ID работы: 13912661

Что может пойти не так?

Слэш
R
В процессе
25
автор
Размер:
планируется Макси, написано 40 страниц, 7 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
25 Нравится 5 Отзывы 5 В сборник Скачать

Глава 4

Настройки текста
Адам Янг направлялся на свой первый урок полетов вместе с своими друзьями. Льюисом Ломан и Джессикой Мур. Ребята подружились сразу. Джесика оказалась метаморфомагом, ее длинные волосы меняли свой цвет по настроению девочки. Когда у Джессики хорошее настроение у нее розовые волосы, но стоит ей начать злиться, ее цвет волос с розового меняются на огненно-красные, если ей грустно то волосы меняют свой цвет на тёмно-серый цвет, а если девочке страшно ее волосы становятся болотного цвета. Глаза у Джессики серые как сталь. Джессика была очень общительной и доброй девочкой не прошло и недели с распределения, как она умудрилась завести друзей в таком количестве, что пальцев не хватит их всех пересчитать. Льюис же был сорванцом, он был шумным мальчиком постоянно влипающим в неприятности. Его синие глаза смотрели на мир с веселым задором и жаждой приключений, а непослушные светло-русые волосы были в творческом беспорядке. Джесика не понимала как он вообще попал на Пуффендуй, она считала, что ему дорога прямиком на факультет храбрых львят, она лишь кочала головой когда Льюис предлагал погулять по ночному Хогвартсу или забраться в Зал наград посреди ночи. Сегодняшний урок полетов был совместно с Гриффиндором и Слизерином. Студенты собрались возле мётл лижащих на земле и ждали когда придет преподаватель. Долго ждать не пришлось, профессор Трюк пришла через пару минут после звонка. - Добрый день класс. Сегодня ваш первый урок полетов. Станьте все с право от метлы вытениет руку на ней и скажите вверх! - Начала давать команды профессор смотря на студентов. - Вверх! - Студенты вытянули руки над метлами произнося слово раз за разом. Методы начали дергаться на месте пытаясь оторваться от земли. У кого-то с первого раза получилось поймать метлу, у кого-то с третьего, а кто-то еще произносил слово но метла так и лежала на земле не шевелясь. Рон Кзили даже получил метлой поносу расмешив других студентов. Адам поймал свою метлу после первого слова и стал ждать когда другие студенты справятся с заданием. Спустя минут десять все студенты держали свои метла в руках. - Отлично. Теперь перекиньте одну ногу через метлу, когда я свистну в свисток вы отталкнетесь ногами от земли и застынет в воздухе, а затем плавно приземлитесь. Все ясно? - Студенты утвердительно закивали смотря на своего профессора. - Три, два, один - Прозвучал звук свистка и студенты как по команде отколкулись ногами от земли, метлы взмыли в воздух и повисли в метре от земли, повесев так минутку по команде все приземлились на землю. Но ту один студент из Гриффиндора резко взмыл в воздух, его метла унесла его вверх делая невероятные верожи пролитая рядом с кольцами для игры в квиддич и сделав резкий наклон в низ понесла мальчика к земле на бешеной скорости из-за чего тот с грохотом упал на асфальт. Студенты с ужасом смотрели на лежащего на земле мальчика. Профессор Трюк тут же подбежала к ребенку помогая ему встать придерживая его за руку. -Ох дорогой ты видимо сломал запястье, я отведу тебя в лазарет, а пока я я не приеду, чтоб не одной метлы в воздухе иначе вы вылете из школы не успев сказать слово квиддич! - Последнее было адресовано оставшимся стоять студентам. Те лишь проводили мальчика взглядом и обсуждали его неудачный полет. Один мальчик с Слизерина отошел чуть в сторону поднимая какой-то шарик и вертя его в руках. - Смотрите Лонгботтом потерял свою напоминалку. - Малфой рассматривал шар вертя его в руке. - Отдай его мне Малфой. - Гарри подошел к Драко протягивая ему руку. - А ты забери - И Малфой оседлав метлу взмыл в воздух. - Гарри, что сказала профессор? Никаких полетов, и ты не умеешь летать. - Гермиона Грейнджер строго посмотрел на мальчика, но тот уже взмыл вверх игнорируя ее слова. - Мальчишки.- Укоризненно пробормотала девочка. - Отдай ее Малфой - повторил Гарри зависнув в воздухе напротив Драко. Тот лишь надменно посмотрел на Гарри и сказал. - Если она тебе так нужна то лови! - И со всей силой он швырнул напоминалку в даль. Гарри сорвался с места промчавшись за шаром стараясь догнать ее до того как она разобьется об стену замка. Гарри набирал скорость и вытянув руку в перед поймал шарик в последнюю минуту перекувырнувшись в воздухе в сантиметре от окна. Перехватив метлу поудобнее он полетел к земле, приземлившись его тут же окружили студенты поздравляя и хволя, что тот ужасно поймал напоминалку. - Мистер Поттер. - Тут из замка вышла декан Гриффиндора подходя к толпе студентов. - Следуйте за мной. - И вместе с Гарри профессор пошла обратно к замку. Слизеринцы только ехидно хихикали представляя как Поттера накажут и назначат ему отработку. Адам лишь покачал головой, смотря всю эту ситуацию. Он бы мог вмешаться, но тогда он мог вляпаться в непоиятности , а это ему совсем не нужно. Урок был окончен и студенты направились в Большой зал на обед. Азирафаэль сидел за преподавательским