(J) Han and (J) Lino

Понедельник . Понедельник - самый тяжёлый день. Во-первых, это первый рабочий и учебный день после выходных, а во-вторых, в понедельник всегда самые тяжёлые уроки и пары. Как будто специально. У Минхо по понедельникам четыре пары, а у Хана два урока по Химии. Вот уж повезло. Конечно, если бы он был на очном обучении, то давно бы повесился, ведь в школе две Химии просидеть бы не смог. Учительница как будто ненавидела его. Был бы он в школе, то эти два урока Джисона спросили бы как минимум раза четыре. Но, благо он учился дома, поэтому всё, что ему нужно было сделать, так это пройти либо две небольшие темы, либо одну большую, а также сделать два задания и два теста. В школе Хан появлялся только на экзаменах, и то, он находился в отдельной группе, и сдавал экзамены вместе с другими заочниками. Контрольные работы, на удивление, он тоже писал дома. Это может показаться бессмысленным, ведь списать будет очень легко, но всё не так просто. Перед контрольной учителя говорили открывать какую-то программу, в которой будет отслеживаться движение твоих глаз. То есть, если вдруг ты посмотришь куда то в сторону, считай, что у тебя ноль баллов. При всём этом учителя также были на конференции с учеником, поэтому слежки было в два раза больше. Хан проходил весь материал и очень хорошо запоминал его, поэтому трудностей контрольные у него не вызывали.

***

У Минхо было всё совсем по другому. В школе он был почти отличником, выполнял всю домашку и учил весь материал. Но, к сожалению, это было также под сильным давлением родителей. Их положения с Джисоном могут показаться похожими, но это не совсем так. Да, родители Хана также сильно давят на него в плане учёбы, но Хан и не против этого. Ему нравится учится, тем более в домашней обстановке. Также, у Джисона родители добились очень многого, и учёба сыграла в этом не малую роль. Да, Хана могли ругать и наказывать даже за четвёрки, но это было не больше чем какой-то домашний орест и негромкий крик. О родителях Минхо всё свыше перечислинное сказать было нельзя. Они просто выкладывали в него свои не реализованные мечты и планы. Поступить в ВУЗ у них не получилось, поэтому они всеми силами старались сделать так, чтобы их сын поступил. Точнее, они делали всё, чтобы он старался поступить. За любые оценки, ниже 5 Минхо хорошенечко получал. Физические наказания были у них привычными вещами. Минхо всегда ходил зашуганный и побитый. Из-за этого у него было максимальное отвращение к учёбе. А потом и к жизни. Хо не раз пытался покончить с собой : вскрыть вены, повеситься или спрыгнуть с крыши. Но, все попытки были неудачными : его либо палили родители, после чего он получал порцию новых синяков, либо он просто каким-то образом делал что-то не так, и в итоге оставался живым. После 17 лет он перестал этим заниматься, ведь решил, что это бесполезно. Об этом Хо ни с кем не говорил и не делился. Но, когда Хан общался с ним, то каким-то образом догадывался об этих проблемах или Минхо, как будто зная их наперёд. В общем, они имели похожие проблемы, но в разных проявлениях.

***

Вторник. Вторник, в отличие от понедельника, совсем другой. В этот день нету завала по учёбе, а также, в этот день Минхо с Ханом могут погулять. Наконец-то. Да, они не виделись всего три дня, но этого ведь достаточно, чтобы заскучать друг без друга. Даже если так не у всех, то у этих двух было именно так. Плюсом, они совсем не имели связей эти три дня, поэтому тем для разговоров у них было достаточно. Казалось, что за одну гулянку они обсудили всю свою жизнь, но, каким-то образом, за эти три дня в мыслях появлялось то, что ещё не было рассказано. Когда Хану в голову приходило какое-то воспоминание, о котором точно нужно рассказать своему личному Лино, то, чтобы не забыть его, он записывал всё в свой зелёный блокнот. Блокнотов у Хана было несколько. Три. Зелёный, жёлтый и белый. В зелёном он записывал свои воспоминания, которые он зачёркивал, почте рассказа и них Лино. В жёлтом блокноте он записывал свои мысли за день. То есть, можно сказать, что это просто личный дневник, в котором Хан общается сам с собой. Ну а белый.. Белый блокнот был полностью пустой. В нём не было написано ни слова. Вообще, Хан даже не знал, откуда он у него появился. Ну, он много места не занимает, есть не просит, поэтому Джисону он не мешал. Странно было то, что родители всегда говорили зарисовывать в этот блокнот свои мысли. Так сказать, всё что он писал в жёлтый блокнот нужно было перерисовать в белый. Зачем - неизвестно. Вообще, Хан с детства любил рисовать. Но, к слову его рисунки были, мягко говоря, странные. Когда в пятом классе Джи увидел свой рисунок из садика, то даже не понял, что на нём нарисовано. Там было какое-то кривое лицо с рожками, вокруг него были какие-то деревья и собаки. И то, всё это Джисон смог увидеть через время. Спросив у родителей, почему рисунок такой странный, они дали понятный и логичный ответ : " Ты же в садике ещё был, совсем маленький, вот и нарисовал что попало. А вообще, из тебя не плохой художник, выглядит правда хорошо". И последнее было сказано без сарказма. Хан и в правду очень хорошо рисовал. Ещё один плюс родителей Джи, так это то, что они всегда старались развить в нём разные таланты. Если бы это были родители Хо, то ничего кроме смеха и фразы " ну, этому художеству только на мусорке место" они бы не сказали. Раньше Хан рисовал почти каждый день, и это занимало у него достаточно много времени, а сейчас он уже давным-давно не садился за рисование. Как-то перегорело. Пропало всё вдохновение и желание. Родители отреагировали на это совсем не положительно. Они настаивали на том, чтобы Джи продолжил рисовать. Когда Джисон спрашивал, для чего это, то родители отвечали : " Погубишь весь талант". Но, как-то желание от этого не очень появилось.

***

Встретились парни как обычно в 17:30. Как уже известно, после девяти Хану нельзя было быть за территорией дома, поэтому, где-то в 20:30 они подходили ближе к дому Хана, чтобы ближе к девяти быстренько дойти до него. Гулянка, как обычно, проходила безумно интересно и весело. Странно, что Лино почти всегда настаивал на том, чтобы гулять подальше от большого количества людей, мол : " Не люблю большое количество взглядов". А Хан и не был против, ему было без разницы где гулять, ведь рядом Лино. Первое время они просто ходили по парку, а потом, когда Лино надоело, Хан решил показать ему своё любимое место - старый домик на заброшенной детской площадке. Он находился чуть дальше парка, надо было все пройти через мостик. Теперь, на этом месте они находились каждую гулянку. На удивление, Лино совсем не надоедало это место. Ну и хорошо. После весёлой прогулки Хан, вернувшись домой записал все мысли в жёлтый блокнот. Потом он просто поужинал с мамой и папой, сходил в душ и лёг спать.

***

Среда. Среда - такой же ужасный день, как и понедельник. Поэтому, проходит он точно также. В этот день, конечно, в расписании не стоит две Химии, но расписание также фиговое. У Минхо в среду три пары, поэтому день чуть полегче.

***

Никаких гулянок и воспоминаний с Минхо у Хана сегодня не было, поэтому он просто написал в блокноте о том, как сильно он соскучился, и как же он ждёт их субботней встречи. Уже лёжа в кровати Хану вспомнилась милая история из детства. Flashback. У всех бывают не удачи и какие-то плохие случаи. Сегодняшний день Хан объявил именно таким. В начале дня, перед походом в садик он не мог найти свою любимую игрушку - плюшевую собачку. Так как времени на поиски не было, он пошёл в сад без неё. Настроение было очень плохим, ведь игрушка обычно была с ним весь день, и заряжала его позитивом и радостью. К концу дня всё вообще пошло наперекосяк. Играв с ребятами Хан влетел с деревянную тумбочку и порезал об неё локоть. Слёзы наступили сразу. Никто не мог успокоить его. Но, благо, в этот момент за ним пришла мама. Хан, выходя к ней, заметил у неё в руках свою собачку. Он с улыбкой на лице побежал к маме, совсем забыв о боли. Мама поцеловала его, а потом, когда Хан вспомнил про рану и рассказал о ней, мама достала из кармана пластыль и навлетла его на локоть сына. Потом они вместе поехали домой, где они готовили вкусное мороженое к приходу отца. Вечером они вместе попробовали его, смотря какой-то мультик. Flashback End. Почему-то именно этот момент казался Хану очень милым. Не понятно, почему он вспомнился ему именно сейчас, но это совсем не важно. Хан скорее рванул к зелёному блокноту и записал туда эту историю. После, с пустой головой он лёг спать.

