Соперница

Тоня зашла в школу. Внутри стоял гул, издаваемый учениками, что носились по коридору. Она присела на лавочку, которая не пустовала, и как раз оставалось одно место. Девушка быстренько переобулась, сняла пальтишко и в его рукава запихнула шапку с шарфом. Затем, зашла в раздевалку и повешала верхнюю одежду на крючок, возле которого был написан еë класс. К ней кто-то подошëл со спины и положил нежную ладошку на плечо –Ну привет. Антонина, верно?– сказал нежный голос–Я Екатерина или просто Катя– продолжила она, когда Петрова обернулась к ней лицом –Привет, да все верно, я Тоня. Приятно познакомиться– ответила ей очкастая и улыбнулась. Ответом ей послужила то ли ехидная, то ли чуть агрессивная улыбка –Ну пошли тогда в кабинет, Тоня–сказала она и не дождавшись ответа направилась на выход. Белобрысая двинулась вслед за ней, чуть приподняв подбородок и выпрямив спину. Вот она уже поравнялась с Катей, и та начала засыпать новенькую вопросами –На какие оценки учишься? Какой типаж парней? Какие планы на будущее? До какого идëшь? На кого думаешь идти?–от такого количества вопросов, показалось, что закружилась голова, и Петрова чуть запуталась –Учусь почти на отлично. Определëнного типажа нет, пока не нашла идеал, единственное, мне нравятся зелëные глаза. Буду наверное учится до одиннадцатого класса. Надумываю пойти учителем средних классов. Те же вопросы к тебе– ответила белобрысая, стараясь не допустить никаких словесных ошибок. –Я круглая отличница. Учусь до одиннадцатого. Хочу стать юристом или бухгалтером– Катя вроде смягчилась. Тоня чувствовала чужие взгляды на себе, из-за чего становилось некомфортно, виду же старалась не подавать. –А где я смогу сесть?– спросила последняя, как то позабыв о рассадке –Можешь сесть со мной, пока мой сосед по парте болеет–ответила Катя ей. Слова блондинки звучали мягче и более открытыми. –Хорошо–сказала очкастая, заправив прядь чëлки за ухо. Дойдя до нужного кабинета, девушки зашли в него. Представляется альбинос не стала, и Катя по всей видимости тоже решила пока что не знакомить еë со всем классом. Взгляды учеников, которые находились в классе, устремились на нововошедших. Петрова попыталась запихнуть стеснение в себя да поглубже. Катерина шла впереди, изредка бросая на новенькую взгляд. В этом взгляде читалась и маленькая насмешка, и беспокойство, и бдительность. Она прошла за вторую парту среднего ряда и села на стул второго варианта, очкастая же села на первый вариант. Последняя чувствовала чьи-то тяжëлые и удивлëнные глаза на себе. Решив не оборачиватся, она начала подготовку к уроку. Много кто уже забыли о незнакомке и занимались своими делами. И хорошо. Наконец прозвенел оглушительный звонок, оповещающий о начале урока. Петрова встала из-за парты, в качестве приветствия учителя, что вот-вот войдëт в класс, что и произошло. Лилия Павловна вошла в кабинет –Здравствуйте дети,знакомьтесь, у нас новенькая– Антонина Петрова– сказала она и глядя на выше упомянутого ученика, она обратилась к ней–Подойди сюда пожалуйста. Я встала из-за парты и двинулась к новой классной руководительнице. —Я Тоня. Учусь почти на отлично,— начала свой рассказ она, пройдя к учительскому столу. На неë особо никто не смотрел, зато она осматривала толпу, как вдруг... Увидела его... Их взгляды пересеклись. Они начали играть в гляделки, и что бы не проиграть свою репутацию, очкастая смотрела в ответ с интересом, опаской и с полной серьëзностью. Он не сдавался, но ухмыльнувшись, всë таки отвёл взор своих очей на окно или же на то что за ним происходило. Все это произошло за пару мноновений, поэтому никто не заметил задержки в рассказе новенькой— люблю рисовать. Думаю мы сдружимся— и мило улыбнувшись, пошла обратно на своё место, понятное дело, когдато сказала классная руководительница. Катя увидела игру в гляделки и лишь ухмыльнулась. Затем, Лилия Павловна начала записывать что-то на доске попутно говоря: –Записывайте число, классную работу и новую тему, под названием... Прошло тридцать минут и урок закончился, будто и не начинался. Ребята убрали с парт все то, что пригодилось бы на прошедшем уроке и вышли из кабинета, предварительно записав на завтра домашнее задание в дневник. Петрова тоже собралась и заметила, что Катя стоит около парты и ждëт еë. Тогда первая поспешила, и собрав портфель, посмотрела на Смирнову в ответ. –Пойдëм скорее на алгебру, Тоня, а то математичка не очень будет рада опозданиям– сказала Катя, уловив взгляд новой знакомой– Ну что, пошли? –Да, конечно–ответила ей беловолосая и двинулась к дверному проëму, а далее в корридор. Шли они молча. Подходя к кабинету алгебры, Катя зашла первой, а следом и очкастая. Зайдя, девушки сели за парту и, не придумав более чем занять себя рисованием, альбинос достала блокнот и открыв его начала делать зарисовки. Что она рисовала? Да всякое. Просто человека без подробностей, без волос и без эмоций, глаза, губы, головы, носы... А потом резко пришла в голову идея нарисовать новую, как она надеялась, подругу. Перевернув страницу, художница наметила очертания лица, хоть на Катю она и не смотрела, все же успела запомнить её лицо за проведëнное по долгу учёбе время вместе. Когда прозвенел звонок, Тоня уже рисовала пышную косу, что была аккуратно перекинута через плечо на грудь и не сильный начёс на макушке. Пока учителя не было, Петрова успела нарисовать оставшееся– аккуратный и острый нос; готовые съесть тебя и многозначимые глаза; губы, сложенные в ехидную улыбку, показывающие зубы. Вроде бы готово. Но не успела художница придать рисунку больше, так скажем, красок, как Катя присела с Тоней и любовалась своим портретом в не полный рост –Это ты меня нарисовала?–достаточно громко задала вопрос она. Учитель всë ещё не пришëл, так что занятые разговорами люди были отвлечены– Какая красота, Тоня! –Да, хотела тебе сюрприз сделать, но ты меня рассекретила. Прости, рисовала на скорую руку, поэтому может быть неаккуратно–ответила ей автор работы, протягивая только что вырванный лист из блокнота с её портретом по грудь. В кабинет вошла учительница математики, и поприветствовав её, начался урок.. Урок не прошел, а проплыл. Прозвенел звонок, и ученики рванули со своих мест, не дождавшись, когда их отпустит учитель. В свою очередь, та на них ругалась, мол: "Звонок для учителя!", " Куда побежали, хулиганьë?!". Спокойно собрав вещи, Тоня заметила, что Катя вновь ждала еë. –Слушай, а сколько длиться перемена?– спросила беловолосая у Смирновой –После второго и третьего урока будет питание, значит перемена 15 минут– ответила очкастой девушка с чёрными прямыми волосами, заправив одну пряд за ухо, улыбнувшись Тоне. Оказывается она сидела прямо за Катей– Меня, кстати, Полина зовут Первое впечатление было не очень. Вроде бы красивая, культурная девушка, а влазит в чужой диалог... Но из вежливости Петрова поспешила улыбнуться и ответить: –Спасибо, приятно познакомиться –Тонечка, пошли скорее, вдруг физичка кабинет запрëт, и мы не успеем положить по местам рюкзаки!– поторопила беловолосую Смирнова, и не дождавшись ответа взяла ту за локоть и потащила из кабинета. Как только они вышли из кабинета математики, она ослабила хватку. Лишних вопросов очкастая задавать не стала– это просто напросто не еë дело, захочет– расскажет. Катя вошла в кабинет под номером 20 вперёд Петровой. Последняя хотела пройти следом, но видимо у одноклассника была та же цель, и они столкнулись плечами. –Ты че, широкая что ли?– спросил одноклассник. Он был рыжим, толстым, а на лице то ли акне, то ли огромное скопление прыщей, из-за тотального отсутствия гигиены, об её отсутствии ещё свидетельствовали ужасный запах изо рта и жёлтые, гнилые зубы–Думаешь, раз новенькая, так все можно? Думаешь никто не тронет?–Он стал надвигаться на беззащитную девушку. Боковым зрением, она видела, что находится в тупике, но решила храбриться, если ударит– полетит к директору. –Так это я широкая?!–возмутилась она, бесстрашно и скорее яростно смотря ему в глаза–На себя посмотри!–на сей раз атакующей стала Петрова. Он не ожидал такой реакции и начал пятиться–Ты, олицетворение полного отсутствия личной гигиены, смеешь мне угражать расправой?! –Да я...–хотел было сказать он, но очкастая его перебила –"Да я", "Да я"–передразнила его та– Голова муравья! Ничего более ты не способен, чем девчонкам угрожать, да? Бесстыжая СВИНЬЯ!– последнее слово она выделила голосом. Толпа школьников уже успели обступить нас, впитывая всю новую информацию –Ты..Ты..ТРУ-УП!–заорал он, и еле толкнув, меня убежал. Петрова не упала– держалась до конца. А все смотрели на неë, будто говоря "И что дальше будешь делать?" –А вы чего вылупились?!– спросила Катя, которая материализовалась рядом с подругой. Прихватив новенькую за локоть, она продолжила– Пойдëм, Тонечка, пойдëм от этих нахалов– и увела меня видимо в туалет. На последок художница окинула взглядом толпу, в которой заметила яркий блеск изумрудных глаз и хищный, но довольный оскал. –Ну Тонечка! Ну молодец! Поставила на место этого грубияна!–начала нахваливать еë Катя, когда девушки были в женском туалете. Освещение было очень тусклым, а так в принципе ничего, почти целое зеркало над чистой раковиной, а далее шла почти отдельная комната с тремя кабинками– А то уже совсем совесть потерял! А какое ты ему прозвище подобрала, будто знала! –Знала? Его кто-то так уже называл?– не понимала Петрова –Сейчас тебе всë расскажу!– увлечëнная сплетнями сказала любительница клубники, это можно было понять по аромату её духов и по резинке с данной ягодой–Короче, он не сразу с нами учился, он из другой школы. Он же жирный, что капец, вот над ним издевались и свиньёй обзывали. Как сюда перевелся– сразу к Пятифану пришиться хотел— знал, что он здесь можно сказать главный–Катя хотела было продолжить, но очкастая вынуждено её прервала вопросом: –Пятифан? А кто это?– на это Смирнова лишь хихикнула, скрестив руки на груди –Будто ты не знаешь– заметив взгляд, в котором читалось недопонимание, Катя удивилась– А ты разве не знаешь? С кем ты в гляделки-то играла на русском? И тут художницу как током прошибло. –Так он здесь тот самый опасный тип на районе?– в ответ она получила лишь кивок и "угу". После чего наступила неловкая пауза, и девушки одновременно засмеялись