столом в Большом зале. Он слышал разговор профессора Макгонагалл и директора Дамблдора. - Альбус я тебе говорю, у мальчика способности к квиддичу. Я собственными глазами видела как он поймал маленький шар чуть больше снитча. - Это же замечательно Минерва. Я помню как его отец играл в квидчить в роли ловца, видимо Гарри унаследовал его талант. Ты говорила с ним по этому поводу? - Спросил Альбус делая глоток из своего кубка. - Да. Я предложила ему стать ловцом в команде по квиддичу и он согласился. Я поговорила с мистером Вудом, что бы тот научил его игре. - Отлично. Когда у нас первая игра? - В конце сентября. - Простите, что вмешиваюсь, а что это за игра такая квиддич? - Спросил ангел смотря на преподавателей. - Как? Вы не знаете, что такое квиддич? - Минерва не веря посмотрела на Азирафаэля. - Ангел. Квиддич - это спортивная игра, невероятно прославленная и знаменитая в волшебном мире. В квиддич играют на летающих мётлах. Маги даже выбирают профессию профессионального игрока в квиддич. Если хочешь я вечером тебе расскажу по подробнее. - Кроули подмигнул ангелу делая глоток из кубка. - О... Спасибо, будет интересно послушать поподробнее об этой игре. - Смущённо ответил ему ангел. Обед подошел к концу и Азирафаэль направился в свой кабинет скоро начнется урок у второго курса, нужно было подготовиться. Прозвенел звонок говорящий о начале уроков и студенты зашли в кабинет насаживаясь по местам. - Добрый день класс тема сегодняшнего урока - Тритоны и саламандры. Итак, начнем с тритонов. - Азирафаэль встал с своего стола и медлиным шагом обходил класс начиная сегодняшнюю лекцию. - Возможно, некоторые из вас видели так называемых “маггловских” тритонов. В принципе они кое-чем схожи и с магическими тритонами. По крайней мере, принадлежат к одному классу...Согласно греческой мифологии, тритон - сын морского бога Посейдона и владычицы морей Амфитриты. Но отстранимся от мифологии и рассмотрим тритонов в реальности. - Ангел вел урок, наблюдая как студенты записывали все, что он скажет. - Тритоны живут в каменных хижинах на дне водоемов. Чаще всего около их хижин расположены сады из водорослей. - Азирафаэль остановился перед всем классом подходя к доске которая видела возле его стола и взяв мел в руки начал рисовать. - А теперь немного о внешности. У тритонов серая кожа и очень длинные темно-зеленые волосы, желтые глаза, неровные зубы, на шеях - ожерелья из гальки. Говорят тритоны хриплым и непонятным голосом, основное оружие – копье, но самое главное оружие тритона – их мощный серебристый хвост. - Завершив свой рисунок и предоставив его классу он подождал когда его все перерисует, продолжил лекцию стоя возле своего стола. - Ну а теперь об опасности и защите. Тритоны очень легко поддаются заклинанию Империус, то есть запрещённому заклятию подчинения. Однако не советую использовать это заклинание, ибо наживёте проблем себе, несмотря на то, что вы применили к тритону его. Поскольку тритоны обладают мощной физической силой, они очень опасны. Но вообще на людей они просто так не нападают, чаще всего это случается под действием заклинаний волшебников. Эффективный способ борьбы с тритонами - это уже известное вам заклинание Иммобилус. Ну и естественно можно использовать более мощные заклятия, главное не забывать про их копья и хвост. Теперь поговорим о саламандрах. Кстати, не путайте опять же маггловских саламандр с волшебными. Поскольку обычные саламандры - это семейство хвостатых земноводных, насчитывающее пятнадцати родов, из которых наиболее известны собственно саламандра, огненная саламандра и тритоны. - Азирафаэль обвел клас взглядом, подойдя к доске он нарисовал саламандру и дождавшись когда все перерисуют продолжил. - Волшебная огненная саламандра – это огнелюбивая ящерица. По давним поверьям саламандра способна жить в огне, также считается, что саламандра является духом огня, одним из четырех духов первоэлементов (вода, огонь, земля, воздух). Еще в древности верили в существование саламандр (император Рима Плиний). Леонардо да Винчи вообще считал, что они не только могу жить в огне, но и питаться им. Ну а как же защититься от огненных саламандр? Пытаться атаковать их заклятиями - бессмысленно, так как их огненная кожа надежно защищает. Лучший способ-это заморозить саламандру, например заклинание Фризио. Действие: поток льда, который вырывается из палочки и мчится в сторону противника, способный заморозить его на полчаса. Есть еще несколько заклинаний замораживания. Но все-таки самый лучший способ борьбы с саламандрой - это погасить её огонь, который имеет свойство волшебного происхождения. Для этого есть подходящее Водное заклинание Гидралис. Огонь саламандры гасится на некоторое время и она неспособна пуляться им, то есть. не несет все это время никакой опасности. - Прозвенел звонок и студенты стали складывать свои вещи. - К следующему уроку напишите эссе на тему заклинания защищающие от Саламандры и Тритона. Урок окончен все свободны. - Азирафаэль сел за свой стол перебирая конспекты третьего курса. Пока была перемена он решил пересмотреть некоторые конспекты студентов.

