Эверест нашей любви

NC-17
В процессе
4
автор
wearxsire бета
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 10 страниц, 4 197 слов, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Часть 3

Настройки
1 сентября. Торжественная линейка в школе – это особый и значимый день, когда все собираются вместе, чтобы отпраздновать важные события и достижения. Это момент, который запоминается на всю жизнь, создаёт приятные воспоминания и близкие связи между учениками, учителями и родителями. Важной частью торжественной линейки являются выступления педагогов и администрации школы. Они не только рассказывают о достижениях учреждения, но и делятся историями успеха и важными уроками жизни. Слушая слова учителей, дети (хоть и не все) осознают, что они имеют значимое место в образовательной системе и способны достичь любых целей. И, конечно же, торжественная линейка не обходится без награждений и вручения кубков, грамот и медалей. Это прекрасная возможность отметить личные и коллективные достижения учеников. Каждый ребёнок радуется своей награде и получает долгожданное признание за свой труд, усердие и талант. Прекрасно, когда торжественная линейка завершается общим чаепитием, где все могут насладиться вкусной едой и общением с друзьями и учителями, но, к великому сожалению, а зная наших учителей, может даже и к счастью, в нашей школе такого не бывает. Солнце ярко светило в небе, даря своё тепло и энергию новому началу. В школу ворвалось море детских голосов, радостных смехов и лёгких шагов. Первые в школу вошли самые маленькие – первоклассники, гордо держащие почётные места в этой праздничной процессии. Их яркие ранцы говорили о наступлении нового этапа в их жизни, ожиданиях и надеждах, которые таило в себе каждое из них. Их родители не могли удержать слёзы гордости и счастья. Оставаясь на пороге школы, они продолжали наблюдать, как их дети с каждым шагом становились всё больше и больше самостоятельными, готовыми к взрослой жизни. За первоклассниками следовали старшие школьники, чей вход в школу уже становился более спокойным, но не менее ярким и насыщенным. Здесь каждый ребёнок находил свою компанию, своих друзей и знакомых, с которыми они переживали трудности и радости учёбы. Ребята заполнили свои классы. Каждый из них занял своё место, разглядывая новые парты и стулья. Первым уроком 9«А» класса, в котором учились Евгения и Анастасия, была алгебра. Девушки были не особо рады этому, ведь обе по складу ума являлись гуманитариями, но переполненные любопытством от ожидания того, каким будет новый преподаватель, сжав пакет с эклерами и прижимая к себе стаканчики с ароматным кофе, девочки поплелись в кабинет. Кабинет математики всегда был изображён в моей памяти в тёмных тонах, с обшарпанными столами и стульями, покрытыми множеством вечных каракулей и надписей по типу: «Аня+Серёжа» или что-то в роде «Саня лох». Помещение всегда представало перед нами мрачным и угрожающим, словно загадочный лабиринт, заполненный сложностями и испытаниями. Однако, благодаря долгожданному ремонту, кабинет претерпел перемены, как будто проснулся после долгой спячки. Он стал свежим и приветливым, словно вдохнул новую жизнь вместе с учениками и новым учителем, познакомиться с которым ещё только предстояло. Стены, некогда затёртые, с отпечатками грязных следов от кроссовок детей теперь искрятся нежным оттенком персика, придающим особый шарм. Тяжёлые шторы, за которыми таились трудности, были заменены на легкие занавески, позволяющие проникнуть слабому свету дневного сияния. Мебель тоже не осталась без изменений. Пожелтевшие от времени и изношенные столы заменены на стильные и эргономичные, созданные так, чтобы воспитывать интерес к учению. Заняв свою любимую «Камчатку» Женя и Настя уже весело уплетали эклеры за обе щеки, запивая уже чуть остывшим, но до сих пор источающим аромат на весь кабинет, капучино. Задорный смех