Лишь бы только Мальвина, обожала меня одного

Утро началось с подъема в школу. Как не хотелось туда идти. Будильник звенел около трёх минут, но настроения его выключать не было. Всё таки ему надоел постоянный звон и он его выключил и стал собираться в школу. Рубашка белая, сверху чёрная кофта на молнии, штаны тоже чёрные, на сменку, под всë это похороное торжество, чёрные кеды. Рюкзак был увесистый, но дотащить можно. Надев куртку и взяв зонтик, Фремине отправляется в школу. Как и говорил Лини, до утра дождь не кончится. Капли дождя стучали по зонтику. Парень слушал песню. Нет, ему было не плохо из-за школы. Сейчас он просто хотел насладиться этой песней. В детстве дождь для него был чем-то сказочным, не просто природным явлением. Обходить лужи не всегда получалось и, когда уже промокли кроссовки, он шёл прямо по ним. Со стороны он выглядит как стереотипный несчастный подросток: весь в чёрном, рюкзак чёрный, зонт тоже чёрный, чёлка закрывает глаза. До школы идти было минут пятнадцать, так что можно было потерпеть. В школе уже шумели ученики началки, старшеклассники спешили поскорее на урок, а Фремине не торопится. А зачем? Даже учителя не обращают внимания на его опоздания. Надо потерпеть всего лишь годик. Школа представляла собой четырёхэтажное здание 80-х годов. Сейчас у него два урока физики подряд. Кто только его запихнул в физмат? Парень зашёл в класс, где уже общались одноклассники. Кто-то повторял теорию, другие общались между собой, а оставшиеся сидели в телефонах в сонном состоянии. Фремине сел за свою последнюю парту. Просидел он здесь лет пять точно. С одноклассниками у парня были приятные отношения, никто никого не задирал, могли спокойно попросить помощи или поучавствовать в каком-то групповом задании. Фремине достал учебник, тетрадь, пенал и телефон. В физике он более-менее смыслит, но лучше подстраховаться. Прозвенел звонок. Ученики встали, приветствуя учителя. Новая тема, так что ничего страшного, возможно. Кто-то говорил, что будет тест по прошлой теме, так что лучше не радоваться. Фремине без интереса смотрел на доску. — Извините, а будет ли тест по прошлой теме сегодня? — спросил кто-то из одноклассников — Я вроде говорила, что будет, у вас есть урок, чтобы подготовиться и в начале второго проведу тест, а дальше ещё продолжим тему- ответил учитель Фремине тяжело вздохнул. Прошлую тему он совсем не понял, так что надо надеяться, что умные люди опубликовали ответы в интернете. Парень зашёл посмотреть чат их класса, может кто-нибудь знает, что за тест. Пришло сообщение. Лини: <Фремине, ты чего в сети? Как же ты так учишься, что сидишь в телефоне! > Лини написал ему посреди урока. Он что, его отслеживает? Да ну, бред какой-то! Фремине<У нас вначале второго урока будет тест> Лини<Что за предмет, может я чем-то смогу помочь> Фремине<Физика> Лини<Вроде бы я в физике что-то смыслю, так что ты мне присылай всё, помогу> Фремине<Хорошо> Жить стало чуть легче. Дальше он сидел и слушал новую тему. Урок проходил спокойно и парень даже что-то понимал. Настала наконец-то перемена. Одноклассники начали шуметь, нет не беситься, а просто громко болтать, шутить и смеяться. Очень некомфортно. Никто даже не собирался повторять тему. Фремине что-то повторял, но понимал, что это бесполезно. Он совсем не понимает эту тему. Опять прозвенел звонок. Учитель раздал листочки и тесты. Как хорошо, что телефоны не собрали. Фремине прислал задание Лини. Лини<Ого, сейчас решу! > Фремине ждал ответ. Учитель сидел за своим местом и смотрел, как одноклассники пишут тест. На самого парня ноль внимания, так что он мог спокойно списать. Лини<Короче, в первом 1, второе 4, третье 3, четверое 3, пятое 2, шестое 