День учителя

Сложив руки на парте и положив на них тяжёлую от поступившей информации голову, Лёша мечтал лишь об одном-сбежать домой. Забыть про классный час, организованный по поводу наступающего праздника, забыть про двойку, которую он обещал исправить после этого самого классного часа, и нагло сбежать в свой уютный мир под одеялом, погрузившись в сон. Но, тем не менее, он здесь, и даже старается внимательно слушать классную руководительницу. -Ребята, все вы знаете, что приближается День учителя! Подарок для меня ваши родители уже выбрали, а вот подарки для других учителей мы должны выбрать вместе с вами. Есть варианты? Ольга Михайловна сегодня находилась в несвойственном ей хорошем настроении, видимо, уже представляя сертификат в ювелирный магазин, выглядывающий из конверта, в своих руках. Лёша продолжал бы мирно отсыпаться на предпоследней парте, если бы кто-то не ударил его стул со всей силы так, что Макаров чуть не подскочил на месте. Пока староста Даша обсуждала с учителем всевозможные варианты подарков, Лёша грозно обернулся, пытаясь понять, кому, судя по всему, надоело жить. Его глаза тут же встретились с другими, горящими огоньками наглости глазами человека, сидящего на последней парте. Гречкин прямо пылал гордостью за свой глупый поступок, самовольно ухмыляясь. Наверное, он не смотрел Лёше в глаза, а любовался своим отражением в его зрачках. -Че?-кратко и хамовато поинтересовался Кирилл. -А ни чё, стул не пинай,-попросил Лёша, наивно надеясь на послушание одноклассника. -Угу,-согласился Кирилл, но, как только Макаров отвернулся, снова ударил по стулу со всей силы. И без того раздраженному совокупностью усталости, головной боли и голода Лёше тут же захотелось ударить с такой же силой, только уже по Кириллу, но, не любивший драк Макаров попытался собраться, и, снова развернувшись, как можно более внятно произнес: -Что непонятного было в предложении: "Стул не пинай"? -Все,-сдерзил Гречкин и снова гаденько усмехнулся. Вот почему ему приспичило пристать к Макарову именно сегодня?.. -Да, Даша, думаю, вариант с кружками неплохой, я подумаю над...М-Макаров, Гречкин, ну-ка расцепились! Ольга Михайловна успела вовремя подбежать к парням и разнять их ещё до того, как Лёша успел сделать что-нибудь нехорошее. -Совсем уже... десятиклассники, а ведёте себя, как маленькие! -Он первый полез!-попытался оправдаться Макаров. -Меня это не интересует! Итак, если мы с вами решили проблему подарков, приступим к следующему пункту нашего плана. А именно, от класса мне нужно выбрать два человека, которые будут вести биологию у шестых классов. И я, кажется, уже знаю, кого выберу. Тяжело дышавшие Кирилл и Лёша невольно переглянулись. -Правильно смотрите,-подсказала учительница. -Ольга Михайловна!-хотел возразить Гречкин, но было уже бесполезно. -Не спорьте! Успеваемость падает, внимательность ухудшается, безответственность...Вам нужно быть немного организованнее и строже. Я даю вам такую возможность. -Но не с ним, умоляю! -Леша, вам нужно попытаться найти общий язык с Кириллом. Вот и поговорите, пообщаетесь. Может, что-нибудь найдете друг в друге. Макаров с отвращением взглянул на не менее недовольного Гречкина. И что в нём можно разглядеть? -Не думай, что мы сможем подружиться,-процедил Кирилл. Стул громко скрипнул, отъехав назад по старенькому линолеум, и Гречкин, с грохотом задвинув его назад, направился к выходу. -Гречкин, ну-ка вернись, мы не закончили!-закричала Ольга Михайловна, наблюдая за мелькнувшей в дверном проёме блондинистой шевелюрой. -Безобразие!-заключила она и опустилась в своё кресло.

***

За окнами было тихо, темно, совсем пусто и уныло. Лишь изредка Лешиному взгляду встречались светлые окошки соседнего корпуса. Смотря на силуэты, движущиеся за шторой, он чувствовал странное родство с этими людьми, которые тоже проживают свою лучшую жизнь по ночам. Он начинал потихоньку засыпать за рабочим столом. Теплый свет настольной лампы, благодаря которому можно было разглядеть каждую пылинку, витающую в воздухе, скорее убаюкивал, чем бодрил. Но навязчивая мысль о завтрашнем дне самоуправления, к которому Лёша, разумеется, не готовился всю неделю, спать не давала. Гречкин, казалось, забыл о поставленной задаче уже через полчаса, и ни разу не подошёл к Макарову, чтобы обсудить хоть какие-то детали. Всю организацию Лёше пришлось взять на себя, что его очень раздражало. С какой стати он должен спасать их обоих? Решив сделать перерыв в подготовке материалов, Макаров бездумно листал ленту соцсети. Он и сам не заметил, как просмотрел пару вчерашних историй Гречкина, а потом и перешёл в его профиль. Тот был в сети. Значит, пока Лёша убивается, пытаясь подготовить нормальный урок, он, ни о чём не заморачиваясь, просто листает ленту? Или переписывается с какой-нибудь очередной "навсегда любимой" девушкой? Макаров явно не из тех людей, что стали бы держать эмоции в себе, поэтому, они свободно вылились в простое сообщение в чате: makar.ov Ты подготовил материалы к завтрашнему дню? Кирилл будто ждал этого сообщения. Он ответил практически сразу же:

k.grechkin

о, лешка

привет

конечно

В душе затеплилась хоть и не уверенная, но надежда.