***

Адам с друзьями сидел в гостиной Пуффендуя делая домашнее задание по чарам. - Адам, тебе никогда не хотелось узнать, что находится там на третьем этаже? - Спросил его Льюис откладывая конспект в сторону. Адам поднял одну бровь смотря на мальчика как на ненормального. - Льюис, ты, что переучился? Нам же директор сказал, что коридор закрыт для всех кто не хочет погибнуть страшной смертью. - В том то и дело, что там такой спрятано, что закрыли целый коридор? - Не знаю, но уверен, что ничего хорошего. - Адам еще раз посмотрел на мальчика, возвращаясь к своим конспектам. Янг уже думал по поводу этого злосчастного коридора. Но он не хотел неприятностей поэтому он не совал свой нос в чужие дела, особенно если эти самые дела хотят тебя убить. - Ну Адам, ну давай сходим туда. - Льюис умоляюще посмотрел на Янга, сложив руки в умоляющем жесте. Адам лишь обречено вздохнул. Он отложил эссе, вбирая книги и пергаменты обратно в сумку. - Ладно, так уж и быть. Но если нас поймают, отдуваться будешь ты. - Адам ткнул Льюиса пальцем в грудь. Мальчик радостно закивал, предвкушая сегодняшний ночной поход по коридорам Хогвартса. - А ты с нами Джесс? - Льюис посмотрел на девочку которая читала книгу по трансфигурации. Она не вмешивалась в разговор мальчиков. - Я пойду с вами только для того, чтобы проконтролировать вас оболтусов. - Отлично. Значит встречаемся в гостиной в час ночи, когда все уснут. - С казал Льюис встовая с дивана и направляясь в свою комнату.