1, седьмое 2, восьмое 4> Фремине быстро написал ответы и через пару минут сдал, чтобы не было очень подозрительно. Фремине<Спасибо> Лини<Ничего, а у тебя во сколько уроки заканчиваются, ну как вы там в своей школе выпускники, ну понял> Фремине<Ничего не понял, но в 16.00 точно пойду домой> Лини<Какой ужас! Восемь часов в сущем кошмар, бедный ты мой> Фремине<У меня урок, напиши потом> Лини<Точно-точно, хорошей учёбы! > Фремине выключил телефон. Все уже сдали работы. Сейчас будут продолжать разбирать новую тему. Как хочется домой! Кто придумал поставить после физики обществознание, а после сразу три матеши?! Кто этот умник? Кому руки оторвать? Если в обществознании парень что-то понимал, но вынести две алгебры, а затем геометрию подряд тяжело. В завершение этого парада чудес информатика. Самый нелюбимый день. Уставший Фремине тащился к раздевалке, где висела его куртка, сменная обувь и зонтик. Переодев кеды на ещё мокрые кроссовки, накинув куртку и прихватив зонтик, парень пошёл на выход. Ещё за книгой идти в пункт выдачи! Наконец-то попадёт домой. Сейчас он опять включил любимую песню. Единственное, что его радовало, завтра пятница, а потом выходные. Фремине стало немного беспокойно. Он чувствовал на себе чей-то взляд. Кто-то следил. Юноша прибавил шагу на всякий случай. Фремине редко паникует и сейчас не придавал этому ощущению особый смысл. Кому он нужен? Правильно, особо никому. Близился пункт выдачи. Сейчас он там немного переведёт дыхание и пойдёт домой. Получив нужную книгу, Фремине продолжил свой путь. Странное чувство его не покидало. Может это на фоне усталости? Наверное. Фремине уже подходил к подъезду, как услышал -Привет! Фремине обернулся. Там был Лини. — Ты меня напугал до чёртиков! — ответил на приветствие парень — Прости. Я просто думал тебя у школы встретить, но ты так песню какую-то заслушался или что, но меня совсем не заметил! Ну я решил тебя догнать, а ты как прибавил шагу, что мне это показалось забавным и я решил идти за тобой, чтобы ты меня не увидел! — рассказал Лини — То есть ты пресоедовал меня от школы до дома, чтобы сказать «Привет!»? Позитивные у тебя развлечения, только больше этого не делай. -Хорошо-хорошо, только не обижайся. Кстати, а как тест? Я сделал почти всё сам, но два задания мне помогла Линетт. — Линетт? -Ой, потом вас познакомлю! — Ладно. Мне пора уже домой. — Хорошо, тогда я вечером напишу. Хорошего вечера- попрощался Лини и ушёл Фремине ничего не оставалось делать, как зайти в подъезд и вызвать лифт. Когда он доехал до своего этажа, парень достал ключи из сумки и открыл дверь. Как он устал. Он переоделся в свои единственные чёрные шорты и какую-то свободную футболку с морским узором. Обедать не хотелось, так что он завалился на кровать. Уроки сделает попозже, сейчас хочется отдохнуть. Уроки потом, вечером. А ведь вечером напишет Лини. Ладно, полежит полчасика и за домашку. Фремине всё ещё слушал песню. Как он устал за эти восемь уроков. Полчаса отдыха прошли быстро. Сейчас уроки. Домашка вроде не сложная, но времени потратил он достаточно. Лини, как и обещал, написал. Лини<Ну как домашка? Может с чем-то помочь? > Фремине: <Не надо, я всё сделал> Лини: <Славненько, тогда о чем мне расскажешь? > Фремине<Учился> Лини<А какие уроки были? > Фремине<Две физики, общага, две алгебры, геометрия и информатика> Лини: <Что это за ужас! Бедный ты мой, устал? > Фремине<Да, устал> Лини<Ничего, иди отдохни> Фремине<Хорошо> Лини<Спокойной ночи! > Фремине<Спокойной> Как скучно проходят их переписки. Ничего интересного нету. Фремине только хотелось спать и ничего больше. Даже не было сил идти на балкон и любоваться видом. Хотелось спать. Ведь ночью надо спать