Как мне найти любовь твою

и мы еще десять минут шли вместе до школы. — привет — сказала Таня и залезла в мои объятия — привет — умиротворенно ответила я и мы направились в сторону нашей школы — ты не представляешь — начала Таня — что такое? — подруга меня заинтересовала — я вчера вечером переписывалась с Андреем. ну, с тем пацаном из одиннадцатого класса — продолжила говорить девушка — ну и что? — слишком много интриги было — а он сын директора. и вот, он мне сказал, что в нашу школу переходит новенький мальчик — наконец Таня добралась до сути своего рассказа — ого, а в какой класс он попал и сколько ему лет? — задала следом я вопросы — ему семнадцать, через месяца три будет восемнадцать и он попал именно в наш класс — глаза подруги загорелись — вау, очень интересно, кто он вообще такой и красивый ли? — задумчиво произнесла я. — надеюсь да, красивый — мечтающе произнесла подруга и мы рассмеялись. мы сидели за нашей любимой третьей партой на первом ряду возле окна. я обожаю это место. вид из окна выходит на двор нашей школы. там стоят деревья, есть небольшая светлая полянка, похожая на аллею. каждый раз, когда я смотрела в окно на уроке, мир мне казался совершенно другим. словно меня держат взаперти и не дают выйти на свободу. а иногда мне так хотелось. сбежать с уроков или вовсе прогулять их, но разве я такая? я выложила нужный учебник и пенал, после чего мы немного заболтались с Таней. прозвенел звонок и мы встали, чтобы поприветствовать учителя. зашла учительница русского языка, а следом за ней наш директор школы с парнем. видимо это и был наш новенький. — ребята, всем здравствуйте. спешу вам сообщить, что в этом году в ваш класс попал новый мальчик. сейчас очень распространен буллинг и прочее, поэтому, я вас прошу, отнеситесь ко всем с понимаем. не нравится человек, так и не лезте. если мне поступят жалобы, я буду любезна принять меры, но если это не поможет, мальчику вновь придется менять школу. я надеюсь вы меня услышали — директор сказала свои слова, я слушала ее, а потом вдруг посмотрела на самого парня. он был достаточно высокого роста. одет был во все черное, его волосы выглядывали из капюшона. он не улыбался и даже как будто не показывал не единую эмоцию. видимо, я размышляла над этим слишком долго, что он заметил мой взгляд и мы встретились взглядами. это было так мимолетно. директор вышла из класса и начала говорить уже учительница — это Ваня — начала женщина — Ваня, садись за вторую парту третьего ряда парень сел туда, куда ему сказали. он не сказал ни слова и меня это поражало. возможно, на перемене получится найти ему с кем нибудь общий язык. — а он красивый — прошептала Таня — да — подтвердила я — даже очень парень правда завораживал. его волосы падали ему на глаза, из-за чего он их время от времени поправлял. на руках виднелось несколько колец и даже его родинку на щеке я смогла заметить. — и так, правило предыдущего урока нам расскажет… т/и — услышала я только свое имя — а, да, извините. повторите вопрос — с небольшим стыдом попросила я, ведь из-за своих мыслей позабыла, что нахожусь на уроке — правило предыдущего урока — повторил учитель и я начала его рассказывать. урок пролетел слишком быстро. я даже не заметила. так ждешь звонок с урока, что перестаешь вникать в тему урока, хотя мне это нужно было очень, даже необходимо. после первого урока у нас была алгебра. и пока мы шли в другой кабинет, по дороге я встретила учителя физкультуры. это была девушка двадцати пяти лет, она ведет мой класс с пятого класса и всегда нас поддерживала, потому что не у всех в классе получалось выполнять все нормативы на «отлично». я же считала ее даже очень хорошей. с ней всегда можно было поговорить о чем то кроме урока. и это мне в ней очень нравилось. — т/и, здравствуй — услышала я знакомый голос — здравствуйте, Ирина Андреевна — сказала я с улыбкой — мне нужно с тобой поговорить — сказала учительница и мы отошли — да? что то случилось? — спросила я — я очень хочу открыть свой кружок в этой школе. но пока еще сомневаюсь, получится ли у меня. мне нужна поддержка — начала говорить девушка — ого, а какой кружок? — баскетбол — коротко произнесла учительница — как думаешь, стоит? — конечно, мне кажется это отличная идея — поддержала я — если хотите я даже могу помочь найти вам желающих — было бы не плохо. я поговорю с директором и возможно уже скоро открою его — сказала мне Ирина Андреевна — хорошо — я улыбнулась и пошла вновь к кабинету. я начала думать об этом. у нас в школе никогда не было подобных кружков и почему бы и нет. я даже и сама не против в него начать ходить. — ты где пропала? — услышала я родной голос подруги — я разговаривала с учителем физкультуры — ответила я — надо было поговорить — понятно — девушка улыбнулась — я что спросить то хотела, у тебя получится сегодня погулять? — ой, нет, к сожалению, я еду на курсы — ответила я — на какие? — Таня не могла вспомнить — на курсы фотографа — ответила вновь я и улыбнулась совсем недавно я заплатила за свои курсы фотографа. и папа подарил мне фотоаппарат. уже что то я знала. даже умела. но небольшие курсы на один месяц мне помогут, тем более я говорила насколько я разносторонняя. мы сидели и можно сказать тупили на алгебре. я начала разбираться в новой теме. — эта тема не так уж и сложна, как кажется — сказала учительница — тут все просто, поднимите руку те, кто сможет решить пример у доски никто не поднял руку, кроме Вани — хорошо, Ваня, реши пример на доске — учительница кивнула парень нехотя встал из-за парты и подошел к зеленой доске. взял белый мел и стал что то быстро писать. не знаю почему, но его руки меня очень сильно завораживали. он решил пример без ошибок — прекрасно, молодец Иван — ответила учительница — садись парень также безэмоционально сел на место. он был тише травы, так казалось. не издавал ни слова и вообще, даже не пытался ни с кем познакомиться. это было для меня очень даже странно. — здравствуйте, вы т/и как я понимаю? — спросила меня милая девушка — да, я на курсы — ответила я мы прошли в зону для фотографий и там мне подробно начали рассказывать об этом маленьком мире. мне это начинало нравиться.