В тот день, в тот час

***

                По коридору старшей школы стремительно шёл стройный мужчина, в его руках была папка; на спине висел обычный джинсовый рюкзак, а на лице присутствовало сосредоточение. Он только вышел с кабинета директора, где тот объяснял ему правила данного учебного заведения, а также предостерегал от разного рода вольностей. Это был первый день мужчины на работе в школе, он чувствовал себя довольно возбуждённым, представляя как он проведёт свой первый урок; как заинтересует учеников; как они будут смотреть с восхищением и запоминать каждое его слово.                 Солнце шло к закату и вскоре в школу должны придти те, кто посещает её по ночам. Мужчина минул несколько классов и стал спускаться по лестнице. Ступенька за ступенькой сменялись под его ногами, как вдруг он застыл, казалось он что-то услышал. В тишине лестничного пролета раздался тихий всхлип, словно кто-то закрывал себе рот пытаясь плакать тише. Мужчина нахмурился и стал медленно спускаться прислушиваясь, стараясь найти источник звука. Школа — это место получения знаний, здесь могло произойти много плохого.                 Несколько ступеней и он наконец увидел девочку, точнее, скорее всего девушку, которая сидела скрючившись под лестницей, в тени где её почти небыло видно. Возможно будь тут чуть больше людей, никто бы так не заметил её, или будь человек не внимательнее, но новый учитель привык быть начеку. Спустившись он подошёл к ней поближе и присел недалеко на корточки, видя как девушка застыла и напряглась. Она сидела опустив голову в сложенные руки, которыми она обнимала себя. Её волосы растрёпанные свисали вниз рваными клочьями.                 — Здравствуй, — поздоровался он улыбнувшись, — что случилось, почему ты плачешь?                 Девушка молчала и мужчина решил, что простого разговора не хватит, нужно было сказать что-то эмоциональное и вдохновляющее.                 — Школа и правда очень опасное место, ты можешь получить тут знания но и провалить тест, что ещё более грустно — провалить экзамен! Но, не стоит так сильно расстраиваться, пока ты можешь заходить за эти стенки, ты можешь погружаться в море содержащихся тут знаний и в конце концов постараться всё исправить, — новый учитель говорил очень бодро но не повышал голоса, иногда тот становился ниже и появлялась хрипота. Мужчина улыбался и с сочувствием смотрел на девушку, в его глазах она была довольно несчастна, что решила остаться в школе на ночь, чтобы плакать под лестницей.                 — В любом случае, возможно тот предмет просто не подходит тебе и стоит оставить всё как есть, занявшись чем-то более лёгким именно для тебя? — девушка стала немного шевелиться. Она двигала головой из стороны в сторону, видимо вытирая слезы об рукава. — Давай, вставай, пошли я проведу тебя в туалет, где ты сможешь умыться и потом мы поговорим как лучше поступить, чтобы больше не плакала такая молодая девушка как ты.                 Школьница подняла голову и мужчина увидел её черные, наполненные слезами глаза. Он сразу убрал сочувствие из взгляда и просто стал улыбаться, ведь помнил, что иногда подростки бывают очень упрямыми и не любят тех, кто пытается их жалеть, порой воспринимая это как нечто негативное, будто их ни во что не ставят.                 Девушка неуверенно встала, она выглядела словно побитая собачка, вся сжалась, словно пыталась занимать как можно меньше места. Мужчина протянул к ней руку и поманил к себе.                 — Давай, пошли, не бойся, я новый учитель в этой школе, возможно ты даже попадёшь ко мне в класс, можешь звать меня учитель Юй, — мужчина внутри был рад, если эта девочка и правда его ученица, то его обязанностью является помочь ей, чтобы ничто не отвлекало её от его предмета.                 Она кивнула и неуверенно протянула руку. Рукав её кофты был таким длинным, что скрывал половину кисти. Мужчина взял её за руку и помог вылезти из под лестницы, после чего повёл её в сторону женского туалета. Но когда они дошли, оказалось его уже закрыли.                 — О, неужели никто из ночной смены не ходит в туалет, почему его закрыли? — учитель был правда возмущён.                 — Люди из ночной сменой пользуются только тем туалет, что на третьем этаже. — вдруг школьница подала голос, который звучал тихо и мило, как это бывает у девушек её возраста. Учитель улыбнулся, он был рад, что она стала приходить в себя. Положив руку на её голову он слегка разворошил ей волосы.                 — Ахаха, я не зал, это довольно странно, не так ли? — он снова взял её за руку и теперь повёл обратно к лестнице. Внутри он слегка смущался, это был его первый день в школе, он не знал таких нюансов и получилась такая неудобная ситуация, когда им пришлось бегать по школе.                 — Нет, просто они занимают свободный класс на том этаже. — она снова стала говорить и мужчина понял, что был молодцом, что решил задать вопрос и заставить школьницу говорить. За диалогом обычно легче придти в себя, таким образом он мог бы услышать о её проблемах, которые она может совершенно случайно высказать по ходу разговора.                 — Мне придётся узнать много вещей о школе! Даже после часа проведенного слушая директора я всё ещё не знаю столько вещей о школе. — он покачал головой, а девушка казалось издала смешок.                 — Вы правда много чего не знаете, — сказала она и вдруг тоже взяла руку учителя в свою. До этого мужчина просто тащил её удерживая за безвольную конечность, а теперь она решила тоже взять его за руку. Учитель не знал, хороший ли это знак. Внутри него стало зарождаться беспокойство, но он вспомнил, что обязанность учителя — это забота о учениках, так что он успокоил себя этим.                 — Это очень заметно? — он решил всё же продолжать разговор, смотря как школьница всё больше приходит в себя. Они наконец дошли до туда, где всё началось и стали подниматься по лестнице.                 — Да, — она опустила голову и стала смотреть в пол, что заметил мужчина боковым зрением, — то, что вы подошли ко мне, чтобы утешить — удивительно, никто бы не подошёл, а вы решились.                 — А? — учитель удивился, но тут же поспешил поддержать школьницу, которая похоже считала себя никем, или даже недостойной человеческой помощи, — что ты, в мире не так мало хороших людей способных на сочувствие, кто-нибудь обязательно должен подойти, — внезапно мужчина засмущался, кажется он невольно назвал себя хорошим, хотя никогда бы не стал хвалить себя таким образом.                 — Хах, — она вдруг засмеялась и обняла его руку прижавшись, из-за чего учитель напрягся уже по-настоящему. Неужели ученица влюбилась в него так внезапно... это будет ужасно, если она неправильно поняла его доброту. Он был взрослым, а она совсем ещё юной, к тому же они были в отношениях учителя и ученика, даже окажись она в другом классе — не важно, они словно в разных мирах и им невозможно сблизиться. К тому же мужчина совершенно не хотел вводить девушку в заблуждение и поощрять её любовь.                 — Эм.. — но он не знал как ей об этом сказать. Вдруг она обидеться и все его старания окажутся бесполезными.                 — Вы правда хороший, но дело вовсе не в хороших и плохих людях, — они уже поднялись на второй этаж и стали идти дальше, ведь им был нужен третий.                 — А в чём тогда? — учитель не знал как себя вести, и решил пока оставить всё как есть, просто ожидая нужного момента чтобы выйти сухим из воды и оставить девушку в хорошем настроении. Удобный момент для них обоих.                 — В том, — они поднялись на третий этаж и девушка внезапно остановилась, она отпустила руку учителя и встала напротив него смотря прямо в глаза, — что вы тут первый день и многого не знаете.                 Она вдруг улыбнулась, свет отразил её красивую улыбку; очертание чувственных губ; ровные и белые зубы; прелестные ямочки на щеках и блеск в чёрных глазах. Учитель засмотрелся ловя себя на том, что подумал о ней как об очень красивой девушке, что с ним раньше не случалось.                 — Я не понимаю... — сказал он и нахмурился, стараясь отогнать от себя странные мысли, — если дело не в хороших и плохих, а дело именно в том, что я новенький, как это может быть связано с тем, что никто бы не подошёл помочь тебе?                 Девушка промолчала, вместо слов она взяла мужчину за обе руки. Их пальцы сплелись и она повела его за собой, идя лицом к учителю.                 — Стоит смотреть на дорогу, тут и так немного темно, — внезапно он понял, что здесь и правда было как-то тускло, лампочки горели, но свет испускаемый ими не освещал всё достаточно хорошо, как будто не хватало напряжения, — ты можешь споткнуться.                 — Вы очень добрый, — она засмеялась очень красиво, они подошли к двери в туалет и остановились. Школьница отпустила руки учителя и наклонила голову в бок улыбаясь, — если бы вы подошли немного раньше... — сказала она с нотками грусти. Мужчина удивился, не понимая о чём она говорит.                 — Если что-то не так, то.. — но девушка его перебила.                 — Причина по которой ко мне никто не подходит проста, — она не смотря на дверь отварила её, всё ещё глядя в глаза учителю. — я погибла под лестницей год назад, из-за того, что меня ненавидели одноклассницы, столкнув с третьего этажа.                 Свет в коридоре мигнул и стал ещё тусклее. Черты лица школьницы стали меняться, становясь острыми и более грубыми.                 — Никто не помог мне, а я не могла сама встать. Они увидели моё состояние, но прошли мимо делая вид будто ничего не заметили, — она протянула руку учителю, но теперь она изгибалась под неправильным углом, — я так долго кричала и плакала, но никого небыло в здании школы.                 По щекам школьницы потекли тёмные слёзы, они быстро окрасили её одежду в казавшийся черным из-за тусклого освещения цвет.                 — Я прихожу желая мести, все знают про это и не ходят по моей лестнице!! Почему они так поступили со мной но не хотят погибать теперь от моих рук?? Ненавижу! — черты лица полностью исказились, мужчина сделал шаг назад. Школьница кричала переходя на визг, теперь её голос не казался милым. — Они все ненавидят меня, ненавидят, я тоже ненавижу!!!                 Учитель нахмурился, внезапно он сделал шаг вперёд, потом ещё один и его руки опустились на плечи поломанной в прямом смысле девушки. Она застыла на месте смотря в лицо живого человека с болью, желанием мести и искаженными чертами лица под давлением ненависти.                 — Не нужно ... — сказал он, — не нужно так себя пытать, я помогу тебе отомстить виновным, но не нужно больше ждать кого-нибудь под лестницей, — он говорил очень уверенно с грустью в голосе, на его лице небыло отвращения и мужчина выглядел так, будто сейчас успокаивает какую-то милую девушку, а не поломанный труп. — храня эти воспоминания и эмоции ты делаешь больно себе, переживая это раз за разом. Отпусти их, возможно, это очень сложно но я постараюсь помочь тебе всем чем смогу.                 — Почему? — через время спросила школьница, смотря черными провалами в глаза учителю.                 — Потому что это обязанность меня как учителя! — он улыбнулся и хотел продолжить разговор, но вдруг вокруг ярко загорелся свет и мужчина зажмурился. Его руки повисли, а когда он привык к яркости и открыл глаза — девушки уже небыло. Только несколько капель крови на полу могли быть подтверждением того, что ему всё это не приводилось.                 — Я выясню, что произошло тут год назад! — сказал он чётко и громко, обещая себя здесь и сейчас помочь призраку, даже если это было галлюцинацией.