разве враги могут любить друг-друга ?

ты придурок,ли минхо ! - говорит хан,ударяя ли по лицу. не я придурок,а ты хан джисон. - отвечает ли,ударяя хана по животу. прекратили обе ! - кричит учительница,они отпустили друг-друга и думали какую отмазку придумать на эту драку. кто из вас начал ? - спрашивает учительница, ли и хан молчат. я у вас спрашиваю ! - кричит учительница,оба молчат. хорошо. если не хотите отвечать,будем звать ваших родителей снова. - готовит учительница нет-нет ! извините,я начал драку. не вызывайте учителей пожалуйста - отвечает хан тебе нечем заняться ? сегодня вызываю родителей только хан джисона. - говорит учительница хорошо.. - отвечает хан,учительница ушла к классному руководителю. и зачем ? - спрашивает ли,но хан ничего не отвечает и просто уходит,ведь прозвенел звонок. вот черт - думает ли,также уходя из места происшествия. он пошел в кабинет. когда ли собирался зайти в кабинет,он увидел то,что кто-то также ждал пока учитель впустит их. отойди. - говорит ли,человек не отходит,будто бы просто проигнорил ли. я сказал отойти,или ты не слышишь ? - спрашивает ли,к нему поворачивается человек. ты как со старшими разговариваешь ? - спрашивает учитель по физкультуре. ли обожал его,а учитель по физкультуре его. но сегодня кажется учитель по физкультуре возненавидеть ли. ой,извините ! я подумал это мой одноклассник - говорит ли ты так и с одноклассниками разговариваешь значить ? хорошо,вызову твоих родителей с помощью классного руководителя. - отвечает учитель по физкультуре. не нужно,прошу ! - говорит ли а всё,надо нормально разговаривать со старшими. - отвечает учитель по физкультуре и заходит в класс. здравствуйте ребята,хочу вас огорчить ил же порадовать,но вместо химии будет физкультура - говорит учитель физкультуры,половина класса радовалось,а половина наоборот. вот черт. - думает хан,он относится ко второй половине класса. он терпеть не может физкультуру. он идёт в раздевалку и переодевается в физкультурную форму. он думает над очередной отмазкой,почему он не хочет заниматься. и что на этот раз ? - спрашивает учитель физкультуры. они терпеть друг-друга не могут. что ? я пришел занимат.. - начинает хан,но он пришел поговорить со мной - договаривает ли,хан в шоке,учитель по физкультуре тоже,но соглашается. (учитель физкультуры) что тебе нужно от меня ? - спрашивает хан,пытаясь быстрее завершить разговор,чтобы не пострадать в третий раз за день. я просто хотел поговорить с тобой - начинает ли да я понял это,но наше каждое "просто хотел поговорить" заканчивается очередной дракой. - договаривает хан да не будет у нас драки ! позволь мне спокойно поговорить с тобой - говорит ли,хан замолкает и даёт понять то,что он согласен слушать ли. бежим 3 круга без остановки ! - кричит учитель по физкультуре,ли всегда был направляющим,но на этот раз ради хана он готов прогулять физкультуру. после физкультуры поговорим,иди туда,ты ведь направляющий - говорит хан и уходит,но ли слишком резко схватывает руку хана,что тот слишком сильно напугался. извини - впервые говорит ли отпуская руку хана,хан вроде понял то,что он действительно хочет спокойно поговорить,поэтому остановился. а как же физкультура..? - спрашивает хан, вопросительно смотря на ли. подождёт либо прогуляю. мне нужно серьезно поговорить с тобой. - отвечает ли смотря прямо в глаза хана. они были обычного коричневого цвета,но для ли они были фантастическими и не обычными. у ли сверкали глаза когда он смотрел на хана,но хан не замечал это сразу. почему ты заступился за меня 3 урока назад ? - спрашивает ли 2 урока.. - отвечает хан ну ладно,ошибся на один урок и всё. ответь мне наконец - говорит ли просто.. - начинает хан,но он слишком сильно переживает поэтому начинает немного заикаться. ты в норме ? - спрашивает ли д-да,я в н-норме.. - отвечает хан,но ли ра этот раз просто начал немного поглаживать по спине. у хана начались мурашки от таких приятных (?) прикосновений. ч-что ты делаешь ? - спрашивает хан пытаюсь успокоить твою тревожность и всё - отвечает ли,убирая руку от спины хана. я в п-порядке ! не переживай,хотя вряд-ли это м-можно назвать за переживание.. - говорит хан я переживаю за тебя,но это не означает что ты мой друг - отвечает ли,хан посмотрел