Холодные руки

Про систему обучения

Академия строится на двенадцати годах обучения. В каждом из них имеется два семестра: первый - четыре месяца; второй - шесть месяцев.

Студенты академии имеют свой поток из одногруппников, которые ходят на общие обязательные занятия. Имеются "свободные часы", в которые ученики могут посещать выбранные ими профильные занятия, по которым могут получить диплом младшего специалиста по специальности.

Академия имеет мультиуниверситет на своей территории, что сопряжен с академией. Студент может продолжить обучение на факультете по специальности и получить диплом старшего специалиста или сертификат об обучении.

Чтобы быть учеником академии вы должны быть либо жителем ближайшей округи города, либо жить в общежитии академии.

Конец про систему обучения

***

Звон будильника. Скелет вяло поднял руку, взяв телефон и отключив навязчивое уведомление. Утром тело ломило, а глаза слезились. Ужасно хотелось спать, поэтому монстр лишь положил череп обратно на мягкую подушку и укрылся одеялом. За эти пару секунд он успел почувствовать утренний холод осени. Сон вновь овладел им. Второй звон будильника не заставил себя долго ждать. Прошло буквально пять минут. Утробный рык лежащего на кровати свидетельствовал о пробуждении. Наконец скелет сел на кровать, взяв в руки телефон. Он отключил будильник и, сразу же подключил беспроводные наушники к гаджету, включая музыку. Монстр поднимает руки вверх, потягиваясь и слезает с кровати. В комнате было мрачно. Лишь свет пробивался через жалюзи. Но очень скоро в комнате появился искусственный свет лампы. Лёгким движением руки скелет включил его и пока продолжал сидеть на месте, приходя в себя после неспокойной ночи. Сначала было слишком холодно, потом слишком жарко, за тем его затянули в свои лапы соцсети, через некоторое время подключился и длинный сериал. Не удивительно, что теперь совсем не хотелось вставать в шесть утра, что бы подготовиться к первому году в новом учебном заведении. Старшеклассник слез с места для сна и подошёл к шкафу, на котором висело массивное зеркало. Скелет взглянул на себя. Тёмные матовые кости местами переходили в красный, а после в жёлтый, буквально на кончиках пальцев. Странные полосы на лице, выходящие из глазниц, придавали ему неординарную внешность, а разные зрачки в глазницах бегали, осматривая самих себя в отражении. Скелет заглянул в шкаф и взял первую попавшуюся одежду. Мятая ткань была очень заметна, поэтому сразу предавала неопрятный вид. Одежда была абсолютно базовой, поэтому скелет не будет особо выделяться среди остальных. Придав себе нормальный вид, он взял в руки телефон, рассматривая расписание и навигацию аудиторий. Сегодня ведь только первый день, а уже был завал. Академия не даёт никаких поблажек. Скелет кинул в главный отсек своего рюкзака лишь нужные ему вещи на сегодня и вместе с ним вышел из комнаты. В глаза бросился яркий свет от люстры, а в черепе зазвенело от звуков. Темнокостный спустился вниз по лестнице и дёрнул за ручку ванной комнаты, где закрылся. Снова тихо. Он быстро умыл лицо, пытаясь освежить себя и проснуться наконец-то. Наконец он вышел из ванной комнаты, но сразу же пришлось встретиться с одним из обитателей дома. – Эррор, вот ты где,– немного обеспокоенно отозвался скелет без одного глаза,– мы думали, уже прийдёться тебя будить самостоятельно,–Скелет вздохнул и указал в сторону кухни,– давай на кухню быстро, иначе будем за опоздание получать. Гено скрылся за углом, оставляя брата на произвол судьбы. Эррор надеялся поесть что-нибудь в академии, ведь не был особо голоден, особенно сегодня, но слушать очередные нотации матери или брата было ещё хуже. Уже на кухне он почувствовал сладкий запах. Это была тарелка с сладким завтраком. Лично его это правда порадовало. Специально для него сделали отдельное блюдо, чтобы было не так стрессово в первый день.

