ID работы: 13862190

Не без причины

Джен
G
Завершён
50
автор
Размер:
5 страниц, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
50 Нравится 2 Отзывы 7 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Арсений видел, что у Антона что-то происходит. Ну не бывает так, что мальчик, который долгое время был активным и улыбчивым, в один момент превратился в собственную тень. Страшный сон любого взрослого. Попов своих детей, у которых был классным руководителем, любил больше жизни. Но Шастун, который и раньше очень выборочно шёл на контакт, резко закрылся в себе. Арсений размышлял над этим на уроке, пока читал школьникам очередную басню, которую те слезливо уговорили его воспроизвести вслух. Ох уж эти дети и их нежелание изучать произведения самостоятельно. Тем не менее, на дом учитель задал самостоятельно прочитать басню и сделать задание по тексту, а сразу после звонка отпустил всех по домам. – Антош, останься, пожалуйста, – ласково произнёс Попов. Антон резко обернулся, собираясь, очевидно, придумать какую-нибудь отмазку, но не стал, зная, что их учителю практически невозможно соврать – все равно найдёт лазейку и выведет на чистую воду. Все ушли, и вскоре Арсений остался наедине со своим учеником. – А у меня конфетки есть, – начал учитель совсем не с того, чего ожидал Антон. Какой-то подвох? Да вроде нет, Арсений Сергеевич правда достал целую пачку «merci». – Будешь? – Нет, спасибо, – совсем тихо ответил мальчик. Он не хотел обременять этого человека, вынуждая себя кормить. В конце концов, у него есть дом, и есть надо там. – А если подумать? – с лёгкой улыбкой уточнил Попов. – Держи, распакуй сам. Антон недоверчиво посмотрел на мужчину, словно не веря, что ему действительно позволено это сделать. Арсений вручил мальчику коробку прямо в руки, но это не расслабило Антона, а заставило закрыться ещё больше. Ведь ничего в этой жизни не дают просто так, правильно? – М-может не надо? – спросил совсем тихо Шастун и тут же опустил глаза. Их учитель был хорошим, даже очень, но Антон знал, что это лишь на первый взгляд. Не бывает хороших взрослых. Всем им что-то надо от детей, и они используют это в своих целях. – Тош... – растерянно произнёс учитель. – Это просто коробка конфет. Не бойся. Шастун на секунду посмотрел на Арсения, а потом вновь опустил взгляд на конфеты. Слегка вспотевшие пальцы скользили по глянцевой обёртке. Сердце отчего-то стало стучать чаще. Антон собрался с мыслями, понимая, что иначе будет выглядеть странно, но... Кинув пачку на стол, ребёнок кинулся на выход, захватив рюкзак. Арсений не стал хватать его или бежать следом, хотя мог бы. Мужчина прекрасно понимал, что таким только больше напугает ребёнка, покажет, что он сильнее и быстрее его, а потому остался на месте. Попов все больше укреплялся во мнении, что Антон как напуганный зверёк, когда-то сильно обиженный взрослым. Учитель плюхнулся на стул, вцепляясь пальцами в шевелюру, которую мучительно укладывал все утро, и задумался, что с этим делать. По-хорошему, стоило бы обратиться в органы опеки. Но а если он ошибается, и это просто такой процесс взросления? С другой стороны, с таким недоверием ко взрослым Антон вряд ли посчитает заселение в приют помощью. Стоило разобраться со всей этой ситуацией получше... С этой мыслью Арсений сел проверять тетради по русскому языку, но в голову то и дело лез один мальчик. Спустя полчаса таких издевательств над самим собой Попов стал придумывать план, как сблизиться с Антоном и разговорить его.

