Русалочка

G
В процессе
3
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 2 страницы, 971 слово, 1 часть
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник

Маленький мечтатель и реалист

Настройки
На улице стояла жара, а школьный автобус уже стоял на специально отведённом месте, где обычно никто не парковался, за исключением дней, когда школьников хотели вывезти на какую-либо экскурсию, где требовался транспорт. Чаще всего такие экскурсии были в другие города, находящиеся рядом, либо в далёкие места района, куда целый класс вряд ли бы дошёл за день, смотря на количество детей и вынужденные остановки из-за чьей-то усталости. Сама школа была самой обычной, каких было куча в Японии, не сказать, что очень большой, но и не маленькой, с деревянными подпорками и внутренним двориком, где располагался ручной сад, о котором заботился один из школьных клубов. Зелёные аккуратно подстриженные кусты, различные цветы разных цветов, как бы странно не звучало, благоухали, а жёлтые и белые бабочки парили вокруг них. Птицы на деревьях приятно щебетали, в зелёной траве можно было найти кузнечиков, а приятный весенний ветерок помогал порой спастись от излишней жары. Именно такая погода была привычна для японцев, готовившимся к приближению жаркого лета и каникул, на которых они могли бы отдохнуть от школьной рутины и заняться своими делами. Как и в других школах, в Японии семестр начинался с апреля, поэтому сложно сказать, что школьники прямо были в восторге об окончании учебы, скорее для них это был период отдыха перед тяжёлым учебным годом после летних каникул, из-за чего все держали боевой настрой, продолжая учиться в своих классах. И все же порой школа устраивала экскурсии и выездные поездки, чтобы порадовать детей и дать шанс им хоть немного отдохнуть от учебы. Анонс одного из таких мероприятий был совсем недавно, когда учитель зашёл в класс, раздав всем флаеры с нарисованными дельфинами в голубом море и надписью "Экскурсия по подводному миру уже в этом месяце! Скидка для школьников", что очень заинтересовало маленьких учащихся младшей школы. Первым делом, Цукаса, маленький мальчик с короткими коричневыми волосами и янтарными глазами, а также ослепительной белой улыбкой, на которой можно было сделать акцент из-за его маленьких клычков, похожих на клыки вампира, подбежал к такому же мальчику точь-в-точь похожему на него, за исключением выражения лица, на котором отражалось безразличие ко всему. Мальчик сидел за своей партой, пока учитель что-то объяснял и держал флаер в руках, опустив глаза на маленький шрифт текста, едва заметный для окружающих, но так манящий Аманэ прочитать все подробности прежде чем слушать восторженные крики брата и его способы уговорить поехать посмотреть с ним медуз и прочих морских обитателей. Дочитав текст до конца, он наконец посмотрел на брата, который размахивал руками, держа флаер в руках, показывая то одну страницу, то другую, в надежде, что Аманэ заинтересует хоть что-то: — Там, там... там есть вот те рыбы, о которых нам недавно рассказывал преподаватель на уроке! И еще медузы! Классно, правда? Аманэ, Аманэ, давай поедем вместе! Я очень хочу туда, ну пожалуйста! - говорил несносный брат, тянув второго за рукав, пока он наконец-то не согласился, после чего отпустил его. — Ладно, я поеду - сказал Аманэ, тяжело вздохнув, опустив глаза и положив руки на стол, положив голову на правую сторону, продолжая поглядывать на брата, который уже растёкся в радостной улыбке с искрящимися глазами, предвкушающими классное путешествие с его любимым братиком. Тут же он развернулся и побежал к другим одноклассникам, которые собрались вокруг учителя, чтобы вписать свои имена. Мальчик бегал то туда, то сюда, ждал с нетерпением и вот наконец схватил карандаш, написав своё имя и имя брата. *** Когда уроки закончились все школьники вышли во двор, кто-то шёл в компании, весело болтая с друг другом и обсуждая будущую поездку, кто-то шёл в одиночестве, а Цукаса как всегда доставал своего брата расспросами о том, что он будет делать вечером и хочет ли он поиграть с ним, но Аманэ лишь шёл рядом, погружённый в свои мысли, думая о том, что лучше бы его в десятый раз сводили в планетарий, чем он бы смотрел на глупых рыб в компании одноклассников, с кем не общался, кроме его младшего брата-близнеца. Мальчик смотрел вдаль дороги на плывущие облака, пока Цукаса резко не схватил его за руку, потянув куда-то вперёд, показывая пальцем на автобус. — Аманэ, Аманэ, нам надо бежать, опоздаем на автобус! - говорил Цукаса, сильнее тянув рукав брата, схватив его в дальнейшем за руку, ускорив шаг, почти что перейдя на бег. По инерции Аманэ тоже ускорился и братья запрыгнули в почти закрывающийся автобус, после чего пару минут стояли у поручней и пытались отдышаться, стирая пот от бега с лица, в дальнейшем сев на одни из двойных сидений, закинув сумки в ноги. Как всегда, Аманэ сел у окна, разглядывая деревья, дороги, улочки, пешеходов и обычных людей, чьи образы то появлялись, то исчезали в связи с ходом автобуса и не очень высокой, но скоростью, превышающей ходьбу обычного человека. Мальчик снова был погружён в свои мысли, пока не случилось чувство дежавю, где он увидел образ девочки, что улыбалась и махала ему рукой. Мальчик резко вскочил, схватившись за левую руку, пока не понял, что просто уснул и это было обычным видением. Цукаса лежал рядом, пуская пузыри носом, кажется он тоже отрубился.. Водитель произнес знакомую остановку и сказал, что они подъедут через пару минут, поэтому Аманэ схватил Цукасу за плечи и пару раз потряс, заставляя его проснуться. — Следующая - наша - сказал мальчик, явно давая понять, чтобы его брат освободил проход и готовился выходить, на что его брат вопросительно посмотрел на Аманэ, немного наклонив голову набок, застыв, словно компьютер, который пытался обработать запрос. — Хорошо... - сказал мальчик в сонном состоянии, взяв свою сумку и встав с сидения, направившись к дверям автобуса, Аманэ сделал точно также. Уже через минут 15 мальчики были дома и ели свой обед, впоследствии занимаясь делами по дому, домашними уроками и готовясь перед грядущей поездкой. Цукаса по-прежнему был восторжен и обсуждал это с родителями, а Аманэ сидел у окна и смотрел на темнеющее небо, на котором проявлялись звёзды. Когда Цукаса забежал в комнату, за ним зашла и их мама, которая обняла обоих сыновей и выключила свет, чтобы мальчики готовились ко сну. Аманэ положительно покачал головой, пожелав спокойной ночи, а Цукаса уже лежал в кровати. Все же завтра их ждёт и правда интересный день, спокойной ночи..
Примечания:
3 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (2)