с головой погрузился в решение задачи, а затем и русского, и даже по географии что-то почитал. "Записываем, - доносился до ушей голос Арсения Сергеевича, - дворцовый переворот это насильственное взятие верховной власти с использованием военной силы в результате заговора". Арсений прекрасно видел когда и как долго на него смотрит Антон. Он даже пару раз сбивался, забывая, что хотел сказать дальше. Но брал себя в руки и продолжал вести урок, не подавая виду. Эти зелёные глаза иногда очень пристально следили за ним, а иногда исчезали из поля зрения, и Арс видел кудрявую светлую голову Антона, которую он склонил над тетрадью. Но стоило Антону поднять глаза на преподавателя, Арсению становилось как-то не по себе, волнительно что ли. "Неужели некоторым ученикам так же некомфортно у доски. Странное чувство, - подумал про себя Арсений, - давно такого не было, чтобы я волновался выступать перед классом". "Так, больше уверенности!" - скомандовал он сам себе и продолжил писать мелом на доске разные тезисы и даты для запоминания. Прозвенел звонок. Арсений написал задание на дом на доске, и ученики стали покидать класс. Антон, не стесняясь сидел в телефоне, так как он сделал почти все уроки и все тетрадки убрал в рюкзак. "Привет, спасибо большое!" - услышал он тихий голос. Повернув голову налево и подняв глаза, он увидел ту самую Ксюшу, которая отвечала у доски, вернее пыталась. Она стояла перед партой Шастуна и протягивала ему руку. "Привет, да не за что" - удивлённо сказал Антон, и взглянув на руку, пожал её. Ладошка была маленькой и немного влажной. "Как у меня, - подумал Антон, - когда я волнуюсь". "Я, если что, Ксюша" - сказала девочка. "Антон, - кивнул Антон, - будем знакомы". "Антош, а ты далеко живёшь?" "Ксения, - раздался голос Арсения Сергеевича, - ты домашнее задание записала?" Ребята повернулись на голос и увидели историка, который сидел за своим столом и так же стучал перевернутым карандашом по журналу. Ребята улыбнувшись переглянулись. Они совсем забыли, что учитель здесь и слышал их диалог. Хотя, что такого в их диалоге. "Да, Арсений Сергеевич, все записала". "Отлично, жду на следующем занятии большей включенности, Ксения". "Хорошо, Арсений Сергеевич!" "У вас же завтра общество вторым уроком?". "Да"- кивнула ученица. "Тогда до завтра, Ксюша! До свидания!" - сказал Арсений таким тоном, что девочке ничего не оставалось, как пойти на пятый урок, куда уже ушёл весь её класс. Она ответила: "До свидания Арсений Сергеевич! Взглянув на Антона, сказала: "Пока!" и скрылась за дверью. "Пока" - сказал Антон ей вслед. Он уже стоял возле парты и держался левой рукой за лямку рюкзака. Перевёл взгляд с двери на учителя, который уже сидел скрестив ноги и скрестив руки на груди и смотрел исподлобья, но с какой-то хитрой ухмылкой. "Арсений Сергеевич, чё началось то?" - возмутился Антон. "Что?"- так же ухмыляясь, спросил историк. "Вы зачем её...?" - Антон запнулся. "Ей о мальчиках рано думать. Ей об учёбе думать надо. У неё точек больше чем...чем у тебя!" "Ну спасибо. Одно другому не мешает" ответил Антон.. "Мешает!". "Ой ладно, признайтесь, что приревновали меня к ней" - пошутил Шастун. "Даа" - качнулся, улыбаясь, на стуле Попов. "Так, ладно. Антош, посиди ещё чуток, я журнал отнесу, перекинусь парой слов с Павлом Алексеевичем и поедем". "Тогда я за вашим столом посижу" "Как хочешь" - ответил Арс, скрываясь за дверью. Антон подошёл к столу, и сев на стул, пододвинулся. В нос ударил знакомый запах с тонкими лавандовыми нотками и океанским бризом, какой-то смесью свежести и тепла. Антон повертел головой и понял, что это аромат идёт от пиджака Арсения, который висит на стуле за спиной Антона. "Морской бриз у нас сегодня на улице" - подумал Антон, и впервые за весь последний урок посмотрел в окно. Дождь перестал так лить, но было все равно пасмурно. Даже темно, от серого затянутого, тучами неба. А в классе горел тёплый жёлтый свет и гудела где-то лампочка. В этом был какой-то свой уют. "Это конечно странно, но в последнее время чаще появляются моменты, где с Арсением уютно. С историком, который терзает меня на уроках, как эту бедняжку Ксюшу. Зачем он Ксюшу то от меня отогнал. Так, стоп! Он сказал, что приревновал. Тупая шутка, но выглядело правдоподобно". От мыслей его отвлек звук телефона. Не его телефона. Повертев головой, он понял, что звонит телефон Арса, и видимо, он где-то в его пиджаке. Похлопав пиджак, он вытащил звонящий аппарат из внутреннего нагрудного кармана этого пиджака. "Дон" - шёпотом прочитал Шастун надпись, высветившуюся на экране. "Ну что пойдём?" - улыбаясь, вернулся Арсений. Телефон затих. Шастун сидел за столом учителя с его телефоном в руке. "Арсений Сергеевич, Вам тут какой-то Дон звонит". Антону показалось, что учитель сразу стал серьёзным. "А, это? В общем ничего важного. Потом перезвоню. Наверное." - сказал Арсений и убрал телефон в карман брюк. "А ты ещё не забрал куртку из гардероба?" - обратился преподаватель к ученику. "А я без куртки" - ответил Шаст. "В каком смысле?" - не понял Арсений. "У меня мантия" - пафосно проговорил Антон и махнул чёлкой. Как ему показалось, он сделал это царственным жестом. "Что у тебя?" - не понял учитель. Антон достал из рюкзака какую то черную скомканную тряпку, но когда развернул и надел на себя, Арсений увидел на нём кофту с длинными полами. "А, кардиган. Ясно, - сообразил Арсений, - ну все, пошли". Они собрали вещи, и закрыв кабинет, направились на выход из школы