Прими и смирись

R
В процессе
0
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 8 страниц, 2 817 слов, 4 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Она не та...

Настройки
Калуга даже и не думала, что ей придётся уйти из этой школы. Раньше ничего сверхъестественного не было, она просто работала в школе: проводила уроки, задавала домашнее задание, объясняла детям материал ещё раз, если они не понимали с первого раза. Но два года назад её жизнь кардинально изменилась, ведь настало время учить пятый "А" класс. Казалось бы, что такого? Подумаешь, какие-то малолетки... Но нет, такие мысли сразу покинули голову учительницы, когда она увидела Машу. Миленькая девочка, которая всегда работала на уроках, выполняла все домашние задания и уважительно к ней относилась, стала симпатизировать Надежде. Женщина сначала думала, что Маша - это её любимица, лучшая ученица. Да просто умный ребёнок, вот и всё! Но время шло, и учительница очень хотела быть рядом с ней: смотреть ей в глаза, хвалить, обнимать, просто ощущать её рядом с собой. Иногда она чувствовала себя сумасшедшей, но это не важно! Главное, чтобы Маша не отвергла её. Нет, она не может этого допустить. С этими мыслями она стояла под раскидистыми ветвями берёзы, которая находилась около боковой калитки школы. Почувствовав на себе взгляд, она подняла глаза. "Я должна уйти. Пусть Людмила Анатольевна учит их, я больше не могу. Если я буду рядом с девочкой, я не смогу не признаться ей... Я даже не могу признаться себе, что люблю её. Нет, это не любовь. Это материнский инстинкт, просто хорошие отношения, просто умная ученица, всё!" Маша заметила взгляд Малышевой и посмотрела в ту же сторону. Увидев Надежду Аркадьевну, развернулась и уже хотела идти к ней, но женщина спешно ушла, не дав Маше возможности отделиться от одноклассников. Девочка осталась стоять на месте, размышляя о том, почему Надежда Аркадьевна уволилась. Зачем пришла сюда, если уже не будет работать здесь? Почему Малышева на неё так смотрит? Никто не узнает... Прошла неделя, и учебный процесс шёл полным ходом. Спустя первые три урока Маша пошла в столовую вместе со всеми, там они обедали и болтали. Услышав, как Кира в очередной раз обсуждает всех, кто ей не нравится, Маша отставила тарелку в сторону, одним глотком допила компот и вернулась в класс. Четвёртый урок - математика. Точнее, уже не математика, а геометрия. "Бе-е-е" - Машу передёрнуло. То ли от Малышевой, то ли от геометрии - она сама не знала. Достав свои тетради, она села за парту и начала листать ленту Tik Tok. Перемена прошла быстро, прозвенел звонок. Все уже были в кабинете, кроме математички. Малышева заявилась в кабинет спустя 15 минут после звонка. - Здравствуйте, садитесь Она бросила мимолётный взгляд на Машу и разложила учебники на столе. - Начинаем урок Как ни в чём не бывало, она начала рассказывать теорему Пифагора. На протяжении всей первой недели Людмила Анатольевна опаздывала на уроки: на пять минут, на десять, сегодня - вообще на пятнадцать. Маша закатила глаза и нервно выдохнула. Она буркнула себе под нос: "Пифагоровы штаны во все стороны равны... Ерунда какая". Людмила сразу же обернулась, грозно посмотрев на девочку. - Что ты сказала, Новокашина? А ну-ка повтори! - Нет, ничего... Маша опустила голову и замолчала. Людмила явно не оценила такой ответ, она повысила голос: - Повтори то, что я сказала, Мария! Как звучит теорема Пифагора?! Маша не знала, что отвечать. Ведь вчера вместо того, чтобы учить геометрию, она предпочла посмотреть видео про симс 4 на ютубе. Оставалось лишь сказать хотя бы то, что она знала. Полина говорила ей как-то, что там...? - Пифагоровы штаны во все стороны равны Людмила шумно выдохнула и, теряя терпение, проговорила: - По-нормальному, Новокашина! Ты не в первом классе! Маша вздохнула. Она пыталась тянуть время, чтобы вспомнить теорему или дождаться, чтобы ей кто-то подсказал, но ни того, ни другого не случилось. Тогда она напрягла мозги: - Квадрат гипотенузы равен... Малышева не проронила больше ни слова. Она подошла к парте, взяла дневник Маши, открыла его на нужной странице и вывела жирную красную двойку. После чего, поставив ту же оценку в журнал, посмотрела на девочку - Двойка, Новокашина. Без возможности исправления. Она окинула взором весь класс и ледяным голосом сказала: - И так будет с каждым! Вы не сдадите ОГЭ, седьмой класс. А ЕГЭ и подавно! Оставшуюся часть урока Маша лишь сидела, грустно выписывая треугольники и квадраты. Она вспоминала о том, как предыдущие два года было хорошо с Надеждой Аркадьевной. А сейчас...
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник