Hi gAys~^^

R
Завершён
1
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
2 страницы, 670 слов, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
1 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник

Часть 1

Настройки
Проще говоря, мне недавно исполнилось 14 лет, мы с моей мамой сдали экзамен по знанию немецкого и нам одобрили визу, наконец-то! Собрав все наши вещи мы попрощались со всеми знакомыми нам людьми закатив огромную вечеринку и направились в аэропорт, там нам пришлось подождать часа может два три, даже кажется больше. По сколько моя мама была довольно известной личностью то имела множество друзей в самых разных областях. А одна из них была моей крестной, она работала в авиакомпаниях, точнее быть все что связано было с этой тематикой и именно поэтому мы смогли получить пропуск в вип корпус где мы ждали в уюте и комфорте свой полёт в другую страну. Меня терзали некие сомнения ведь даже если я и знал язык, то очень слабо и скорее на уровне ниже чем начинающий! Ну… как мне казалось… Авиакомпания наконец то разрешила посадку и мы прошли раньше всех, все таки удобно когда ты в вип корпусе^^ Сев на удобные места я надел наушники включая плейлист для сна, я очень надеялся на то что мое знание английского языка спасёт меня и знаете, это и вправду так^^ Первые несколько месяцев я никуда не выходил и просто наслаждался жизнью пока все ходили в школу, мы уже искали мне место куда бы отправить, но с первой школы мне отказали, видите ли я далеко жил. Dumbshit, во всяком случае я нашёл таки школу, точнее мои родители и в первый мой День учителя остались мной довольны. Возможно это из за того что деревня была не большая, но мной все интересовались и все хотели дружить, немного раздражало конечно… но лучше найти хотя бы парочку людей что смогут научить тебя жить здесь. Так я и сделал, но со временем я понял что человек с которым я начал общаться ведёт себя ну совсем по идиотски, как долбаеб какой то! Поэтому я по тихому слинял от него в закат скажем так. Позже я нашёл русскоязычных ребят и хоть я и понимал что мне стоит общаться с иностранцами для улучшения языка, я хотел слышать родной язык. В силу своего характера мы иногда срались, причём довольно сильно. Но да ладно. Я был доволен что хотя бы как то могу общаться с людьми. Так прошли два года и мой иностранный язык стал лучше, я отлично стал понимать их, но отвечать мне было ещё сложно, я учил грамматику в то время как один парень учил слова. Все ставили мне его в пример и никто не обращал внимание на его лицемерие, он был наглым и полным идиотом, возможно это го характер, но быть таким это перебор. Даже не смотря на то что он общался со всеми, он не знал даже основы грамматики, а я как раз наоборот, молчаливый и интеллигентный человек который постоянно сверяет всех не очень вежливым взглядом, ну такое у меня лицо что уж тут поделать. Жизнь в другой стране довольно таки не плохая, но явно отличается от моей прежней. Получить тут больничный очень трудно, а заболеть тебе никто не даст просто так. Как выражался соц отчим, ты им голову под подмышкой принесёшь, а они тебе ответят что раз уж ты можешь ходить то все ещё не болен. Вот так. Я расстался со своей второй половинкой из за расстояния, но тут скорее мы просто перестали общаться, когда же я приехал в свою страну на каникулы, она вновь попыталась возобновить общение, но я послал ее, точнее быть просто проигнорировал как сделала это она ранее. Теперь я окончил 8 класс и перешёл в новую школу, она на уровень выше чем моя прошлая и никто не знает что я понимаю их, все утверждали что в этой школе мне будет сложно, но смотря на то что здесь происходит, я понимаю что для них школа в моей стране будет скорее как высший универ… вообщем, общаюсь я все так же с русскоязычными людьми, иногда общаюсь с иностранцами, некоторые из них очень дружелюбные, некоторые высокомерные, кто то считает себя лучше чем я и другие и за это получает словесный выговор от меня на русских матах и английско-немецком языке. Вообщем… пиздец полный в этой жизни, но идёт он как по маслу в обнимку с моей кукухой^^
1 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник
Отзывы (2)