Хороший день

В классе полнейшая тишина. Ну, не считая звука чиркающих ручек, конечно. Самостоятельные всегда были не классными. И всегда внезапными. Но для Сигмы ничего сложного, он очень быстро понял тему. Сама по себе она, конечно, сложноватая, но Фёдор Михайлович объяснял доходчиво и понятно, так что никаких трудностей в решении примеров Сигма сейчас не испытывал. Ну вот, готово. Сигма просмотрел все свои примеры мельком. Все они были читабельны, аккуратно написаны, и, парень был уверен, решены верно. — Осталось пять минут, — в тишине класса голос Фёдора Михайловича прозвучал слишком громко. Многие в классе начали шептаться, но настолько тихо, что почти не слышно. И разобрать ничего нельзя. Ну, почти ничего... — Сё-ёма, — шёпот был хоть и такой же тихий, однако различим, из-за близости человека, что пытался привлечь внимание. — Сём, а что у тебя в пятом получилось? — Отстань, — Сигма постарался ответить как можно тише, но один одноклассник спереди всё посмотрел в их сторону. — Ну Сё-ёма. Ну скажи, пожалуйста. — Нет. Коль, делай сам. Сигме даже поворачиваться не пришлось, он просто почувствовал, как его беловолосый друг закатил глаза и опёрся на руку, делая очень скучающий вид. — Давайте, сдаём, — Фёдор Михайлович встал из-за стола и вышел к доске, вставая прямо перед первой партой второго ряда. Все зашуршали листами и начали передавать на первые парты. Уже через минуту целая стопка листочков была на столе у учителя. — Итак, мы продолжаем решать примеры. Открываем тетради, записываем число, «классная работа». Сигма открыл тетрадь, и только собрался начать писать, как почувствовал, как кто-то тыкнул его в спину. Он обернулся. Сзади сидел очень довольный Гоголь Николай, его верный друг и мучитель. Первые годы в этой школе Сигма всеми правдами и неправдами старался отвадить этого гиперактивного чёрта, но он прилип как клещ, и парень просто смирился. С этим же беловолосиком, к Сигме начал приставать и его закадычный друг-дьявол. Дазай был очень интересным и своеобразным. И ёбнутым. Но интересным. — Чего тебе? Вместо ответа Коля протянул ему маленькую бумажку, сложенную трижды. Сигма скептически посмотрел на неё, но время не стояло на месте и каждый момент промедления мог стоить замечания, так что Сигма просто взял бумажку и повернулся обратно. Похоже, сегодня он писать не будет. Развернув бумажку, Сигма увидел надпись корявым почерком друга: «Напиши своё имя тут» и ниже, под ещё одной надписью «Уже были:» красовалось одно имя: Коля. Сигма закатил глаза, нет, ну как ребёнок, ей-богу, но всё равно записал в столбик своё имя. — Следующим передай. Давай по всему классу пустим, — прошептал Коля на ухо, и Сигма протянул бумажку дальше. Сначала, повернувшись, Люси не поняла что от неё требуется, но всё же взяла бумажку и развернула. «Ладно, дальше не моё дело». Сигма повернулся к доске. «Ёб твою, уже три примера решили! Ладно, начнём с четвёртого». Сигма попытался сосредоточиться, но мысли всё время возвращались к злополучной бумажке. Парень огляделся. Люси передала сложенный клочок бумаги вперёд, на вторую парту. Сидевший там По, конечно, смутился, но взял и записал туда своё имя, а его сосед Рампо за ним следом. Потом передали дальше, однако Луиза бумажку задержала, так как всё ещё записывала примеры с доски. Закончив, Олкотт заглянула внутрь бумаги, и, немного помедлив, тоже чиркнула своё имя. Сигма немного помотал головой. Нет, сейчас нужно писать. Посмотрев на доску, парень