***

В назначенное время Адам вышел в гостиную Пуффендуя, осмотревшись и поняв, что в гостиной никого нет, он сел на диван и стал ждать своих друзей. Те спустились через пару минут. - Ну что пойдемте? - Пойдем, но я все еще считаю это безрассудной идеей. - Пробормотала Джессика выходя из гостиной. Ребята шли по ночному Хогвартсу, постоянно оглядываясь по сторонам опасаясь, что их могут поймать. - Если Филч нас заметит, нам хана будет. - Продолжала причитать Джессика, держа палочку перед собой. Слабый огонёк люмоса освещал им дорогу. - Да ладно тебе Джесс, все будет хорошо. Ребята поднялись на третий этаж заворачивая в запретный коридор. - Как думаете, что там за этой дверью? - Спросил всех Льюис осматривая дверь. - Не знаю, но считаю, что ничего хоро... - Не успел Адам закончить предложение как в него кто-то врезался. Мальчик пошатнулся и впечатался в злачастную дверь. - Ох... - Развернувшись Адам встретился взглядом с Роном Уизли потирающим свой лоб. - Что вы тут делаете? - Спросила Гермиона смотря на пуфендуйцев. - Тот же вопрос я хотел задать вам. - Проговорил Адам приводя свою мантию в порядок. - Эй кто здесь? Я найду вас малолетние негодники! - Раздался разъярённый голос Филча. - Это Филч! Ну все, нам конец - Испугано пропищал Рон смотря в ту сторону от куда доносился голос завхоза. - Отойдите от двери, Алахомора! - Гермиона достала свою палочку и направив ее на засов в двери произнесла заклинание. Засов щелкнул открывая дверь. - Алахомора? - Удивлённо спросил Рон. - Стандартная книга заклинаний, глава семь. А сейчас живо за дверь! - Студенты открыли дверь забегая в внутрь и закрыли ее за собой. Студенты затопили дыхание прислушиваясь к шагам за дверью. Спустя пол минуты шаги стали удалятся и было слышно как Филч ворча уходит из коридора. Но не успели дети перевести дыхание как музыка которая играла только, что в комнате затихла. И все услышали страшный рык. Обернувшись дети увидели огромного пса с стеря головами. Пес яростно зарычал делая шаг в сторону студентов, его три головы жадно клацали зубами. Дети в ужасе посмотрели на пса и с криком выбежал из за дверь стараясь ее закрыть. Одна из голов пыталась протиснуться за дверь. Дети навалилось все вместе такая дверь со всей силой и когда дверь поддалась Льюис защёлкнул засов закрывая дверь. Все шестира студентов отпрянули от двери переводя дыхание. - Нужно убираться от сюда... - Прошептала Джессика пятясь назад. - Отличная идея - Подхватил ее предложение Адам и схватив Льюиса пошел прочь подальше от опасносного коридора. Выйдя на лестничный пролет студенты переглянулись. - Я думаю, что лучше никому об этом не говорить. - Сказал Адам смотря на студентов Гриффиндора. - Да согласен. - Сказал Гарри и схватив друзей за руки повел из в свою гостиную. Адам с друзьями пошли в свою гостиную. Всю дорогу они молчали, не решаясь начать разговор о том, что они увидели. Зайдя в гостиную все плюхнулись на диван наконец расслабляясь. - Сто это за зверь был такой? - Спросил Льюис смотря в потолок гостиной. - Цербер. - Спокойно сказал Адам. - Цербер?! Но я думал, что они выдумка! - Нет. Они существуют, и на сколько я знаю, церберы очень опасны. Особенно такие здоровые. - Но что делает цербер в школе? - Задала всех интересующий вопрос Джессика. - Он что-то охраняет. Вы за заметили, он стоял на люке, значит там, что-то есть. - Сказал Адам, он устало потер свои глаза. - Да но, что? Что может быть такое важное в школе, что в охрану поставили цербера? - Задумчиво спросил Льюис почёсывая затылок. - Не знаю. Давайте завтра поговорим на эту тему, уж больно спать хочется - Зевая сказал Адам встовая с дивана. Он направился в свою комнату. - Спокойной ночи Адам. - Хором сказали Джессика и Льюис. - Спокойной ночи ребята. - Ответил им Адам подходя к своей двери. Зайдя в комнату Янг упал на кровать. " Что бы там не было в этом люке, я должен об этом узнать". Засыпая думал Янг. Бобик забрался на кровать к мальчику и улегся у его ног засыпая.