^°^

И судьба словно сама преподнесла ему шанс. Учитель начальных классов шёл чуть позади Антона, который нёс в своих руках одну из трёх тарелок с апельсинами. Их ему дали в столовой, сказав отнести в класс. Арсений ожидал чего угодно, но не только, что, проходя мимо места вахтерши, Антон неожиданно уронит тарелку, заставляя ее разбиться с громким звоном. Все апельсины покатились в разные стороны, а к ребёнку в тут же секунду подошла недовольная женщина. – Ты что творишь, мелкий пакостник?! Вот сам теперь и убирай все это, – она указала пальцем на осколки, и Антон, виновато опустив голову, присел и правда начал собирать их. Арсений очнулся от шока. И тут же побежал к мальчику, понимая, что тот может поранить себя этими чертовыми осколками. – Антон, не трогай! – но повышение тона наоборот испугало Шастуна, и он, ойкнув от режущей боли, все-таки порезал себе ладонь и расплакался. – Ну тихо-тихо. Не плачь, малыш. Всего лишь небольшая царапина. Обработаем, и перестанет болеть. Арсений поднял тихо плачущего ребёнка на руки, и кинул недовольный взгляд на вахтершу. – Я донесу об этом случае директору, – бросил учитель и двинулся к медпункту, надеясь, что медработник есть на месте. Антон все ещё был немного напряжённый чужой близостью, но позволил себе обнять учитель за шею, не спуская взгляда от пораненной руки. К счастью, медсестра оказалась в своём кабинете, а потому Арсений беспрепятственно зашёл внутрь и хотел посадить Шастуна на кушетку, но тот лишь сильнее вцепился в учителя, не желая отлепляться от него. – Тош, ты хочешь, чтоб я сел с тобой на кушетку? – негромко спросил Попов, пока медсестра искала что-то необходимое в шкафчике. Антон молча кивнул, задевая своим подбородком чужое плечо. Большего для Арсения было не надо. Он расположился на кушетке и помог мальчику сесть к нему на колени. А учитель не понимал, с чего вдруг такие изменения. То Антон шугается конфет, то сам на коленки садится. Неужели это все из-за раны? Или Арсению Сергеевичу он доверяет больше, чем медсестре или вахтерше? – Нужно промыть рану перекисью, – пояснила девушка для Антона, но тот прижал руки к себе, качая головой. – Нужно обработать ранку. Ты ведь хочешь, чтоб она перестала болеть? – успокаивающе заговорил Арсений, понимая, что иначе Шастун не позволит добраться до царапины. Не станешь же обрабатывать насильно. Антон что-то неразборчиво пробурчал себе под нос. – Повтори, пожалуйста, я тебя не услышал. – Может быть вы обработаете? – нерешительно попросил Шастун, всем своим видом отгораживаясь от незнакомой девушки. Все-таки к Арсению Сергеевичу Антон успел относительно привыкнуть. – Конечно, – охотно согласился учитель, получив от медработницы кивок. – Давай ручку. Антон нерешительно протянул ладонь, которую Арсений мягко взял за запястье. Девушка протянула мужчине перекись, и тот тут же начал использовать её по назначению. Прозрачная жидкость полилась на рану и стала шипеть, убивая всех микробов. Вопреки ожиданиям, Антон стоически вытерпел всю процедуру, даже не демонстрируя, что ему больно. Это стало для Попова ещё одним тревожным звоночком. Дети ведь нетерпимы к боли от слова «совсем». Мальчика бьют? Далее Арсений под руководством медсестры, которая не рисковала приближаться к мальчику, смотревшего на него волком, чтоб не спугнуть, промокнул царапину салфеткой и полил хлоргексидином. В завершение осторожно промазал края зелёнкой и замотал ладошку бинтиком, ведь с ранки все ещё немного сочилась кровь. – Молодец, Антош, – похвалил мальчика Арсений, кивнул медсестре, говорившей о том, что сейчас лучше всего позвонить и сообщить о произошедшем родителям. Выходил из кабинета Шастун уже сам, не захотев, чтобы кто-то из одноклассников увидел, как он сидит на ручках у Арсения Сергеевича, словно малыш. Звонка ещё не было, но он должен был прозвучать с минуты на минуту, а потому в классе уже находилась большая часть ребят. Попов спрятал ребёнка от любопытных взглядов за собой и завёл в небольшое помещение, в котором обычно устраивали посиделки учителя. Мальчик устроился на мягком диване с подушками, ожидая каких-либо действий от учителя. Арсений вышел на секунду в класс, сказал, чтоб никто не шумел после звонка, ведь он все прекрасно слышит, и вернулся к Шастуну, намереваясь поговорить. – Антон, – начал учитель нерешительно. – Ты не ругаешься с мамой и папой? По виду ребёнка было понятно, что отвечать он не очень-то сильно хочет. Но выбора как такового не было, Шастун был благодарен учителю и просто не мог промолчать. Это было бы невежливо. – Я живу только с мамой. Она...хорошая, – все-таки ответил Антон. Насколько Арсений мог судить, мальчик не врал, но это не объясняло совсем ничего. – А с папой? – уточнил Попов. – Общаетесь? – Угум, – коротко бросил Шастун, водя взглядом по помещению. – Он...немного строгий. – А почему "строгий"? Что он делает? – продолжал задавать вопросы мужчина. – Учит всякому... Может иногда ударить рукой или ремнём, если я его не слушаю, – совсем неохотно рассказал Антон. Он, кажется, не понимал, что прямо сейчас признался своему классному руководителю в том, что его избивает собственный отец. – Хорошо, – не стал больше расспрашивать Арсений Сергеевич, стараясь скрыть шок и страх за мальчика. У него были определённые догадки, но учитель не то чтобы воспринимал их сильно всерьёз. – Я позвоню твоей маме, что она тебя забрала. Стоит посетить врача на всякий случай. – Но у меня ведь все хорошо, – неуверенно начал Антон. – Зачем к врачу? – Всякое бывает. Но ничего страшного тебе не сделают, – пространственно успокоил Шастуна мужчина, уже ища нужный номер в списки контактов. Теперь Арсений понимал, кто является источником проблем в этой семьи. Оставалось сообщить полученную информацию маме Антона. Учитель очень надеялся, что сможет хоть чем-нибудь помочь в этой ситуации.