одноклассников прервал звонок на урок, но учитель в кабинете появился не сразу. Молодая женщина, полная энергии и решительности, входит в кабинет после окончания звонка с минимальной задержкой всего в пять минут. Внешне она явно выглядит строгой и неприступной. Длинные волосы струятся по тонким плечам брюнетки. Острые черты лица и проницательный взгляд подчёркивают серьёзность её характера. Учительница проходит на новое место работы с полным пониманием своего дела и чёткими принципами учебного процесса. Она не терпит промедления и беспорядка в своей команде, и её официальная структурированность проявляется не только во внешнем виде, но и в поведении. Поддерживая контроль, она внимательно оглядывает каждого ученика. В её глазах видна готовность помочь каждому, кто сможет её сопереживание заслужить. Будучи прямолинейной и честной в своей работе, она не терпит обмана и лжи. Прежде чем начать свою речь, девушка немного постояла, оглядывая всех учеников. Вдруг, наполненный самоуверенностью голос проник в каждый уголок кабинета, заставляя всех учеников обратить на неё своё внимание. – Всем здравствуйте, поздравляю всех с первым днём в новом учебном году, – начала брюнетка. – Меня зовут Ковальчук Ирина Игоревна, я буду преподавать у вас алгебру и геометрию. Сейчас я попрошу вас поочерёдно вставать и называть ваши фамилии и имена, так я запомню вас намного быстрее. Ребята беспрекословно начали по очереди подниматься со своих мест, представляясь новой учительнице. Внимательно слушая каждое имя и фамилию, можно было подумать, что она действительно безошибочно запоминает каждого. В конце концов представившись, дети, молча, как загипнотизированные, сидели в ожидании дальнейших указаний учителя. Мне казалось, что внешность и поведение новой учительницы как ничто иное демонстрируют её строгость и жёсткость, которые являются неотъемлемой частью её стремления к дисциплине в учёбе, поэтому даже мы с Настей, любительницы пошептаться «о своём, о девичьем» на уроках математики, сидели тише воды. Настал момент, когда Ирина Игоревна начала урок. Тема урока была, как и положено в начале учебного года, «Повторение». Мысли Евгении начали путаться и выходить на передний план, отодвигая учебный процесс куда-то в сторону. Она была удивлена появлению молодой преподавательницы, ведь до этого каждый учитель был либо напыщенным мужчиной средних лет, не идущим на уступки, либо старой и ворчливой бабулькой, которой вечно не нравилось всё и все вокруг. Девушка не могла не заметить стиль одежды учительницы и динамичные движения, что показалось ей признаками её состоятельного и безупречного вкуса. Впервые за все школьные годы девушка поймала себя на мысли, что начала задумываться о преподавателе, как об обычном человеке, который живёт своей жизнью, а не проводит дни и ночи над стопкой тетрадей. Неожиданно для самой себя, Женя стала акцентировать внимание на самых мелких деталях поведения учительницы и поняла, что та не так уж и уверенно чувствует себя в первый рабочий день. Можно было заметить, как брюнетка нервно поправляет прядь волос, что выдавало её волнение, которое изначально не было заметно девушке. Маленькие несостыковки в движениях учительницы только усилили интерес Евгении. В её голове возникли вопросы о человеке, который скрывается за безупречным внешним видом. Любит ли она активный отдых, или ведёт более спокойный образ жизни? Чем она увлекается помимо работы? Есть ли у неё муж? А дети? Как она будет вести себя по отношению к нашему классу? Будет ли она стервозной, или доброжелательной и понимающей? Какие качества она ценит в окружающих, а какие, наоборот, презирает? Внезапно голос учительницы прервал поток размышлений Евгении. Взгляд учительницы был направлен прямо на неё. – Женя? – Ирина Игоревна, явно заметив отстранённость девочки, решила узнать, почему та витает в облаках. – У тебя всё хорошо? – Да, извините, – тихо