k.grechkin

нет

И тут же рухнула.

k.grechkin

мне чё, делать больше нечего?

makar.ov А с какой такой радости я должен всё сам делать? Это нам обоим нужно

k.grechkin

мне это нпххй не надо 💋

так что всё, отстань, я занят

makar.ov Чем это ты занят в двенадцать часов ночи, интересно

k.grechkin

секс, наркотики, рок-н-ролл

желаешь присоединиться?

если да, то адрес найдешь в каком-нибудь новостном паблике Питера, когда в этой квартире кто-нибудь помрёт от передоза

Лёша не стал отвечать. Отбросив телефончик с треснутым экраном в сторону, Макаров устало потёр глаза. Ну, по крайней мере, ни на что другое он и не надеялся.

***

Придя в школу, Лёша настолько погрузился в проблемы организации, что напрочь забыл о Кирилле. Он метался по школе, то выискивая нужный кабинет, то пытаясь найти Ольгу Михайловну. В итоге, придя в нужный класс, где уже носилась, сломя голову, шумная детвора, Макаров увидел Гречкина, вальяжно расположившегося в удобном кресле. Он сидел в телефоне, лопал пузыри жвачки и закинул ноги на стол. Кажется, в этот момент в его голове могло оказаться всё что угодно, но не предстоящий урок, в отличие от Лёши, у которого не было других мыслей, кроме как о биологии. -Убери ноги со стола,-строго попросил Лёша, тут же помогая Кириллу руками, скидывая их. -Ой, блять! Напугал! Я думал Михайловна. -Не матерись при детях. -Да твои дети больше меня знают! Кирилл уступил Макарову место. Тот, нахмурив брови, будто настоящий, самый строгий учитель, уселся за стол и включил ноутбук. -Нифига важный. Может ещё очки напялишь, чтоб наверняка. Гречкин приземлился на противоположный край стола, свесив ноги в широких джинсах. -Помоги лучше проектор включить. Ты длинный, а я не дотянусь. -Это не я длинный, это ты не дорос,-обиженно пробурчал Кирилл, но всё таки помог Макарову. Не помочь ему было просто опасно, когда Леша взял указку в руки, словно кнут. Пока Гречкин развлекался с равными по разуму, Лёша разбирался в папках и документах на своей флешке, принимая максимально сосредоточенный вид. -Выглядишь, как мечта пубертатной малолетки,-подметил Кирилл, возвращаясь на законное место.-Рубашечка, брючки. -Себя имеешь ввиду? Звонок через минуту, готовься. -К чему? -К аду. Эти дети уже на перемене меня утомили своей активностью, так что боюсь представить, что будет на уроке. Звонок прозвенел, но детей, кажется, это не особо волновало. Они продолжали громко общаться между собой, даже при находящихся в классе двух "учителей". -Дети, тише, пожалуйста,-попросил Макаров, но гул не замолкал. -Рты закрыли! После вполне убедительной просьбы Гречкина, дети удивлённо захлопали глазами, но замолчали, присев за парты. -Итак, меня зовут Алексей Романович, сегодня я исполняю роль вашего учителя биологии. Наша нов... -А меня что, не надо представлять?-перебил Лешу Кирилл.-Я Кирилл Всеволодович, для вас-Господин. Весь класс дружно и громко рассмеялся. Кирилл тоже довольно загоготал. -Очень смешно. Лёша, естественно, шутки не оценил. Ему не нравилось, что Гречкин мешает ему и вмешивается. Поэтому, он смерил сидящего за столом парня строгим взглядом, и продолжил урок. -Сегодня у нас новая тема. Размножение. -О-о, это моя любимая тема!-вновь отозвался Кирилл, оторвавшись от телефона и похабно поиграв бровями. -Размножение растений.-заключил Макаров, и Гречкин заметно погрустнел, снова окунаясь в мир социальных сетей. -Итак, каким способом размножаются растения? Дети вновь начали кричать, но уже стараясь обратить на себя внимание строгого учителя в лице Лёши. -Вегетативно!-закричал мальчик в очках. -Шпротами!-перебил другой. -Спорами, дебил!-поправила его соседка по парте и огрела учебником по голове. -Тихо-о! Отвечает только один!