Сердце умершего,разгневанно

NC-17
В процессе
12
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написано 10 страниц, 3 265 слов, 4 части
Метки:
Underage Авторская пунктуация Алкоголь Буллинг Вне закона Голод Жаргон Жестокость Изнасилование Курение Намеки на отношения Намеки на секс Наркоторговля Насилие Нереалистичность Нецензурная лексика ОЖП ОМП Перестрелки Попытка изнасилования Пошлый юмор Принуждение Психические расстройства Психологические травмы Разрушение четвертой стены Романтизация Самосуд Смена имени Стихотворные вставки Токсичные родственники Убийства Упоминания алкоголя Упоминания жестокости Упоминания измены Упоминания курения Упоминания наркотиков Упоминания насилия Упоминания нездоровых отношений Упоминания проституции Упоминания секса Упоминания селфхарма Упоминания смертей Холодное оружие Частичный ООС Черный юмор Спойлеры ...
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
12 Нравится 6 Отзывы 2 В сборник

Учебная морока

Настройки
Рома ничего не ответил, он лишь смотрел в след уходящей девушке 27.10. 5:30 утра Повествование от лица Елизаветы: Лиза проснулась как обычно около пяти часов утра, почему так рано? ответ прост, она же девушка, а для того чтобы быть опрятной и красивой, нужно вставать чуть раньше обычного. Сегодня первый день в новой школе, переживает ли она, совсем немного, это не первый и явно не последний раз и к тому же, рядом будет Ваня, жаль что он в параллельном классе. Встав с кровати она потянулась чтобы размять тело после не столь длительного сна, часто бывает, что она начинает говорить сама с собой и озвучиваюсь свои действия, как к примеру и сейчас: Лиза —тааак, нужно попить кофе и позавтракать потом немного накраситься, ну и одеться … Завтрак начинается не с кофе? все это бред собачий, кофе это единственный способ проснулся утром. кофе по своей природе нельзя назвать сладким, но в процессе обжарки он приобретает характерный сладкий привкус, который в сочетании с компонентами сложных сахаров и карамелью придаёт напитку ту самую сладость. Более высокая вязкость (плотность) кофе также усиливает это ощущение. Концепция ароматности не ограничивается простым оцениванием кофе посредством органов обоняния. Так называемый ретроназальный запах, тот, который мы ощущаем вдыхая, выступает важным фактором. В сочетании с информацией о вкусе, текстуре и температуре (а также других параметрах) от рецепторов языка это дает мозгу возможность составить комплексное представление о данном конкретном кофе. При этом химические изменения в сером веществе крайне незначительны, а вот разницу в восприятии они создают колоссальную.на завтрак Елизавете приготовили овсянку с ягодами и мёдом .ммм объедение. «Завтрак — самый важный прием пищи за весь день»: Так всегда говорил папа, и отчасти это правда, но только отчасти, мне кажется нет ничего что важнее обеда, самый сытный приём пищи, к слову Лиза уже позавтракала и поднималась на второй этаж дабы накраситься и сделать причёску на часах 6:00, подходя к своей комнате она услышала звук разбитого стёкла, немедля она буквально воители в комнату Елизавета- Светлана, что за неосторожность?! Сколь раз просила быть внимательней! Горничная — простите пожалуйста. Елизавета- вычту с зарплаты, а теперь иди отсюда Женщина мигом выбежала из комнаты. Елизавета- сука, ну как так можно, это была мой любимый новогодний шар. он будет сильно ругаться? Набор номера … ? — слушаю. Лиза — Серёжа .слушай.тут такое дело. Серый — какое? Лиза — горничная разбила твой шар … Серый — имя. Лиза -Светлана Сергеевна. Серый — понял. Отключаюсь. Лиза — слушай а … Серый сбросил Елизавета-вот сученышь Вооружившись всеми нужными средствами для макияжа, девушка удалилась в ванную, к туалетному столику, открыв дверь она почувствовала некую эйфорию .в ванной было прохладно, дул ветерок и при этом было не слишком холодно, от пола исходило тепло … замечательная атмосфера. вновь те же манипуляции, у девушки не было высыпаний, идеально чистая кожа была с самого рождения. по этому пользовалась она лишь консилером, сначала нужно подготовить кожу, пройдясь по лицу ватным диском намоченном в тонике, девушка улыбнулась своему отражению. Елизавета- какая же я красотка Затем умылась и намазала кожу жирным кремом, а вокруг глаз специальным, как раз для этой области кремом под глаза. Быстро растушевав консилер и припудря лицо она приступила к глазам, подложкой под тени так же являлся консилер, тени персикового оттенка придавали глазам яркости, а небольшие стрелки делали образ более