ответила Женя, сердце которой успело совершить такой пируэт, что казалось, вот-вот окажется на полу. – Включайся в работу, пожалуйста. Я не люблю, когда меня не слушают и отвлекаются. – Строго отчеканила женщина. Кивнув учительнице, Евгения судорожно начала списывать с доски всё, что там уже успели написать за прошедшие 20 минут, пока она была в своём мире. В её голове ещё продолжали звучать вопросы о личности новой учительницы, она всё же решила, что время всё расставит на свои места. Но пока остаётся лишь наблюдать и восхищаться внешней уверенностью новой учительницы математики, которую она старательно пыталась показать окружающим. *** Первый учебный день прошёл спокойно, без серьёзных происшествий, но небольшая усталость всё-таки накопилась. Как и обещалось, после уроков Настя и Женя, попрощавшись с охранником дядей Мишей, который работал в их школе уже лет 5 точно и очень любил подкалывать и шутить над ними в любое, даже не самое удобное время, отправились в кафе, чтобы отдохнуть там, в уже более расслабленной обстановке. Выходя на улицу, на парковке девочки заметили новую машину, которой в прошлом году точно не было ни у кого из работников школы. Серая Toyota Fortuner заметно выделялась на фоне рядом стоящего синего Форд фокуса и белой гранты. Водителя в машине не было, поэтому, несмотря на любопытство, девочки переглянулись и решили узнать, кто же владелец этой иномарки, и почему раньше они не видели этой машины здесь, уже завтра. Спустя полчаса Глеб, Настя и Женя уже сидели за столом на мягком диване в углу небольшого, уже знакомого заведения. Но к счастью или сожалению, каждый раз юноше приходилось отходить на пару минут для того, чтобы обслужить посетителей, которых сегодня был какой-то нескончаемый поток. И это не было удивительным для девочек. Они понимали, что сегодня первое сентября, а это значит, что все школьники плелись отдохнуть после учебного дня, а это кафе было идеальным местом для таких случаев. В очередной раз оставив девушек наедине, Глеб удалился на рабочее место, пообещав вернуться как можно скорее. – Кстати, Женька, можешь считать меня полной идиоткой, но пока ты находилась где-то в другой вселенной сегодня на алгебре, я заметила одну интересную картину. – Завела новую тему для разговора Смирнова. – Да? И что же ты заметила? – А то, что наша «любимая» одноклассница Вика, как-то странно вела себя с новой математичкой. – Показав в воздухе кавычки произнесла Анастасия. – В смысле «странно»? Ты же знаешь, что это её привычное состояние, она всегда такая. – Хихикая, отвечала русоволосая. – Да, но сегодня по-особенному странно. Мне эта Ирина Игоревна показалась какой-то жёсткой тёткой, которая готова рвать всех, если ей что-то не понравится. А вот Вика явно думает наоборот. Пол урока таращилась на неё и улыбалась так, словно ребёнку аниматора на день рождения заказали. – Ну не знаю, может просто настроение хорошее, первый день как никак. – Пожав плечами, ответила Женя. – А что, если наша Викуля влюбилась в эту математичку. Внешне она всё-таки очень даже ничего, хоть и выглядит как bitch. – Не унималась подруга. – Да ну тебя, скажешь тоже. Вика, конечно, у нас со своими тараканами, но чтобы так в открытую... Нет, не думаю. – Ну, может мне и показалось, во всяком случае, завтра по расписанию геометрия третья, вот и проверим ещё раз. Их разговор медленно перетёк в другую тему, но сомнения относительно поведения Вики всё ещё витали в воздухе. Просидев в кафе за разговорами до самого его закрытия, девушки всё же отправились по домам. На улице быстро стемнело, поэтому Глеб предложил всем вместе прогуляться и проводить Женю, а после и саму Смирнову домой. Согласившись на такое предложение, они выдвинулись вдоль сквера, ещё долго болтая на разные, понятные только им троим темы, вдыхая чистый осенний воздух.
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник