от ненависти до любви

вот Антон с Олей подготовились к школе,в 9 часов вечера они уже лежали в кроватях. Оля видела уже десятый сон,а Антон лежал в кровати без сна и думал о том,что ждёт его в новой школе. До занятий оставалось несколько часов.  Воображение рисовало длинные,извилистые коридоры,они приводили к классу заполненному детьми. Но ученики за партами были тёмными силуэтами вырезанными по трафарету контурами.  Посреди их черных лиц зияли круглые дыры,а в дырах моргали глаза,будто бы совсем другие существа смотрели на меня из-за плоских чёрных фигур. И столько жестокости было в этих взглядах,столько ледяной насмешки,что Антон дрожал с головы до ног. ~Выживу ли я здесь?..~ ~Не забьют ли меня до смерти толпой быстрые топчущие ноги,вымазанные кровью ботинки...~ ~Пусть бы она сгорела,эта чёртова школа.~ ~Пусть бы что-то случилось-не важно что. Лишь бы не идти на уроки..~ ~Не видеть людей,которые только и мечтают дать подзатыльник,поставить подножку,придумать очередное прозвище-ещё оскорбительнее чем предыдущее.~ ~Будто мои очки делают меня чужаком,каким-то монстром.~ Взор мазнул по рисункам,развешаным по стенам. Антон не считал себя художником,но Оля упросила повесить. Только рисование его чуть немного радовало в последнее время.  ~Моим многочисленным друзьям кстати тоже нравилось,как я рисую,а ведь они,кстати,обещали звонить…~ Антон представлял своих будущих одноклассников и одноклассниц,которые как он,лежали в своих кроватях,слушая вой невидимых оборотней за окном.  ~Быть может я всё-таки понравлюсь новому классу?~ ~Кому вообще нравятся ребята в очках с толстенными линзами?~ ~Папа в детстве тоже носил очки…А сейчас женат на самой красивой женщине в мире-моей маме.~ Дом заскрипел под напором ветра. Наш прежний дом-бетонный,девятиэтажный.  Теперешний дом-язык не поворачивается назвать его новым-был совсем другой… Спустя несколько часов Антон провалился в сон. Ночь пролетела быстро и незаметно,вот,уже 7:30 и прозвенел будильник. Антон нехотя приподнялся с кровати и отключил этот надоедливый звон.  Оля уже встала и смотрела мультики в своей комнате ждя своего брата.  Антон  поднялся с кровати и поплёлся в ванную. Он был очень сонный и совершенно не хотел идти в эту чёртову школу.  Он умылся и спустился на кухню,быстро сделал себе бутерброд с колбасой и запил его чаем,который ему налила мама. Оля спустилась на кухню и обняла брата О:- доброе утро,Тоша! А:- доброе,Оль Антон улыбнулся, обнял сестру и погладил её по голове А:- позавтракай скорее и собирайся, а то в школу опоздаем. Девочка послушно села за стол,открыла пачку с печеньем,налив в чашку горячий чай Оля начала есть.  Антон вернулся к себе в комнату и переоделся в школьную форму, он собрал портфель,вернулся к Оле и стал ждать пока она тоже соберётся.  Пришло время выходить из дома. А:- пошли,Оль,уже пора О:- ура! Оле уже надоело сидеть дома, она очень сильно хотела пойти в школу, найти себе много друзей,изучать новый материал на уроках и играть в веселые игры на переменах.  В отличие от её брата,который туда совсем не хотел.  Они вышли из дома и направились к школе. Идти нужно было через лес. Оля этого очень сильно боялась и всю дорогу прижималась к Антону. О:- Тоша здесь так темно.. А вдруг нас кто-то утащит О:- нет здесь никого,Оль, не придумывай. Все хорошо, видишь) Она не верила словам брата, но другого пути не было.  Вот наконец они вышли к деревне и увидели то самое здание.  Антон и Оля вошли внутрь. А:- пошли я покажу где твой кабинет, мне мама дома сказала тебя проводить О:- хорошо Антон взял за руку сестру и повел её к классу.  Дверь со скрипом отворилась. А:- здравствуйте, у вас новенькая. Это моя сестра, Оля Петрова. Уч.- хорошо, спасибо можете идти. Проходи Олечка, сейчас познакомимся. Оля весело вошла в класс и подошла к учительнице, за неё можно точно не волноваться.  Антон поднялся по лестнице на второй этаж,встал около кабинета и стал смотреть в окно.  через несколько минут прозвенел звонок,коридоры опустели,все дети разбежались по кабинетам. Антону пришлось отлипнуть от окна, он встал напротив двери в класс,потом несколько раз вздохнул,чтобы усмирить разбушевавшийся пульс и вошёл в класс.   А:- я…новенький. мне вот,сказали,к вам подойти.  Учительница;-хм… она уткнулась носом в журнал и пролистала страницы. Учительница:-а фамилия-то как? А:-П-П-Петров… Учительница:-громче говори! чего мямлишь? А:-Петров! Учительница:-хм..нет такого.. Она долго и тяжело смотрела на Антона,точно пыталась уличить в обмане.  Хотелось просочиться сквозь линолиум.. Слева наблюдали размытые лица новых одноклассников. Учительница:-ты не ошибся? нет такого в списке. А:- мне сказали: 204 кабинет,Лилия Павловна,десятый„В“. Кажется,класс принял мои слова за-подобие шутки и разразился хохотом. Л.П.-Что за бардак?! шум резко стих. Класс припрятал насмешки для более удобного момента. Лилия Павловна:-подожди здесь. сейчас…сейчас я им устрою Учительница пронеслась мимо,злобно бормоча,а я остался один посреди класса. я почувствовал на себе глумливые взгляды. они трогали,щипали,скользили по коже лазерными прицелами. В глазах одноклассников читался немой вопрос: «Этот новенький..он наш-или он чужак?» Кто-то что-то еле процедил,и по кабинету прокатился сдавленный смех. ???:-Доску вытри! Легко было понять кто тут главный юморист… ???:-Эй,очкарик! Ты че,не только слепой но ещё и глухой?! Доску вытри говорю! В класс вошла учительница и все сразу же замолкли. Лилия Павловна:-ну что мне с тобой делать то?! куда сажать,а? давай-ка,сядь наверное…с Семёном! он всё равно один. Семён:-Ещё чего! не буду я сидеть с этим очкариком! Семён положил на место рядом с собой портфель и ухмыльнулся. Лилия Павловна:-Ты опять за старое? Снова бабушку в школу вызывать? класс притих. Семён:-А че она мне сделает? Лилия Павловна:-не она,так я тебе сделаю! Рюкзак убрал быстро! Семён не шелохнулся. Антон:-Я…я могу за последнюю парту сесть. Там,кажется,свободно. Лилия Павловна:-Ладно,садись пока туда. А с тобой,Бабурин,мы ещё поговорим! Чтобы подошёл после уроков. Антон пошёл по классу,до дури боясь споткнуться и стать новой причиной для насмешек. К счастью,Антон спокойно прошёл к своей парте и сел на стул. Он достал тетрадь,записал число,и Лилия Павловна начала вести урок. Прошло 45 минут,и прозвенел звонок на перемену. Антон остался сидеть в классе и что-то рисовать на полях в своей тетради.