утончённым. Когда ресницы были накрашенны, девушка приступила к волосам, закрученные локоны спадали с ее плеч, решив лишь слегка покрыв их лаком девушка закончила с собой Елизавета — так время … 7:30, пора бы одеться Она ещё вчера выбрала в чем пойдёт, костюм от найк придавал этому образу акцент. Взяв в руки свой рюкзак, девушка вышла из дома и направлялась к машине. Елизавета-моя малышка как всегда шикарна. Белая комара 2021 года отлично сочеталась с характером этой дамы, как же она водит машину в 16 лет? Умолчим эту тайну. … Милиция — водительские удостоверения. Елизавета- Елизавета Чернова Милиция — до свидания, извините за то что задержали … Подъезжая к школе она припарковала машину и вышла из неё, видя восхищение в глазах сверстников, она лишь улыбалась. Лилия Павловна- и так класс, у нас новенькая, Елизавета Чернова, прошу не обижать. Кто-то из класса — Чернова? Та самая? Елизавета- да. Лилия Павловна- а садись как ты к Игорю. Пятая парта второй ряд, второй вариант. Раз дружок его опаздывает паразит такой, будешь теперь там сидеть, давно нужно было вас рассадить! Бяша -Ну Лилия Павловна, на! Лилия Павловна-Все я сказала! Девушка без труда нашла пару и села на свой второй вариант. Ей был знаком этот человек, может где-то мельком видела? Бяша —ох, Чернова, на, Ромка тебя убьёт, на … Елизавета-как же похуй. Бяша -а ты стерва чтоли? Она не стала отвечать лишь записывала конспект по русскому языку. Лилия Павловна- что такое вводное слово? Елизавета тянет руку Лилия Павловна- Чернова? Елизавета-Вводное слово — слово (или словосочетание), входящее в состав предложения, но не вступающее с его членами в синтаксическую связь. Как правило, выражает отношение говорящего к высказыванию, его оценку, даёт сведение об источнике сообщения или связи с контекстом. Лилия Павловна-а … Елизавета- примеры: знаешь (ли), понимаешь (ли), послушай, видишь (ли) и др., например: Он, знаешь ли, совсем от рук отбился, так же я хотела бы рассказать про вводные предложения и конструкции. Лилия Павловна- конечно. Елизавета-Вводными конструкциями называются слова, сочетания слов, а также предложения, выражающие отношение говорящего к высказанному. Вводные конструкции дают общую оценку сообщения, указывают на источник и способ сообщения, связь с контекстом, порядок следования компонентов высказывания. предложения, содержащие добавочные замечания или пояснения. На письме вводные слова, словосочетания и предложения выделяются запятыми, например: Кажется, завтра будет отличная погода. На мой взгляд, докладчик сделал ошибочные выводы. Праздник, я думаю, удался.на этом я пожалуй закончу. Лилия Павловна- вот дети! Новенькая, а уже сколько всего знает! конечно пять! Умничка! Класс перешёптывался и одна из девочек, посмотрела на меня так, будто убить хочет .предполагаю она шишка какая-то.спросив ещё пару человек и до конца убедившись, что в классе только два человека слушает что говорит учитель урок наконец-то закончился. следующими тремя уроками стояла алгебра и геометрия. разве это вообще легально? Но у главной героини никогда не возникало особых проблем с математикой, вот и сейчас: Учитель -ЧЕРНОВА! ЧЕМ МЫ ТАМ ЗАНИМАЕМСЯ?! Елизавета- конспект пишу Учитель — К ДОСКЕ ЖИВО! Елизавета- хорошо Учитель-интеграл от cosx^2dx Елизавета- во первых эта тема 10-11 класса и в 9 мы никак его знать не можем, а во вторых. (соs(х)-2)dx Учитель — верно. садись .четыре. Елизавета- почему четыре? Я решила тему 10-11 классов, ещё и правильно, по какой причине четыре? Класс — у неё пять! Учитель- болтаешь сильно много. Учитель- сейчас ещё договоришься, вообще два поставлю. Елизавета- на каком основании вы ставите мне четыре. Причина. Учитель — села на своё место. ЖИВО! Елизавета- я не сяду пока вы не скажите почему или исправьте на пять. Учитель — ЧЕРНОВА! Закрой свой рот и садись на место. Елизавета- я вам уже все сказала. Учитель — ой, ладно, поставлю я тебе пять эту несчастную. Класс зааплодировал и начал хлопать .А наша Лиза сделала поклон и удалилась на своё место. наконец-то перемена, остался ещё один урок … дабы не умереть, Елизавета решила отправится к 9а, на встречу с Ваней. Парень сидел на подоконнике и смотрел в окно. Елизавета-Ваняяяя.) Ваня — Лиза! Елизавета-конечно я! Ваня — как ты? Елизавета-хочу умереть если честно, две алгебры и одна геометрия это жесть Ваня — оу…сочувствую, а сейчас какой урок? Елизавета- английский в 44 Ваня — на лайте. Лиза — ладно, я пойду. Поцеловавшись на прощание они разошлись по своим делам
12 Нравится 6 Отзывы 2 В сборник