Учитель истории (зарисовки)

***

Вечер пятницы. Можно расслабиться, ничего не делать из домашки, а можно просто лежать и залипать в телефоне или в ноутбуке. Ну красота же. Вот этим Пик в целом и занимался. Данте и Пик уже давно вернулись домой. Пик сидел в комнате мужчины и залипал что то в телефоне, в то время когда Данте сидел за столом проверял какие та работы и что то искал среди этих работ. —Друг мой хороший, ваш класс сдали контурные карты по истории,можно ли узнать где твоя?—Повернувшись лицом к парню спросил мужчина. До Пика долго не могло дойти что за контурная карта. —Какая карта?—На автомате спросил Пик, ну ибо он так и не мог понять что за контурная карта. Ну подумаешь не знаешь как она выглядит,ну подумаешь не ходил на историю, ну подумаешь он узнал о ней в 10 классе когда Данте пришёл преподавать, ну что ж поделать. Конечно же мужчина уже подозревал что парень её не сделал, когда он даже не знает о её существовании. —Смотри, у тебя должна быть такая контурная карта.—Учитель показал одну из них. Пик пригляделся и вспомнил что где то у него такая да валяется. —Ааааа, ща погоди.—подросток вскочил и пошёл искать эту грёбаную контурную карту. Спустя 7 минут поисков он всё таки нашёл её и принёс её Данте. —Вот эта?— показывая карту спросил парень. —Именно.—Данте взял карту у парня и начал её листать. Помятая карта конечно же была полностью пуста. Данте не был удивлён, ибо если Пик что то не делал по его предметам, то это было не такое уж и сильное заявление. Он привык что Пик не учит его предметы. Данте взял атлас по истории 11 класса и протянул парню, а тот не понимал что делать. —вот, атлас страница 7-8, а контурная карта 3-4. Иди на кухню, потом принеси проверю.—Сказал мужчина и продолжил проверять работы. Пик взял атлас, карту и телефон. —А вот телефон попрошу оставить.—не отрывая взгляд от работ сказал учитель. —Да блин.— парень положил на стол телефон и ушёл на кухню делать карту. Открыв атлас и карту на нужной странице, парень ахренел в прямом смысле. Такое ощущение всё было написано на китайском языке, он нихрена не понял. Чё то подчеркнуть, чё то подписать, обвести. —*Господи, почему история такая сложная штука?! *—подумал парень и начал пытаться хотя бы что то написать.На это горе Пик убил час, в то время когда Данте уже закончил со всеми работами. Он встал со стула и потянулся, после чего тот решил проверить как там его чудо. Пик уже с горем пополам доделал карту и уже шёл к Данте. Эти двое конечно же встретились в коридоре. Пик подошёл к учителю и протянул ему карту. —Всё.—протягивая карту сказал парень. —Хорошо,молодец— Мужчина потрепал младшего по волосам и начал смотреть карту, после он ушёл в комнату. Пик же поплёлся за старшим. Войдя в комнату Пик увидел как Данте что то чиркал в карте. После Данте протянул карту младшему, тот забрал карту и открыл её, и увидел оценку «3-» —Да блин, за что? Я же всё сделал.— начал возмущаться парень. —Сделал та всё, но не всё правильно. Вот ты мне скажи как у тебя так получилось что……— Данте начал спрашивать что то, а Пик даже слова не понял. —Чё?хотя знаешь, 3 просто прекрасно.—Сказал парень нервно улыбаясь. Ибо ему не хотелось что бы ему вопросы, да ещё и по истории.Данте улыбнулся и вновь потрепал младшего по волосам и лёг на кровать. Пик лёг рядом с учителем и посмотрел в глаза Данте, которые вскоре закрылись. —Дантеее—протянул парень, но мужчина его уже не слышал и крепко спал.