-закричал Кирилл и тыкнул пальцем в мальчика, скромно сидящего за последней партой,-Вот ты, конопатый, отвечай. Большие голубые глаза сначала расширились, потом внезапно сузились, и мальчик навзрыд заплакал. -Он не любит, когда его конопатым называют,-подсказала девочка с длинными косичками. -Доволен? Ребенка довел до слёз,-гневно бросил Макаров, еле удержавшись, чтобы не стукнуть Гречкина по голове учебником, как сделала ранее их ученица. Быстро сориентировавшись, Лёша вывел на экран обучающий видеоролик, и отправился успокаивать мальчика, плач которого заглушал даже громкий шёпот. Взглянув на то, как Макаров ласково поглаживает ученика по голове и успокаивает, Кирилла кольнула обида. Почему с ним Лёша так беспричинно груб, а с этим пацаном-плаксой такой милый? В чем Гречкин так перед ним провинился, что он всегда относится к нему с такой предвзятостью? Да, Кирилл никогда не был очень умным и способным учеником, он немного глупый, но зато достаточно смешной! А Лёша всегда смотрит на него свысока, что очень задевает Гречкина, который против него ничего плохого не имеет. Но зло порождает зло, поэтому теперь Кирилл нередко мог намеренно лезть к Макарову, раздражать его и хамить. Он считал это достаточно справедливым. Лёша вернулся уже немного остывшим, он присел рядом с Кириллом, который таращился на него в ожидании каких-то действий. Парень протянул руки и по привычке уронил на них голову. -Что?-тихо спросил Лёша. -Что? -Ну ты же чего-то ждёшь от меня? Я скажу только одно-я никогда не стану учителем, эти дети невыносимые! Гречкин тихо усмехнулся. Звонок стал для Лёши и Кирилла настоящим, искренним счастьем. Дети огромной волной, будто недалеко разлилось цунами, хлынули на них, да так, что парни только и успели прижаться к столу. -Вы крутой, Кирилл Владимирович!-закричал мальчик, для которого растения размножаются шпротами. -Спасибо,-смущенно поблагодарил Гречкин. Он не привык, что на фоне целеустремленного и правильного во всех смыслах Лёши выделяют его. -Кирилл Всеволодович, а у вас есть девушка? -А вы есть в ВК? Ученики ещё долго не давали прохода своим учителям, заваливая Гречкина вопросами совершенно разного характера. Когда в классе осталась лишь одна девочка, Кирилл хотел было облегченно выдохнуть, но та, сделав максимально серьезное лицо, подошла практически вплотную, и спросила: -Вы встречаетесь? Лица парней тут же украсило смущение и отвращение одновременно. Они недовольно переглянулись. -Конечно нет!-первым отозвался Лёша. -Я напишу о вас фанфик,-заключила девочка и вышла из класса, оставив Лёшу и Кирилла в полном недоумении. -Что за бред! Надо же было такое выдумать! Я и ты!-не переставал возмущаться Макаров, перебирая книги, лежащие на столе. Гречкин ненароком глянул на него и заметил, как он раскраснелся. -Да дети такие пошли просто,-попытался успокоить его Кирилл, которого ситуация ничуть не возмутила. Разве что позабавила.-Испорченные. -Фанфики она пишет! Научилась бы без ошибок хотя бы писать для начала! -Почему ты так выразился? -Что? Как? -Ну... будто быть со мной это что-то ужасное и отвратительное. Разве я настолько противный? -Ты-то? Противный? Да они только о тебе и говорят, даже сейчас! Ты им всем понравился. Вывод напрашивается сам собой. Это не ты противный, а я. Они даже не попрощались со мной... Гречкин в миг всё понял. Лёша просто расстроился, поэтому и стал таким нервным, перебирал эти книжки. -Я просто такой же обалдуй, как и они все. На одном уровне развития, понимаешь? Вот и всё. А ты умный, серьезный, они этого не ценят. Не переживай. Макаров неловко улыбнулся. Кирилл присел рядом с ним и протянул руку. -Я думаю, на такой хорошей ноте стоит зарыть наш топор войны. -Разве мы враги? -Нет, но очень часто поступаем друг с другом несправедливо. Лёша задумался. -Я согласен. Знаешь, никогда бы не подумал, что ты...такой. -Какой?-удивился Гречкин. -Ну, ты на самом деле куда лучше, чем я думал. Спасибо, что помогал мне на уроке. И, я бы был не против общаться с тобой вне школы. И пожал ему руку в ответ. Кирилл попытался скрыть свою искреннюю радость очень странным, выпаленным без лишней мысли, комментарием: -Что, и фанфик со мной почитаешь этот? -Нет! Ни за что! Лёша принялся ответственно готовиться к следующему уроку, который проходил в классе его младшей сестры-Лизы, попутно обсуждая какие-то детали занятия с Гречкиным, который в этот момент витал в облаках. "Конечно, ты прочтёшь со мной эту ерунду",-думал он. "Не просто прочитаешь, но и повторишь".