***

Адам сидел на уроке заклинаний. Сегодняшний урок был у всех факультетов первого курса. Профессор Флитвик стоя на стопке книг осмотрел класс. - Добрый день дети, сегодня я научу вас заклинанию дивитации. У всех есть перья? - Профессор обвел класс взглядом. - Ага отлично. Вы не забыли прекрасное движение рукой которое мы изучали? Рассеч воздух и взмахнуть. Все вместе. - Студенты стали повторять движение палочки которое они изучали на прошлом уроке. - И четко говорите, Вингардиум левиоса. Пожалуйста тренируйтесь. В классе раздались голоса студентов произнощяющие закладки нание раз за разом. Дети старательно пытались заставить свое перо взлететь. - Так стоп стоп, ты сейчас выбьешь кому-нибудь глаз. Ты неправильно произносишь заклинание. Надо произносить так: вингАрдиум левиОса, а не левиосА. - Сказала Гермиона смотря на Рона. - Если такая умная то сама попробуй. - Обижено проворчал Рон. - Вингардиум левиоса. - Девочкой взмахнула палочкой произнося заклинание, перо тутже взлетело в воздух поднимаясь все выше и выше. - О, посмотрите у мисс Грейнджер получилось, замечательно! - Радостно проговорил профессор смотря на студентку. Но тут одни мальчик произнеся заклинание взорвал свое перо не на шутку переаюпугав весь класс. Профессор Флитвик от неожиданности чуть не свалился с стопки книг. - Кажется нам понадобится еще одно перо профессор. - Сказал Гарри смотря на обугленное перо своего соседа.

***

Настал Хэллоуин, студенты и преподаватели сидели в большом зале на празнечном пире. Кроули расказывал ангелу, про празник, и как люди его празднуют. - То есть ты хочешь сказать, что люди переодеваются в всякую нечисть и выходят ночью на улицу клянчить конфеты? - Непонимающе спросил ангел поедая свой любимый торт. - Да, люди переодеваются в разных монстров, типо оборотнее или демонов с ангелами. И ходят так по ночному городу. Дети очень любят этот празник из-за конфет и возможность погулять ночью. - А где Гермиона? - Спросил Гарри оглядываясь в поиске девочки. - Парвати Патил сказала, что она в туалетной комнате для девочек, она сказала, что она сидит там весь день и плачет - Ответил Невил. Гарри и Рон с недоумением переглянулись. Тут дверь большого зала открылась, и испуганный профессор Квиррелл вбежал в помещения испугоно крича. -Тролль в подземелье, тролль в подземелье! Вы не знаете? - Прокричал профессор падая в обморок. Секунду стояла гробовая тишина, но затем раздались со всех сторон крики студентов. Дети повскакивали со своих мест бросая еду. - Тихоооо! Никакого крика и паники! Старосты, отведите студентов обратно в их гостиные, профессора пойду с со мной в подземелье. - Дал распоряжение директор школы встовая с своего места. Студенты начали выходить из большого зала направляя в свои гостиные, а профессора последовали за директором через заднию дверь. Директор с профессорами направился в сторону подземелий, спустившись в низ, они разделились, что бы быстрее обыскать подземелья Азирафаэль с Крокли проходили мимо туалета для девочек как услышали крик ребёнка. - Ты слышал? - Испугано сказал Азирафаэль срываясь с места. Он побежал к туалету, Кроули бежал за ним стараясь не отставать. Забежав в туалет ангел и демон,ю увидели тролля с большой дубинкой. Бедная девочка забилась по раковиной испуганно крича. - Не бойся, мы спасем тебя! - Крикнул ангел обращаясь к ребенку. - Ангел и что ты собираешься делать против этой громадины? - Спросил Крокли смотря на уродливого тролля. - А ты как думаешь? - Вопросом на вопрос ответил ангел. - Ты не сможешь использовать чудо, а если кто-то увидит? - С каких это пор тебя заботят какие-то правила? Девочка в опасности, я обязан ее спасти. - Ангел вышел в перед смотря на тролля. - Эй ты громадина! - Крикнул ангел обращаясь к троллю, но тот походу его не услышал, он был занят пытаясь достать ребенка из под раковины. Ангел схватил палку и бросил ей в голову тролля привлекая его внимание. Тролль обернулся и посмотрел на профессоров. - Ну давай! Иди сюда упод. - Неожиданно прокричал Кроули перехватывая внимание тролля на себя. - Азирафаэль, когда я скажи хватай девочку и беги из туалета! - Кроули, что ты?... - Я спасаю вашиьзадницы, если в аду узнают о моем поступке мне неходо достанется, но я не позволю тебе рисковать своей жизнью. Так, что делай так как я тебе говорю ангел. - Азирафаэль недовольно покусал головой, но согласился с демоном. Он обратил все свое внимание туда, где сидела девочка. Кроули щелкнул пальцами и над троллем появилось большое вёдро с какой-то жидкостью, щелкнув пальцами еще раз, ведро опрокинулось на тролля обливая его с головы до ног. В ведре оказалась кислота, она начала разъедать кожу на голове и плечах тролля, тот с диким криком схватился за голову. Тролль побежал в сторону Кроули, стараясь достать его, демон отскочил в сторону уводя тролля подальше от девочки. - Давай ангел! - Крикнул Кроули обращаясь к Азирафаэлю. Ангел сразу сорвался с места, подбегая к испуганной девочке он протянул ей руку, вытаскивая ее из под раковины. Подняв ее на руки Азирафаэль щелкнул пальцами перемещаю их за пределы туалета. В то время пока Кроули разбирался с троллем. Убедившись, что ангел ушёл, демон, кровожадно улыбнулся, и щелкнув пальцами запустил в тролля сотню острых клинков, те вонзились в тролля заставляя того взвыть от боли и пошатнуться, но устояв на месте тролль только сильнее разозлился. - О, так ты не пробиваемый? - Удивлённо пробормотал Кроули. - А если так? - И в очередной раз щелкнув пальцами демон наколдовал адское пламя направляя его в сторону троля. Пламя охватило свою жертву поклощая ее с головой. Тролль закричал пуще прежнего, падая на колени, а Кроули стоял и смотрел как тот сгорает прямо на его глазах. В последний раз вскрикнув от невыносимой боли, тролль с грохотом упал на пол затихая на всегда. Кроули убрал адское пламя, подходя к троллю он пнул его нагой убеждаясь, что тролль мёртв, Кроули довольно кивнул своим мыслям. Дверь в туалет открылась, пропуская Директора школы и профессоров в помещение. Те в ужасе смотрели на картину. Кроули стоял напротив огромного троля в туше которого торчали клинки, сам тролль был словно большой уголёк, как будто он сгорел заживо. - Что здесь произошло? - Испугано спрасила Макгонагалл. - А что не видно? Мертвый тролль - это вам. - Кроули пнул тушу ногой и отошел от него подальше. - Но как вы смогли его одолеть в одиночку? - Продолжала расспрашивать профессор. - А вы считаете, что я бы с ним не справился? Мне не одиннадцать лет, Минерва. Вам нужен был тролль? Так вот он, а как я его одолел - это уже не ваша забота. - Выпалил Кроули выходя из туалета. Азирафаэль стоял возле туалета придерживая девочку под руку и старался ее успокоить. Завидев выходящего из туалета демона, он сразу подлетел к нему. - Кроули дорогой, как ты? Ты не пострадал? Что с троллем? - Задавал ангел вопросы, одновременно рассматривая его на наличие ран. - Все хорошо ангел, я не ранен, а что на счет тролля... Он мертв. - Ты убил его? - В ужасе спросил ангел закрывая себе рот ладонью. - Это тебя удивляет? Профессора вышли из туалета, озадаченно перешёптываясь. Минерва подошла к Гермионе рассматривая её. - Как вы мисс Грейнджер? Вы не пострадали? - Со мной все хорошо профессор. Если бы не профессора Янг я бы уже была мертва. Спасибо вам большое-Обратилась она к демону и ангелу. - Не за что мисс Грейнджер - Улыбаясь сказал Азирафаэль. - Я провожу вас до гостиной мисс Грейнджер. - Сказала Макгонагалл уводя девочку на выход из подземелья. - Пожалуй мы тоже пойдем - Азирафаэль схватил Кроули за локоть уводя того подальше от этого места. Оказавшись в своих покоях, демон плюхнулся на диван вытягивая ноги и закидывая одну руку на спинку дивана. Азирафаэль сел рядом с ним прижимаясь к его боку. - Да уж "хорошее" завершение дня - Пробормотал ангел расслабляясь в объятиях своего демона. Кроули смешно прыснул целуя Азирафаэля в его кудрявую макушку.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.