^°^

Мама Антона приехала к тому моменту, когда урок у Арсения закончился, а потому он настоял на разговоре. Он понимал, что вряд ли она стала тем, из-за кого мальчик замкнулся в себе. Говорить было решено наедине, пока Антон сидел в ординаторской и пил чай. – Не поймите меня неправильно... Антон – очень хороший мальчик, но в последнее время я вижу, что он... – Арсений остановился, пытаясь сформулировать свою мысль. – Я не хочу это обсуждать с вами. – Антон сегодня рассказал мне, что папа может его ударить. Вы об этом знали? – как бы невзначай бросил мужчина, надеясь, что если Майя не знала, то говорить она будет чуть охотнее. – Что... Это правда? – реакция женщины не оставила никаких сомнений, что в курсе таких "моментов воспитания" она не была. У Арсений отлегло от сердца, и он уверенно кивнул. – Ладно, да... Да, вы правы, Арсений, – вздохнула она. – Дело в том, что Антон сейчас живёт со мной. Но до этого он был у отца, который...воспитывал его довольно жёстко. Когда за два года до школы я наконец смогла уговорить Андрея встретиться с сыном, я пришла в шок. – Отец Антона плохо к нему относился? – деликатно уточнил Арсений. – Не знаю. Наверное, да. Но Антон был очень запуганным. Это совсем не то, что я могла ожидать. Мне удалось его забрать через суд... Но Андрея не лишили родительских прав. И сейчас он вновь заявился в нашу жизнь. Стал на законных правах проводить время с моим мальчиком, ломая всю работу с детским психологом и оказывая своё влияние на него. Я уже не знаю, что делать. Он его дрессирует, понимаете. Будто мы на войне, где никому доверять нельзя. – Я заметил, – вздохнул учитель. – Изменения на лицо. Мне кажется, Майя, вам стоит освидетельствовать поведения мальчика у психолога. Если он покажет, что Андрей негативно влияет на Антона, то можно будет ограничить их общение. – Я думала над этим. А теперь я ещё и узнаю, что Андрей его избивает... Как эта гнида только посмела поднять руку на моего сына... – Я понимаю ваши чувства, Майя, но давайте обсудим все насущные вопросы, это важно. – Сейчас я в полной мере осознаю, что Антону лучше не видеться с отцом. – Скорее всего это правильно. И настоятельно рекомендую вновь отдать Антона на работу с психологом. А также если решите идти в суд, то я готов выступать на вашей стороне. – Спасибо... И извините, Арсений, что вплели вас во все это. – Не переживайте. Это все ради Антона. Он для меня много значит, как и все мои ученики, – Попов улыбнулся. Он был рад, что у мальчика такая хорошая мать, и он изначально ошибался на её счёт. Дело оставалось за малым. Закрыть мальчику общение с отцом-тираном. Что ж, если уж Андрей так плохо влияет на мальчика, то Арсений Сергеевич готов поспособствовать этому. Что бы от него при этом не потребовали.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.