на него с 'огромными" глазами. т-ты что ? - переспрашивает хан я переживаю за тебя,придурок - отвечает ли я в п-порядке ! - говорит хан я вижу как ты в порядке' - отвечает ли,хан просто уходил куда-то,но на этот раз ли шел за ним. хан резко остановился на крыше школы,а ли врезался в него сзади. почему ты повел меня на крышу школы ? - спрашивает ли п-потому что. - начинает хан,но ли вновь гладит по спине,чтобы тот успокоился. я х-хочу стать твоим т-типом.. - шепотом говорит хан,но ли отлично слышит его и в итоге в ’большом‘ шоке. типом друга ? - переспрашивает ли типом п-парня.. - отвечает хан,а ли кажется сегодня весь день будет с лицом,которое в шоке. ты влюблен в меня !? - несильно кричит ли не к-кричи. - шепотом говорит хан. (вы видите разницу между ханом и минхо ? ну,на счёт голоса) о,точно - отвечает ли н-ну т-так ч-что ?..спрашивает хан я не знаю что сказать - отвечает ли,хан почему-то начинает плакать в плечо ли. ли не заметил когда хан начал обнимать его,но всё равно начал также обнимать и успокаивать в честь поддержки. п-почему все к кому я влюбляюсь,в-всегда отвергают м-меня..? - спрашивает сквозь слезы хан все это кто ? - спрашивает ли и почему-то хочет набить морду тем самым,кто отвергал такого 'солнышко' в кавычках. наверное. с-сначала я в-влюбился в д-девушку.. п-потом.. - начинает хан,но ли перебивает я имел ввиду имена,а не пол - говорит ли й-йеджи.. - отвечает хан йеджи !? сестра хвана ? серьезно ?! - говорит ли,хан кивает. (ноу коммент,я автор и я сама решу что сделать людьми 😍) а потом кто ? - спрашивает ли, поглаживая спину хана,чтобы тот успокоился. п-потом в парня п-под именем кай.. - говорит хан кая уже не знаю,но я найду его и набью морду - почему-то говорит ли,хан обнял сильнее дальше феликс и т-ты.. - отвечает ли феликс !? - кричит ли,хан своей дрожащей рукой закрыл рот ли,а тот сначала не понял что случилось,но когда хан в очередной раз сказал "не кричи.." понял. я ему сегодня устрою. - грозно говорит ли,а хан просто начал отрицательно кивать головой (если не поняла = он начал кивать "нет") почему нет ?! - спрашивает ли потому что он м-милый..к-краси.. - начинает хан,но на этот раз рот хана закрыл ли. только я красивый. ты меня понял ? - говорить ли,хан кивает и ли убирает руку с рта. он милый да,я не отрицаю,но самый красивый - только я. - говорит ли да я понял ! - кричит хан не кричи, придурок - говорит ли,хан немного расстроился,ведь ли так и не ответил ему. взаимны его чувства или нет ? мой придурок - говорит ли,хан вопросительно посмотрел на ли ч-что ты с-сказал ?.. - вновь переспрашивает хан я буду первым человеком,который примет твои чувства - отвечает ли,хан обнял сильнее обычного человека (?),ли сделал тоже самое. т-ты не шутишь !? - говорит хан в плечо ли,но ли слышит. он готов слушать хана хоть вечность,но не хочет видеть как тот страдает. я не шучу бельчонок,ты действительно мне нравишься. после нашего разговора,я понял что чувствую к тебе - отвечает ли,хан немного отстраняется и смотрит на его глаза,чтобы понять,лжет он или нет. глаза ли сверкали когда он смотрел только на ХАНА. хан заметил этот блеск поэтому взял руку ли и не отпускал. ли сам также не хотел забирать,ведь их руки и может быть тела созданы друг для друга кажется. ли минхо. - кто-то сзади них говорит,ли сразу поворачивается. да учитель по физкультуре ? - спрашивает ли,не забирая руку,хан был немного потрясен от этого,но также не забирал руку. почему тебя нету в игре ? в волейбол хорошо играешь только ТЫ.- говорит учитель по физкультуре извините,разбирался с очень для меня важным вопросом - отвечает ли отпусти руку этого негодяя и иди за мной. - говорит учитель по физкультуре и уходит. хан пытался забрать руку,но ли остановил его. отпусти мою руку,он ведь просил.. - говорит хан я не отпущу руку любимого человека ради какого-то тупого. - отвечает ли,хан посмотрел на него и снова крепко обнял. конец: ли конечно же пришлось отпустить руку хана,а хану пришлось вместе с ли играть в волейбол. один одноклассник специально начал кидать мяч на хана,пока тот разговаривает с ли,но ли заметил и поймал мяч. никто не пострадал,только однокласснику придется слушать болтовню учителей и даже завучей. они жили долго и счастливо.