***

За пару месяцев до этого Эррор окончательно вернулся из соседнего города домой. Он долгое время пробыл в специальном учреждении для трудных детей. Это место представляло собой большой комплекс-интернат для несовершеннолетних с определёнными психическими расстройствами или антисоциальным поведением. Цель обучения в этом месте – исправление поведения. Ошибочно подумав, что это место может стать хорошим путём приспособления детей к социуму или помочь принять свои психические расстройства без вмешательства специалистов, родители отдают своё чадо туда. Но за закрытыми дверями интерната веяло напряжением. Проще было сказать, что это выглядело, как детский дом: малышей отдавали туда и почти всю их жизнь они больше не увидят своих родителей. Место получало очень хорошее социальное финансирования и так же было выгодно получать от родителей суммы за нахождение их детей в комплексе, а в ответ говорить, что случай очень тяжёлый и придётся потратить много сил и времени, даже если это было не так. Обращение с детьми было не самое приятное: строгие смотрители и воспитатели, сильная физическая и эмоциональная нагрузка, подавление проявления агрессии и других эмоций с помощью препаратов, наказания, отсутствие нужной медицинской помощи. К сожалению, многие воспитанники не могли проделать этот путь до конца. Родителям сообщали разные причины, смягчая реальные действия. Были попытки побега, но они были единичные, ведь под строгим надзором камер ты находишься в таком своеобразном "Паноптикуме". Сложно не иметь сомнений в таком месте. Эррора отдали туда в возрасте семи лет. Скелет оказывал полное отрицание позитивного общения практически со всем его окружением. Он был агрессивен к другим и часто влезал в драки. Немногочисленные специалисты утверждали о гиперактивности и желании обратить на себя внимание всеми возможными способами. Один из таких предложил отправить ребёнка в особый интернат, ведь после этого заведения многие воспитанники "ходили по струнке". Жаль, что тогда не было известно, какой ценой такое состояние достигалось. Жизнь разделилась на до и после. В следующий раз Эррор увидит свою мать, которая правда желала ему только лучшего, через десять лет. Выходя из интерната, он явно продолжал показывать отчуждение к другим. Ему сразу стало заметно, что это не та жизнь к которой его готовили, это были неправильные условия. Скелет был разочарован видеть то, как его семья была рада его видеть. Прошло одиннадцать лет - они были ему какими-то незнакомцами, что связаны с ним кровно. Ехал домой он с мыслями, что сейчас они вернутся домой, в небольшую квартиру, где ему прийдётся ютиться в одной комнате с братьями и каждый раз драться до потери сознания за самую верхнюю полку для кровати. К удивлению скелета, приехали они в двухэтажный дом, где ему сразу выделили спальное место и предложили взять что-либо из его старых вещей в комнату, что могло бы ему напоминать о детстве. Эррор напрочь отказался, решив окончательно порвать с прошлым. Он не хотел, что бы в новом месте кто-либо узнало его участи. Это будет большим серым пятном в его биографии. Скелет не проявлял никакого интереса к общению с родственниками или другими монстрами. Все два месяца скелет находился дома, осваивая новую обстановку, выходил он лишь в магазины, где были нужные товары, или ночью сбегал вечерами на небольшую детскую площадку что бы уйти от братьев. Их он ненавидел сильнее других, ведь Гено и Фреш, в отличие от самого Эррора, были постоянно с матерью. У них были те моменты, которых не было у него. Скелета распирало от чувства несправедливости. Это ему нужно было внимание, а не им; это он нуждался в понимании и терпении, а не они. Или же это просто он так думал. За два месяца были решены все вопросы и сданы экзамены в академию. В интернате ему оформили инвалидность, поэтому Эррору даже выписали социальную стипендию. Целыми днями он сидел за ноутбуком, что ему выделили, и редко выходил даже поесть. Часто кто-то из братьев заглядывал к Эррору и напоминал о еде или самой простой гигиене. Часто им приходили мысли в голову, что скелету стало намного хуже после учреждения.

***

Эррор, Фреш, Гено и их мать ехали в машине. У старших братьев были скейт и велосипед, на которых можно было проехаться к академии, но сегодня все почти опаздывали. Эррор согласился сесть только на переднее сиденье, ссылаясь на то, что ещё не привык к "этим двоим", как он их называл. Поездка заняла буквально от пяти до десяти минут. –Приехали,– прозвучал голос матери и сразу после этого три скелета высадились, приближаясь к воротам академии. –Приехали,– прошептал Эррор.

***

Первый урок ему повезло провести со своими одноклассниками, точнее одногруппниками. Скелеты, кажется, были рады увидеть нового ученика, ведь на последнем году обучения это было необычно. Многих привлекло, что это был младший брат Гено, которого никто никогда не видел. Легенда, что стала реальностью. –Эррор будет учиться с вами в этом семестре. Надеюсь на ваше понимание. Отнеситесь к нему подобающим образом, что бы не возникало проблем,– куратор группы перевела взгляд на скелета, надеясь, что он представиться или что-то скажет, но Глюк лишь раздражённо желал сесть за какую-нибудь парту, – проходи за парту и мы начнём урок. Наконец с Эррора спали эти пристальные взгляды и он прошел между рядами, высматривая места. Свободно было лишь возле скелета, что переговаривался с двумя другими за партой впереди.

***

Во время урока была в основном устная дискуссия, поэтому можно было отвлечься. Эррору это дало возможность посмотреть серию сериала. Предварительно он наврал, что наушники шумоподавляющие, поэтому их использование не вызывало вопросов. Скелет заметил на себе изучающий взгляд Инка, что был рядом. – Не пялься на меня так, у тебя плохо выходит это скрывать. Инк, кажется, удивился, что Эррор обратил на него внимание и слегка улыбнулся. – Хах, прости за это, я перестану, если тебе не приятно. – Ну так перестань, – недовольно промямлил скелет. Его собеседник так и не убрал свой взгляд. Раздражает. Скелет с яркими зрачками уводит их, немного хихикая.