Мальенкие валеты

После ухода Джокера прошло 5 часов и за это время Куромаку пытался научить Зонтика читать.И на удивление у него это получилось.Но конечно были ошибки но Куромаку просто спокойно говорил где ошибки в словах так как знал что его младший брат можеть быстро заплакать. К-Зонтик а это какая буква? З-...Буква Л К-Верно молодец на сегодня все можешь отдыхать З- Х..хорошо-сказав это он направился в комнату думая что будеть завтра.А завтра его ждеть сущий ад.(если что Клео уже давно ушла в свое королевство)Он думал что будеть делать завтра М.З-Хм можно завтра пойти погулять а потом поиграть да жду не дождусь завтрашнего дня-он лег спать и быстро заснул К-Аргх... так завтра нужно посмотреть как решаеть примеры и научить многому хм это должно быть легко-Куромаку он не спить и пьет уже 10 чашку кофе и пишеть документы Утро 6:08 К-Зонтик вставай З-Мг... Д.доброе утро К-Доброе иди умывайся и позавтракай а потом начнем занятия З-А х..хорошо Зонтик сделал все воднные процедуры и поел.А потом зашел в кабинет и сел за парту К-И так сегодня посмотрим какие примеры можешь решить.Начнем с самого легкого сколько будеть 7+5? Зонтик подумав 5 секунд ответил З-12 К-Правильно но долго думал ладно так сегодня будем решать этот пример записывай 14х-56×х=??? К-Ты знаешь что делать? З-н..нет-взволновано ответил он думая что его сейчас будуть но нет было совсем подругому К-Я так и знал так что слушай внимательно и если что то непонятно говори хорошо? З-х..хорошо я буду внимательно слушать-Куро на это немного улыбнулся К-Так это все понятно? З-Да все понятно К-хорошо тогда можешь приступать решать пример если возникнуть проблемы говори мне.А я пока что подготовлю домашнее задание Зонтик считал все в уме так как Круомаку обяснил все понятно.И через минут 30 он закончил и начал проверять работу на ошибки проверив он сказал З-Куро я в..все-отдавая тетрадь сказал шестой Куромаку все тчательно проверил и все было правильно К-Молодец все правильно а теперь перейдем к другим примерам-И так прошло 6 часов.Куро еще обяснял аак решить новый пример.А Зонтик уже проголадался З-К..куро? К-Да зонтик? З-Я хочу кушать К-Курон принеси покушать Кур-Да сейчас К-Пока Курон принесеть еду мы продолжим-Спустя 3 минуты Курон отдал еду и Куромаку и Зонтик сделали перерыв так как кушали спустя минут 10 они закончили и дальше продолжили занятие.Время 22:38 Зонтик очень хотел спать.И заснул когда Куро что то обяснял.Куромаку посмотрев на вальта взял на руки и отнес в комнату накрыв одеялом.Он не стал будить и продолжать занятие так как знал что если человека клонит в сон то он не можеть нормально думать.Куромаку убедившись что младший брат спить ушел в свой кабинет придумывать новые примеры и так же закончить работу.Утро Зонтика мягко сказать не очень но сегодня Куромаку давал сложные примеры седьмого класса и проверял домашнее задания К-Зонтик тут столько ошибок как можно ошибится в легком месте-Я забыла сказать за ошибки Куромаку бил Зонта линейкой по рукам.И не жалел и от этого Зонтик всегда плакал.И у него был личный дневник где он писал что то по типу этого *Я никому не нужен.Куромаку меня ненавидеть как я решу пример который не знаю.Он всегда говорить что это легкие примеры но это для него легкие а для меня сложные.И когда к мойм рукам касается линейка кажется что это не линейка а лезвие которым мне рубять руки.Это так больно.Но от этого я веть не поумнею* И вот снова Куромаку бил Зонта линейкой.Говоря какой он тупой и безответственно относится к занятиям К-Почему мне достался такой тупой и ничемный валет.У всех нормальные и умные валеты а ты глупый. З-Н..но-не дав договорив Куро сказал К-Никаких но иди в комнату и читай алгебру-Зонтик ушел и взял не книгу а дневник и начал писать написавь все он взял алгебру и начал читать.