увидел, как дорешивают пятый пример, и решил, что оставшийся шестой он тоже не запишет. Да ладно, что он потеряет, он хорошо понял тему. Но следующие номера обязательно запишет. Снова глянув немного вперёд, бумагу Сигма не обнаружил, но, немного покрутив головой увидел как на третьем ряду Дазай передаёт её Куникиде, под недоумённое: — И что мне с этим делать? Сигма почему-то не мог прекратить глупо улыбаться. Это обычная детская шалось, но это так весело. — Ты прочитай, что там написано и поймёшь, — Дазай, похоже, считал так же, ибо улыбка с его лица не сходила. — Что-то не так, мистер Доппо? — невольно вздрогнув, Сигма посмотрел на Фёдора Михайловича, который строго смотрел на учеников, сидя за своим столом. Стоящий у доски Брэм тоже повернулся. — Нет-нет, всё в порядке. — Хорошо, тогда отвернитесь друг от друга и пишите. — Да, простите. Сигма сделал вид, что что-то пишет в тетради, а сам украдкой взглянул в сторону Куникиды. Парень, иногда поглядывая на учителя, осторожно развернул бумажку и нахмурил брови. — Дазай, ты серьёзно? — Ну пожалуйста, Куникида, — Дазай повернулся назад и сложил руки в молебном жесте. — Ну ты понимаешь, это тимбилдинг. — Идиотизм это, — проворчал Доппо, но всё же взял ручку и написал на листке своё имя. Сигма не мог не улыбнуться, ведь это победа. Если уж даже Куникида подписал, то все остальные и подавно должны. Сигма посмотрел на доску. Шестой пример уже был решён, а Брэм преспокойно шёл к своей любимой последней парте на третьем ряду. — Итак, следующий номер пятьсот девяносто седьмой, а решать его пойдёт... — учитель пробежался глазами по списку. — Рампо, пойдём. Эдогава был против, но всё же, ворча себе под нос, встал и пошёл к доске. Сигма записал номер, и посмотрел на примеры. Тоже не такие уж и сложные. Он быстро их решит. — Сигма, — парень обернулся в сторону третьего ряда. Куникида протягивал ему ту самую бумажку. Сигма, недолго думая, взял бумажку, и ради интереса развернул её. После их с Колей имён добавилось ещё и Люси с Марком, По и Рампо, Луиза, Дазай, Куникида и его сосед Ацуши, и Брэм. Посмотрев в сторону последнего, Сигма увидел лишь спину. Очевидно, он решил, что теперь он мог бы и поспать. Хотя логично, раз уже вызвали к доске, значит больше не вызовут, если не вызовут значит можно делать что захочешь. Сигма обратно сложил бумажку и передал на первый ряд, самый занятый в их классе. Сзади послышался смешок. Сдавленный, но всё же услышать его было легко. Сигма взглянул сначала на Федора Михайловича, который просто укоризненно посмотрел на источник шума, а после потерял интерес и снова вернулся к Рампо, а после и на самого Колю, который сейчас пытался не рассмеяться во весь голос. За собой Сигма тоже заметил улыбку. «Ну что за глупость...» Однако уже вовсе потеряв интерес к примерам в учебнике, Сигма посмотрел на первый ряд. Там бумажка почти дошла до конца. — Я не понимаю, Николай, Виктор, что вы там интересного нашли? Или что-то случилось? — Сигма повернулся в сторону учителя. Ему всё же резало уши это глупое «Виктор», но ладно. Услышав сзади сдавленные смешки, парень понял, что отдуваться ему. — Нет, ничего интересного. — Тогда отвернитесь и пишите. И в конце урока покажите мне ваши записи. — Хорошо, — вот же блядь. Теперь Сигме точно конец. Ладно, может он хоть что-то сможет записать. Взглянув на доску, Сигма не понял ровным счётом ничего из-за слишком непонятного почерка Рампо. Ладно, пусть будет пустота. В любом