Школьные отметки

В связи с последними событиями, и началом нового учебного года, группы по живописи уменьшились. Ранее, в каждой из группе было по 10 человек, но кому то это успело надоесть, а некоторые просто выпустились со школы. Директор планировал закрыть кружок, но истинные любители этого, не позволили совершить этого, и поэтому учеников с обеих групп объединили в одну. Т/И прошла в кабинет и села за свою рабочую поверхность, и какого было её удивление, когда она увидела Лаки уже полностью в работе. Парень увлечено выводил узоры на полотне, а Т/И в недоумении смотрела на это. Надо же, у него есть талант. Девушка пробубнила что-то себе под нос и приступила к творчеству. Время от времени она поглядывала на блондина, у которого выходило что-то очень интересное. Нет, она не завидовала ему, а лишь удивлялась, что в нем есть хотя бы что-то хорошее. — Экспрессионизм? , — Поинтересовался учитель у Лаки, и Т/И моментально повернулась. — Он самый, — Подтвердил голубоглазый. — Почему именно этот стиль, Лаки? Преподавателю было и в правду интересно, он внимательно рассматривал ещё не законченную работу парня. — Знаете ли, — Начал он и Т/И уже была готова выслушать какую-то чушь, — В экспрессионизме, выражения преобладает над изображением, а так же мне нравится какой эмоциональный эффект это даёт, — После слов Лаки Т/И была крайне удивлена, оказывается она немного, но ошибалась насчёт него. У Смита в голове все-таки имелось серое вещество и необычный взгляд на жизнь. Ей захотелось узнать его лучше.