School
20 октября 2023 г., 15:35
Зима. Можно было сказать что это прекрасно. Идёт снег, снегири поют, но это день явно казался не счастливым для Чонина. Он уже на 10 минут опаздывал на урок. Запыхавшись, он постучал в кабинет физики.
-Извините за опоздания..-Говорил Чонин, востонавливая дыхание после долгой пробежки. -Можно войти?
-Проходи, Ян Чонин, причина твоего опоздания? -Сынмин стоял возле доски на тот момент, и рассказывал новый материал.
-Я проспал..
-В принципе я не удивлён, проходи, садись. Тетрадь с домашним заданием на край стола положи, потом пройду и заберу.
В мыслях Чонина было:Блин.. Я домашку забыл сделать..
-Так.. На чем мы остановились... Хм..-Задумавшись и глядя в учебник, Сынмин посмотрел на весь класс. -Давайте повторим тему из курса седьмого класса, механическое движение. Кто знает что это?
Чонин как знаток в физике, поднял руку.
-Да, Ян Чонин, я тебя слушаю.
-Это изменение пространственного положения тела или его частей относительно других тел с течением времени.
-Верно, садись.-Сынмин стал записывать ответ Чонина на доске.-Те кто забыл или не помнит, записать и к следующему уроку выучить.
-Фух... -Облегченно вздохнул Чонин.
Пока Сынмин рассказывал новую тему, он подошёл к столу Чонина и взял его тетрадь в которой должно быть домашнее задание.
-Ян Чонин, почему у тебя нету 3-х задач заданых на дом?
-Извините... Я забыл...
-Ладно, но после уроков подойди ко мне в кабинет, сделаешь его тогда при мне.
-Хорошо.
Сынмин положил тетрадь обратно и ушёл к доске записывая формулы
-Можно выйти?
-Выйди, но не долго.
-Ага.-На этой фразе, Чонин ушёл. Через 3 минуты пришёл, а вся доска была уже исписанна формулами.-Ого..
-Это выучить. До конца урока... Ещё 10 минут, нормально.Ты чего-то не понимаешь, Ян Чонин?
-Да... Не, всё понимаю.
-Ну ладно, если что подходи и спрашивай.Домашнее задание будет выучить наизусть термены из учебника и то что было на доске.В учебнике повторить с §13-16.На этом все, досвидания.-После того как прозвенел звонок, Сынмин вышел из кабинета, и не спеша пошёл в учительскую.Через несколько минут, пришёл Чонин, и постучался в кабинет учителя.
-Здравствуйте,вы сказали подойти к вам.
-Ага, верно, проходи и садись перед мной.
-Хорошо.-Чонин сел за парту напротив, по указанию учителя.
-Выполняй задачи которые задавались на сегодня, а я проверю.-Сынмин что-то записал в журнале, а потом стал смотреть на то, как Чонин пишет в тетради.
-Хорошо.-Чонин начал решать задачи.Спустя десять минут, он их решил.-Учитель, я все.
-Уже? хорошо, давай я проверю.-Сынмин стал проверять решённые задачи Чонина.-Так...Ну..Всё правильно. Сегодня за урок ты получил пять, а за домашнее задание..Из-за того что ты сделал это сейчас, то я должен поставить тебе четыре, но.. Ладно, поставлю пять.-Сынмин написал в журнале, оценки Чонина и отдал его тетрадь ему обратно.
-До свидания. -Чонин вышел из учительской.
-До завтра.
На следующий день Чонин опаздывал уже на урок биологии.
-Фух...Удачи мне.-Чонин постучался на урок Сынмина.
Сам Сынмин сначала не обратил внимания на опаздание ученика, а продолжал пытаться починить компьютер, чтобы воспроизвести презентацию.Всё таки заметив опоздание Чонина он вопросительно изогнул бровь.-Опять?
-Я снова проспал... Извините, такого больше не повторится.
-Надеюсь.Садись на своё место.
--Ага.-Чонин сел за свою парту.
-Чонин, ты можешь мне помочь с презентацией?
-Да.
Сынмин отошёл от техники, жестикулируя о том, чтобы Чонин подошёл и помог.
Чонин подошёл и помог учителю с презентацией. -Ну вроде все.
-Спасибо) Можешь идти обратно.-Сынмин улыбнулся смотря на Чонина. -Сегодня мы проходим новую тему по биологии. На дом был задан предыдущий параграф, и ответы на вопросы 2,4,6.
-Учитель.
-Что такое?
-Я учебник забыл.
-Пересядь к Феликсу, у него учебник имеется, надеюсь он с тобой поделиться. В следующий раз не забудь.
-Хорошо.-Чонин пересел к Феликсу.
-Я могу урок продолжить?
-Да.
-Благодарю.-Сынмин стал показывать слайды, и объяснять все внятно и чётко.
-Феликс.
-Аюшки, ты что-то хотел?-Спросил улыбчивый паренёк, с голубыми волосами, и до ужаса прекрасными веснушками.
-Я...Немного не понял задание, можешь показать как ты его сделал?
-Да, конечно.-Феликс положил тетрадь с выполненым заданием на середину стола, чтобы Чонин смог списать.-Ну в общем, из параграфа нужно было выбрать основную характеристику бычьего сосальщика, ну и меры предосторожности.
-Спасибо большое)-Чонин быстро списал.
-Всегда пожалуйста)
.После урока.
-Феликс, пошли в столовку?
-Пошли) А что ты хочешь там себе купить?
-Да воды хотел,а ты что-то будешь?Я куплю.
-Не, я не голоден. Дома поел и достаточно.
Пошли тогда водички попьем.-Феликс взял Чонина за руку и повёл в столовку.
-Пошли)
Дойдя до столовой, Феликс и Чонин попили воды, и побежали обратно в кабинет. По дороге они встретили двух разговаривающих между собой учителей, которые в свою очередь шли медленным и спокойным шагом. Ликс и Чонин так быстро гнали, что каждый врезался в них. Чонин упал на Сынмина, из-за чего они оба оказались на полу, а Чонин врезался в учителя рисования, Хван Хенджина. Тот его просто поймал.
-Почему по коридору бегаем? -Сказал высокий учитель, смотря на этих двоих.
-И-извините... -Еле как выдавил из себя Чонин, находясь сверху учителя весь красный.
-Ам... Может быть ты слезешь с меня, господин Ян?-Сказал Сынмин, смотря младшему в глаза.
-Д-да... Конечно.. -Чонин встал с учителя, и убежал в кабинет.
-Чонин! Подожди меня! -Кричал Феликс, бежа вслед за Чонином.-Ты чего так быстро убежал? Ну подумаешь повалил учителя.... С кем не бывает..
-Да я так опозорился, Феликс, мне стыдно...
-Не удивительно..
В этот момент, Сынмину помог встать Хёнджин.Встав, он стал отряхиваться от пыли.
-Тебя вижу прям ноги не держат, Сынмин~и)
-Кто бы говорил, Хёнджин, если бы не дверь, ты бы тоже упал.
-Верно мыслишь.. Но.. Почему те двое так мчались?
-Может на твой урок боялись опоздать?
-Может.. Ладно, я пойду к ним, жди меня в учительской, малыш Минни)
-Эй! Не называй меня так в учебном заведении.
-Ой, та ладно, ладно, иди уже.
-Угу.
На этой ноте пути Хёнджина и Сынмин разошлись. Один ушёл в кабинет к ученикам, чтобы преподавать, а другой ушёл в учительскую, так как уроков на данный момент у него не было.