***
Прозвенел звонок, и он тут же подорвался с места, отдавая Ваське свою работу и выбегая из кабинета. Насколько хорошо он помнит, то у Максима сейчас была литература в двестисемнадцатом, а значит, ему нужно спуститься на этаж ниже. Он быстро сбежал по лестнице, обгоняя тормозивших младшеклассников, параллельно набирая ответ на сообщение: Максимка>:) : Привет. Ты где? Вы: Я на втором у лестницы Встретимся у актового? Максимка>:) : Оке Уже бегу Вы: 😉***
– Эй! Антон! — послышался знакомый звонкий голос и ему тут же положили руку на плечо. Безусловно, он сразу догадался, кто это был. – Хэй! — улыбнулся Тоня. – Как написал? Дай угадаю, у тебя будет сто баллов из ста? — по-доброму посмеялся брюнет. – Как ты догадался? — усмехнулся Богумильчик, принимая его иронию, — ну что, пойдем в каморку? – Угу, — кивнул Макс, и друзья поплелись в сторону актового зала, параллельно болтая о всякой ерунде. – Как литература? — наконец поинтересовался Антон. – Задали учить стихотворение, а так довольно неплохо, — пожал плечами Мамкин. – Уууу, стихотворение... Как ты их учишь? — задумался Антон. – Без понятия, если честно. Просто читаю и запоминаю. Ты же тоже учишь. – В том-то и дело, но не могу так быстро запомнить, как это делаешь ты, — пробурчал недовольный одиннадцатиклассник. –У меня просто зрительная память, — закатил глаза брюнет, смеясь.***
Дойдя до актового зала, друзья быстро прошмыгнули в открытую дверь. Было темно, словно они попали в какую-то параллельную вселенную, где могли остаться лишь вдвоем; но свет включать нельзя, иначе могли спалить и тогда ни каморки, ни хорошего настроения, так как отправят к завучу, а там уже разбераться с ними не станут. – Я ничего не вижу, — прошипел Антон, идя наощупь. – Погоди, вот же она, — открыл дверь Мамкин, и парни зашли в долгожданную каморку. Все таки они решили включить свет, была не была. Богумильчик нажал на выключатель, и через пять секунд загорелась старая лампа, одиноко висящая на потолке. Комната представляла собой небольшое простанство с кучей хлама для разных школьных концертов. – Что будешь делать после экзаменов? — вдруг спросил Макс, глядя прямо в серые глаза напротив. Он был полностью серьезен. – Не знаю. Честно. Я думал идти переводчиком, но сидеть на месте совсем не мое.. – Без тебя в школе будет уже не так весело, — грустно сказал Максим. Он тоже не хотел прощаться так скоро с другом. Конечно, их общение сохранилось бы, но уже не было бы таким, как сейчас.. Антон это тоже понимал. Он не хотел оставлять Максимку одного и куда-то уезжать. «Хоть сейчас заваливай эти экзамены и оставайся на второй год». – Просмеялся у себя в голове над этими мыслями школьник. Он давно уже понял, что чувствует к этому пареньку, который прямо сейчас смотрел на него грустными глазами, словно пытаясь утешить самого себя. Он его любит. Очень сильно, до боли в сердце. – Я тоже буду скучать, — рвано выдохнул Антон и медленно обнял друга. Максим обнял в ответ. Этого теплого прикосновения хватило, чтобы почувствовать себя в безопасности. Ситуация была не из романтичных: грязная подсобка у актового зала, вся забитая инвентарем, старая, почти не дающая света лампа и деревянная скрипучая дверь. Да уж, остается только плакать. Но выбора-то и не было. Богумильчик быстро собрал мысли в мозгу и решил, что лучше сейчас, чем никогда. «Ведь юность простит и поймет?». Либо сейчас, либо никогда. Лучше сделать и пожалеть, чем не сделать и жалеть уже об этом. – Максим? Послушаешь? – Да, что случилось? — немного нервно ответил Мамкин. – Я.. в общем, давно очень хотел тебе сказать. И даже не знаю, как начать. Я скоро выпускаюсь, мы, возможно, долго не увидимся. Короче, ты мне нравишься. Честно, я не шучу. Ты мне давно нравишься, очень сильно, Макс. Я понимаю, что, скорее всего, это невзаимно, мы друзья, все дела. Но.. Я подумал, что лучше тебе знать об этом..? Максим замер, словно восковая фигура. Лишь небольшое колыхание груди давало знать, что тот жив. У Антона в голове даже мелькнула мысль, чтобы прямо сейчас дать всё-таки отворот-поворот, предав свои же принципы «юность простит», но Максим не смотрел испуганно. В его взгляде скорее читалась неуверенность в реальности происходящего, и Богумильчик, думая, как объяснить, что всё это — не шутка, никак не мог придумать, что же такого сделать. Но, наконец, Максим перестал удивлённо таращиться на Антона, открывая рот: – Романтичное