***
— Я не буду учиться! Не буду! Не буду! — мальчик носился по комнате, убегая от матери. Он капризничал, не желал даже видеть нового учителя. — Я не буду! — Ягодка, ну один урок, а я тебе взамен новый кафтан куплю, какой пожелаешь! — девушка была вымотана, несколько часов она пыталась уговорить сына учиться, но все было тщетно. Она присела на скамью и была готова разреветься, однако её спас муж, вовремя вошедший в покои капризного мальчишки. — Фёдор, — твёрдый голос мужчины заставил Федю остановиться. — Мне некогда тратить время на твои капризы. Учитель ждёт, да и нам пора ехать. Сейчас же иди учиться и без капризов. Мальчик хотел что-то возразить, но испугался и медленно пошёл в другую комнату. Дашка шла вместе с ним, держа за руку. Она чувствовала дрожь Феди, но поделать ничего не могла. Дойдя до нужных покоев девочка постучал и раскрыла двери. На скамейке сидел молодой парень и явно дремал. Его светлые, пепельно-серые волосы разметались по столу, сплетаясь в непонятные узоры. — Кхм, — девочка кашлянула, дабы спящий учитель наконец обратил на них внимание. Тот вздрогнул и поднялся, поправляя волосы и собирая их в хвост. — Это Фёдор, ваш ученик. — Ну, здравствуй, Фёдор, — парень добро улыбнулся и, встав из-за стола, направился к мальчику. — Меня зовут Иван, как царя нашего. Я буду тебя учить чтению, письму, счету, ну , коль захочешь, о службе царской расскажу. Парень присел на корточки и протянул руку мальчику, хотел пожать, но тот вздрогнул и отдернул руку будто от огня, в его глазах бушевал страх, но он старался этого не показывать. — Я не желаю учиться, я буду войном, а им счёт не нужен, — буркнул Федя и горделивой походкой отправился на скамейку, игнорируя учителя. — Так не любишь учиться? — Ненавижу. — Даже самую малость? — Я русским языком тебе говорю. Ненавижу! — Это плохо, тебе придётся поучиться. — Не смей. Заставишь учиться, я из дома сбегу! — Я не заставлю тебя учиться, я заставлю написать мне тест, — парень улыбнулся и протянул лист мальчишке, но тот лишь откинул его в сторону. — Я. Не. Буду. — Напиши мне маленький тест на знание счета и грамоты, и я от тебя отстану, — учитель протянул ещё один лист. — Я здесь не для того, чтобы в игры играть, мне платят за твоё обучение. И кстати, твоя матушка сказала, что если и со мной учиться не будешь, поедешь в Чудов монастырь учиться. С тамошним попом у отца твоего дружба. — Она не могла такого сказать! Ты врешь! — Знаешь, мы могли бы договориться. Я обучают тебя по часу каждый день, а после делай что хочешь, — парень намеренно не отвечал на возмущения маленького барина, чем вызывал ещё большее негодование. — Ты мне ещё условия ставить будешь? Да я маме все расскажу! — Не хочешь, как хочешь. Но на службу тебя не возьмут. — Как не возьмут? — А вот так. Там нужны люди умные, а ты даже тест написать не можешь. — Я могу, но не хочу! — Не можешь! — Могу! — А я не верю! — Я тебе докажу! — мальчик отобрал лист и схватил перо. Он сидел и решал тест. Его лицо было очень недовольным, а глаза были на мокром месте, отчего мальчишка изредка всхлипывал. — Ненавижу, ненавижу… Он был очень сосредоточен и прилагал большие усилия, дабы написать и уйти гулять. — Доволен? — Федя протянул заполненный лист учителю. — Отлично, можешь идти, — парень улыбнулся и указал мальчику на дверь. — Не указывай мне, — буркнул барин, но все же ушёл, громко хлопнув дверью.***
— Даша, можно вопрос? — Иван подошёл к девушке и сел к ней на лавку. — Почему Фёдор ненавидит учиться? — он взглянул на мальчика, игравшего с дворовыми ребятами. — Федя умный мальчик, — девушка не оторвалась от вышивки. — В детстве раньше всех говорить начал, первый цифры до сорока выучил, а год назад отец его в приходскую школу отвёл. Что-то они не поделили, но это не важно. Его высекли и больше он туда не ходил. Он же у нас в ласке взращённый, не бил его прежде даже отец. Матушка его запретила водить к Николаю и наняла личного учителя-иностранца. На первый взгляд хороший учитель. Месяц с Федей занимался, он ему доверял и уважал. А однажды барин с женой уехали на неделю. Так этот немец оказался ужасным. Кричал на Феденьку и ужасно к нему относился. Мы о том даже не знали, он нас спроваживал рано по домам. А однажды вечером зашла я в терем барский, забыла забрать что-то, прохожу мимо Федькиной комнаты, тихо-тихо, он спать уже должен, и вижу, сидит он за столом, рыдает, руки в кровь исцарапаны, стопка бумаги рядом смятая валяется, а этот немец говорит, что Федя наш дурак и бездарность, а после бьёт нещадно по рукам. Я в тот день что-то сделать испугалась, но когда барыня приехала, все ей рассказала. Немца выгнали, наняли другого учителя, да вот только не доверяет Федя никому больше, учиться боится и тем более оставаться в поместье только с учителем, — девочка вышла красивый цветок и спрятала нить. — Можешь не пытаться учить его, он тебя не примет. — Да уж, — смотря на этого беззаботно бегающего мальчишку и в голову прийти не могло, что с ним подобное случится могло. — Ну ничего, я так просто не сдамся. — Ну и дурак, — кинула вслед уходящем парню Даша и продолжила вышивать красивые узоры. Она любовалась маленьким барином, этим резвым счастливым мальчишкой. А он все бегал с дворовыми и играл в салки. Погода была прекрасной, ветерок обдувал природу приятной прохладой, птицы щебетали где-то вдали, а солнце готовились зайти за вершины леса и поразить весь мир ярким огненный закатом.***