***

Четверг. Четверг - достаточно не трудный день, потому что выходные настанут буквально через два дня. Расписание тоже достаточно лёгкое. Почему-то, после вчерашнего воспоминания Хану очень хотелось нарисовать его. Он долго откладывал это, думая, что пройдёт, но нет. Под конец дня желание взяли своё и Хан уселся за стол открыв первую страницу белого блокнота. Почти сразу Хан начал вырисовывать картинку, которая буквально приходило к нему в голову. Буквально через пару минут рисунок был готов. На нём был нарисован диван, на котором сидели мама, папа и Хан, едящие мороженое. Лица всех были нарисованы с улыбкой. Из-за того, что рисовал он чёрной ручкой, то решил разукрасить картинку, но, почему то, что-то не давало ему это сделать. Он просто добавил чёрных бликов и теней, и вуо - ля - картина готова.

***

Честно сказать, Хану безумно понравилось рисовать. Поэтому, он забыв обо всём, даже не убрав блокнот со стола, переоделся и лёг спать.

***

Пятница. Ураа, пятница. Лучше дня и быть не может. Ну, разве что суббота. Но, в этот день, почему-то, мало что происходит, поэтому единственное, что можно сказать про пятницу, так это то, что Хан лёг сегодня на два часа раньше, чем обычно, ведь ему было настолько нечего делать, что он решил просто лечь спать.

***

Суббота. Ураа, наконец-то гулянка. По субботам парни встречаются в три часа дня, чтобы времени было больше. В прочем, в эту гулянку всё было такое, как и во все гулянки : Хан зашёл в магазинчик, возле которого они познакомились ( Лино, естественно, ждал на улице), купил себе колу зеро, а Лино энергетик, потом они пошли в домик, в котором Хан поделился своей милой историей из детства. Лино она очень понравилась, он сказал, что это его любимая история из всех, что Джи только рассказывал. Для Джисона эта история тоже была самой тёплой из всех. Всё остальное время они просто беслись, смотрели тикток, играли в какие-то игры, по типу жмурок, догонялок, пол это лава и стоп-земля. В общем, ощущение было такое, будто они не студент и школьник, а два второклассника. Ну, а с другой стороны, в любом возрасте очень хорошо играть в различные игры, не забывать о детстве, так сказать) Как обычно вернувшись домой Хан поужинал, сходил в душ и записал все свои мысли после гулянки с Лино. После весёлой и хорошей гулянки Хан отрубился моментально, ведь сил не было ни на что.

***

Воскресенье. О нет, завтра опять учёба 😭😭😭 С такими мыслями просыпался Джи каждое воскресенье. Да, он тоже безумно уставал даже на таком, как могло показаться, "простом обучении". В воскресенье из интересного было только разговор с родителями во время завтрака и тренеровка. За завтраком родители сказали, что заметили рисунок Джисона, и похвалили его за то, что он решил вернуться к этому делу. После завтрака и до вечера Хан сидел за домалкой на понедельник, а после, ближе к шести вечера, он уходил на тренеровку. Конечно, Хан хотел бы поставить себе тренеровки не только по воскресениям, но и в среду с пятницей, ведь, по его слова он "стал терять форму". Родители, естественно, поставили ему тренеровки во вторник и пятницу. Теперь Джи считал, что неделя прожить на все сто.

***

После тренеровки на пресс Хан вернулся домой и первым делом пошёл в душ. После, конечно, был ужин, а потом он сразу лёг спать. После тренеровок, как и после гулянок с Лино Хан засыпал моментально, но, к сожалению, после гулянок он засыпал из-за хороших и тёплых воспоминаний, которым надо было побыстрее отложиться в голове, ведь места на что-то ещё просто не оставалось, а посте тренеровки Хан засыпал с чувством, будто из него высосали все силы, и сил не хватает ни на что, кроме сна.

***

Вот так прошла неделя Хан Джисон или же просто Хана.