место ты нашел, — нервно усмехнулся он, — я.. знаешь, ты мне тоже нравишься, Тош, я тоже серьезно. В груди Антона все перевернулось. Он радостно обнял парня, чуть ли не душа своей смертельной хваткой и посмотрел ему в разрумянившееся лицо. – Хочешь меня поцеловать? — спросил Максим. – Макс! – Хе-хе, отказываешься? — улыбнулся брюнет. – Что? Нет! — завертел головой Богумильчик, понимая, что его буквально берут на слабо. Он не понимал, почему ведется на это. Ведь он старше и должен... А должен ли? А так ли это важно? – Тогда действуй, — промолвил младший и притянул к себе Антона. Антон, мягко взявшись за шею десятиклассника, резко притянул его к себе, сократив расстояние между их губами до минимума. Ощущалось чужое дыхание, горячее, и немного прерывистое. Сначала он неуверенно коснулся столь желанных губ, распробывая их на вкус, в то время как что-то внутри отчетливо требовало ласки, страсти и, черт возьми, адреналина. Сердцебиение ускорилось и будто бегало оглушающими ударами от грудной клетки к губам, горячим и сухим. Они обжигали, пока то долгое и беспечное прикосновение медленно удовлетворяло мечты и фантазии о том, чтобы вот так вот, без стыда и зазрения совести, прикоснуться к нему. Поддавшись будто какой-то зависимости, парень углубляет поцелуй, по-хозяйски надавливая на чужой, но такой родной, затылок. Мокрые языки касаются друг друга, пытаясь на опережение коснуться неба, зная наперед, как это принесет хоть частичку наслаждения друг другу, как окончательно разбудит только проснувшиеся ниточки этих неизведанных чувств. Антона насильно вывели из паутины воспоминаний, которые так сильно заволокли его внимание своими тонкими нитями, сотканными из моментов прошлого. Он был рад остаться там, но реальность тоже не стояла на месте, нужно жить и строить настоящее. Максим осторожно постучал по плечу уже не друга, наблюдая вот уже минуту, как тот смотрит в одну точку, замерев. – А? Чего? — немного испуганно промолвил одиннадцатиклассник. – Там уже директор начинает свою речь, а ты замер, пропустишь все ведь, не думаешь? — просмеялся парень и поддолкнул Тошу в сторону стульев. Присев недалеко от своих одноклассников, что уже вовсю слушали трогательную и одновременно строгую речь главы школы, школьник посмотрел на своего друга - тот тоже наблюдал за происходящим на сцене так, как будто выпускался сам. Богумильчик действительно много думал, как сохранить их общение после выпуска, как остаться такими же близкими, как сейчас. Он уже будет в университете, и студенческая жизнь заберет все его свободное время, а Максим будет в одиннадцатом классе, выпускной год и много подготовки к экзаменам. Нужно что-то было придумать. И он действительно решил, как исправить эту, как ему казалось на тот момент, остро важную проблему. Да, Антон понимал, что, наверняка, не поймут родители за то, что он хочет сделать, возможно, осудят друзья, но это было так неважно для него. Это его жизнь, ему решать, что с ней делать. Урывками он мог услышать речи, теперь уже учителей, что иногда были громче, чем его собственные мысли. Он был разделен словно на два мира: на свой, с тайными мечтами и глубокими воспоминаниями и на реальный, где сидят реальные люди и происходят реальные действия. – Мои дорогие одиннадцатиклассники! Вот и пролетели ваши годы детства. Впереди вас всех ждет что-то новое и неизведанное ваши, но не менее интересное. За эти одиннадцать лет вы все выросли: не только физически, но и морально, духовно и нравственно. Я уверена, — учительница прервалась буквально на секунду, чтобы успокоить поток слез, что как назло лились из ее чуть покрасневших глаз — многие из вас станут успешными врачами, учителями, кто-то будет работать в правоохранительных органах. Но у всех вас будет лишь одна, но самая главная задача: проживите эту жизнь так, чтобы вы были счастливы. Не важно, что потребуется для этого счастья. Главное, делайте для него все, что можете сделать на данный момент. Антон понимал, что это даже звучит абсурдно. Он смеялся над этой мыслью уже однажды, буквально неделю назад. Но сейчас.. Он действительно все обдумал, взвесил все «за» и «против». Понимая, какие последствия у всего этого будут, он все решил. Это будет не последний одиннадцатый класс в его жизни. И далеко не последний звонок он сейчас услышит. И не в последний раз он видется с Максимом в стенах этой школы. Ведь юность простит и поймет..?