Я помогу!

PG-13
Завершён
30
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
3 страницы, 898 слов, 1 часть
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
30 Нравится 2 Отзывы 5 В сборник

Проблемы с доверием

Настройки
Примечания:

От лица Люциуса

      Звонок. Наконец-то этот урок закончился, я думал, что он будет длиться вечно. Оставался здесь я не собирался, потому вышел один из первых. Я пошёл к стенке с расписанием, сейчас физра, а потом физика. Да ладно! Хотя, можно уже привыкнуть к таким изменениям. На физру можно не идти, все равно учитель не отмечает, а сидеть или бегать там никакого желания нет. Потому буду сидеть возле гардероба, не так плохо. Там никто обычно не ходит, разве что кто-то из начальной школы, но кому нужно обо мне говорить? Правильно, никому. С этими рассуждениями я отшел от класса и направился к нему. Некоторые девочки уходили оттуда с формой, даже удивительно, что они будут заниматься.       Я сел на подоконник и достал телефон, скоро должен быть звонок, никто не будет ходить. Все на уроках. Я сидел и смотрел в телефон, думая что можно будет поделать, тут прозвенел звонок. Замечательно, ещё минута, пока все опоздавшие уйдут, и будет тишина.       Я ещё пару минут смотрел в телефон, но после убрал. Слишком тихо. Даже напрягает немного. В такой тишина можно услышать любой звук. Вот и я услышал шаги. Ну кто же решил нарушить мой покой? Через пару секунд за поворотом показалась шатеновая макушка, а дальше и сам парень, у того в руках был учебник, он, увидев меня улыбнулся. Это был мой знакомый из параллели. И его видимо совсем не смутило, что сейчас урок.       — Привет, Люциус, — начал он, подходя ко мне, — а ты чего не на уроке?       — А ты чего не на уроке? — огрызнулся я. Зачем ему знать, почему я не там.       — А, ну, — он запнулся, — у меня окно, так что могу спокойно гулять. А вот у тебя вроде урок есть.       Он положил рюкзак на пол, и на него же учебник, похоже химия. После снова повернулся ко мне с улыбкой. Что за странная привычка, все время улыбаться.       — И все же, что ты тут делаешь? — настаивал но своём парень.       — Тебя это не касается, Лололошка, — спокойно ответил я, надеясь что тот уйдёт, но зная его характер, это не возможно.       — Вот и касается, — продолжил он, — Ладно, не хочешь говорить не надо, тогда хоть расскажи как день прошёл.       Лололошка убрал учебник в рюкзак и облокотился на стенку, ожидая ответа. Я, естественно, ничего говорить не собирался. Ещё чего, рассказывать что-то едва знакомому человеку.       — Ну чего молчишь? — он прервал размышления, судя по всему, он не отстанет.       Может я не хочу говорить, — ответил я. По сути ведь знаю я его не долго, мы и виделись от силы пару раз. А он уже чуть ли не другом меня считает. Наивный.       — Ты никому ничего не рассказываешь, я это узнал у твоей одноклассницы, — Лололошка начал разговор, точнее продолжил, — Почему?       Я смотрел на него и проклинал его учителя, который решил не придти на урок, если бы не он, то сидел бы я сейчас в тишине. Потратив на это пару секунд, я ответил:       — Потому что. Вас это не должно касаться.       Ему видимо не понравился ответ, нахмурившись он задумался о чем-то. Ну и хорошо, хоть пару минут тишины, пока он думает. Хотя, можно его оставить здесь, а самому уйти куда-нибудь, например в раздевалку, туда же он за мной не пойдёт?       — Знаешь, а я понял почему, — резко сказал Лололошка, улыбнувшись, он уже бесит этим.       — Ну давай, удиви, — ответил я, надеясь, что после этого меня оставят в покое.       — У тебя проблеме с доверием, ты никому не доверяешь, это достаточно заметно, пусть я с тобой и не особо знаком, — объяснил все он, жестикулируя руками, тоже странноватая привычка.       — Допустим, а тебе какая разница? — спросил я, спускаясь с подоконника и скрещивая руки на груди.       — Может я хочу тебе помочь, давай пока урок не закончился поболтаем, — сказал Лошка, отлипая от стены, поставив руки в боки. Я не разделял его желания разговаривать. И все же он прав, у меня действительно проблемы с доверием, но ему не обязательно мне помогать.       — Нет, я пошёл, уж лучше на физре сидеть, — ответил я, и, взяв рюкзак, обошёл его, направляясь в спорт. зал. Ему не зачем идти за мной, и надеюсь он не пойдёт.       — Я понимаю, почему ты не хочешь, чтобы тебе помогли, но давай хотя бы погуляем сегодня, — сказал он, подходя ко мне, после секундного молчания добавил, — или завтра, а то я буду каждый раз во время окон к тебе приходить.       — У тебя не каждый день окна, — заметил я, каждый день окна, это если учитель не появляется в школе, а замены нет.       — С чего такая уверенность? Математик заболел, а замены пока нет, — ответил Лололошка, снова глупо улыбаясь. Бесит. Он может не улыбаться каждый раз?       — Ты не будешь заходить в кабинет, тебя не пустят, а теперь я пойду, — быстро проговорил я, уходя в сторону спорт. зала. Надеюсь учитель не заметит, проблем я не хочу.       — Тогда я буду тебя по дороге в школу встречать, а так говорить с тобой! — крикул мне он. Ну все. Теперь придётся его терпеть по дороге в школу. Он слишком упрямый. И об этом говорят все наши общие знакомые.       — Тогда бери с собой сок, — крикнул я ему в ответ, и тот сразу же улыбнулся. Боже, уже тошнит от этой улыбки. Хорошо, что я её сегодня не увижу.       Я пришёл к спорт. залу, и зашёл. Одноклассники играли в футбол, учителя не было, потому я быстро прошёл в раздевалку, там никого. Ну и хорошо. Я взял телефон, там было сообщение от Лололошки. Даже так достал.. От него, видимо, нигде покоя нет.
Примечания:
30 Нравится 2 Отзывы 5 В сборник
Отзывы (2)