случае два и выговор. Ещё немного попялясь в тетрадь, Сигма снова посмотрел на первый ряд. Кажется, бумажки там не было. Её передали куда-то? — Виктор, если Вам так нравится первый ряд, то, прошу, пересядьте туда. Если же нет, то повернитесь к доске, — Сигма снова повернулся. Блин, ну что за идиот, так глупо спалиться. Парень посмотрел на доску. Там было решено шесть примеров из восьми, кажется. «Может хотя бы последний переписать?» Но Сигму отвлекло что-то, что упало на парту. Бумажка. Сигма повернулся в сторону Коли, и тот, заметив это, улыбнулся. Взяв листочек Сигма развернул его. Первые одиннадцать имён были написаны в столбик, а дальше что-то пошло не так и все начали писать с помощью стрелочек по спирали. После Брэма шёл Джуничиро, что сидел на первой парте, а следом и его сестра Наоми, затем Акутагава, Кенджи, который ютился за третьей партой вместе с Говардом и сам Лавкрафт. Потом два довольно странных человека Дзёно и Теттё, и даже вечно недовольный всем и вся Чуя расписался. — Виктор, вы записываете? Я просто не могу найти в Ваших руках ручку — Сигма поднял взгляд. Вот чёрт, что за... Что-то он подрастерял хватку. — Я... — ну вот, теперь его выебут перед всем классом. После урока он бы хотя бы вынес этот позор в одиночестве, а так... Но, неожиданно, Коля встал со своего места, подошёл к парте Сигмы и взял ту самую бумажку. — Николай, что-то случилось? — Фёдор Михайлович, мы просто тимбилдинг устроили. Вы тоже можете принять участие, как наш классный руководитель. — Что устроили? Тимбилдинг? — Ну да. Вот смотрите, — и Коля на серьёзных щах пошёл к их учителю. «Вот долбаёб...» Сигме ещё никогда так не хотелось провалиться сквозь землю. Однако было уже поздно. Гоголь положил бумагу на стол, а Фёдор Михайлович, скептически глянув, взял её и развернул. Несколько секунд он просто читал что там написано. — И что, зачем это? — спросил Достоевский, смотря на своего ученика как на идиота. — Ну как, берёте, вписываете своё имя, и передаёте следующему человеку. Сплочаем класс. Ещё раз взглянув на бумагу, Фёдор Михайлович выдал: — Так, тут весь класс уже расписался, значит всем могу ставить по двойке. По классу прошёлся возмущённый гул, но скоро он успокоился, и Гоголь попытался выйти из положения: — Ну за что, Фёдор Михайлович? Мы же делаем хорошее дело, сплотить класс пытаемся. — А его не на уроке сплочать нужно. — Ну, Фёдор Михайлович, ну пожалуйста. Ну вы тоже подпишите листок, и это будет наш маленький секрет. — А с чего бы мне записывать сюда своё имя? Давай, скажешь почему я должен это сделать, напишу и двойки не поставлю. — Ну тут же написано, как в инструкции, — воодушевлённо начал говорит Коля. Может всё же сможет выйти сухим из воды? — Да и вообще, почему бы нет? Мы с Вами так долго знакомы, а вне школы почти не общаемся. Вот это и может быть началом нашего хорошего взаимопонимания. Да и Вам же не сложно, всего-то черкануть пару букв на листочке, на память. Несколько секунд Фёдор Михайлович смотрел на Колю, а потом взял ручку и действительно вписал своё имя туда. Что? — Ура-а! Спасибо, спасибо, спасибо! — Коля подпрыгивал от радости, а после забрал бумажку. — Оставлю на память себе. — Ладно, так и быть, сегодня я добрый, поэтому на выходные уходите без домашнего задания. В классе сразу прокричали громкое «ура». Сигма невольно улыбнулся. Это здорово, вот так быть на одной волне с учителем. Прозвенел звонок с урока. Сигма встал, собрал вещи и вышел из класса.