незаконная любовь

Глава 4 Хеви на веселе пришёл на кухню, родителям он ничего не сказал про ссору с братом. – доброе утро всем! Он пожел всем доброе утро и тут де направился к двери, он уже опаздывает в школу, опять. Ди ушёл уже минут 20 назад. – доброе. – доброе утро, хеви. Пожелали мама и папа. – я пошёл. – опять ты опаздываешь. Но хеви уже этого не услышал, он был гле то за территорией помещения, на ходу надев кеды. До начала урока оставалось... 10минут? Нееет, 3 минуты. от дома до школы, около 10 минут. Ну он не он если нарушит утреннюю традицию опаздывания. Ди же наоборот, уже 10 минут сидел в классе и повторял материал для урока. Сегодня у него несколько целей, которые надо сделать сегодня и не откладывать на потом. Начался урок, история. Первое это надо было исправить двойку по истории. В класс зашёл учитель и все ученики встали, тем самым здороваясь с ним. Историк тоже поздоровался и Ди выучил параграф и уже был готов ответить, поднял руку, как вдруг учитель говорит про то что они сегодня едут на экскурсию и уроков как таковых не будет. Хеви пришёл на урок, который конечно подходил уже к концу. *идти или не идти? Он решил все помочь и потратить последние минуты урока на себя любимого и разборки с учителем. Хеви двинулся в нужный кабинет, без стука, он открыл дверь. – здрасте! Приобрдрёнгым голосом произнёс парень, улыбаясь до ушей. Все тихо радовались, что хоть и двоечник он в их классе, но всё же появляется в нужное время в нужном месте. – юноша, а стучаться не учили?! Сказала уже в возрасте женщина в очках, противным голосом. Ну остаток времени, как и план повелось, потратили на него, а ему было как то всё равно. Прозвенел звонок с урока. – ой, звонок, перемена, я могу и не заходить, так что досвидания! Он развернулся на пытках и ушёл от этой стервы. Ди с классом, ещё на уроке вышли из школы и сели на автобус, который повезёт их в лабораторию какую то. Не понятно. Куда и зачем, может их на органы хотят сдать? Ди ехал один, с ним ни кто не сел, почему то. Он поглядывая на Лив, которая сидела параллельно Ди, и смотрела в окно. Парень вздохнул, надел наушники и включил музыку. Всю оставшуюся дорогу он так и ехал смотря то в оно, то на лиф. Кола автобус остановился, все вышли. Их встретил какой то *эт чё, Учёный что ли? Этот мужчина был одет в белый халат, на голове у него была седина, необычные очки и низкий рост. Он строго на строго запретил нарушать правила. – так, слушайте внимательно, нельзя ничего трогать, ничего нажимать, и не доставать посторонние предметы из сумрк! Всё ясно? Всё хором сказали да. Они зашли в большое здание, первое что им показывали это животных, на которых ставятся интересные опыты. Им разрешили маленько походить и посмотреть все. Ди прошёлся, ни чего сверх интересного не увидел. Потом им показали очень умную мышь, которая понимала человеческую речь и у неё была развита сообразительность и мышление, как у человека. Но ли это тоже не удивило. Он продолжал слушать про других животных, оставаясь стоять рядом с мышью, меньше движений, больше сил! Мышь была через чур умная, и смогла открыть клетку, после чего запрыгнула к сумку к Ди. Он этого конечно не заметил. Под конец экскурсии, ди что то заметил не понятное в сумке, но не пр давал значению, просто хотел открыть и посмотреть. Толко он потянулся к супке, как тут же подбежал это хренов Учёный. – Молодой человек, я что сказал в начале экскурсии? Противным голосом сказал тот. – вы сказали не вынимать посторонние предметы. А у меня тут... – я сказал сумки не открывать! У нас тут суровые правила, потрудитесь их соблюдать в нашем учереждение, это вам не ноготочки красить. – ладно. Сказал спокойным голосом Ди. – тогда прежде чем мою сумку трогать. Он выдернул свою сумку из рук профессора. – потрудиттесь себе маникюр сделать! Он ушёл за своим классом.