Спонтанно

Утро проходило гладко, пока Антону не пришлось выйти за входную дверь. Морозный ветер неприятно ударил по щекам, заставляя поморщится. Одинокий фонарь освещал часть улицы, давая какое-то чувство спокойствия. Скрип снега под подошвами упоминал убаюкивающую мелодию. Вслушиваясь в свои шаги, Антон пытался прогнать тревогу из головы. В прошлой школе у него было мало друзей, но парню хватало и этого. Многим он казался просто скучным, а некоторые думали, что он больной. Мало того думали, находились уникумы, которые распространяли эти слухи, из-за чего для Антона атмосфера в школе только ухудшалась. Просто так тебя нигде не примут, нужно уметь себя подать. Сложить хорошее первое впечатление. С такими подбадривающими и мотивационными мыслями парень и не заметил, как уже оказался у ворот школы. Ученики проходили мимо, уныло входя в дверь, из которой било теплым светом. Некоторые выходили обратно, принимаясь усиленно стучать ногами, освобождаясь от налипшего на обувь снега. Вероятно, дежурные Предположил Антон, заранее встряхивая ноги. Потянув на себя тяжелую на вид дверь, его окутало тепло, а стекла очков мигом запотели, закрывая весь вид. Петров недовольно снял очки, оглядывая все размытым взглядом. Перед ним стояли две девочки, на вид классом на два младше. В руках они держали листочки с ручкой. Одна из девочек пальцем указала на ковер под Антоном. Вытерев ноги, парень прошел дальше. Не зная, где раздевалка, он пошел за первым попавшимся мальчиком и не ошибся. Раздевалка найдена. Пока Петров снимал куртку и вешал ее на свободный крючок, линзы снова стали, прозрачными. Антон редко вытирал эти запотевшие стекла, после оставались разводы и нужно было избавляться уже от них. Лучше переждать. Расписание нашлось на стене, рядом с учительской. Найдя в списке расписание «10 б» и закинув рюкзак на плечи, парень пошел дальше по коридору, ища нужный кабинет на втором этаже. Когда глаза зацепились за табличку «208», Антон остановился. Казалось, он был готов зайти в класс с гордо поднятой головой, но сейчас, когда этот момент первой встречи с классом наконец настал, вся его уверенность улетучилась. Немного постояв на месте и собираясь с силами, он все же переступил через порог. Шумно. Глазами Петров искал свободное место, куда бы он мог незаметно пройти и сесть. Процесс адаптации для подростка всегда давался с трудом. Это Антон выяснил, когда его раньше отправляли в лагерь. Пока его новые знакомые веселились и беззаботно проводили время, Петров хотел лишь быстрее оказаться в комнате и ни с кем не контактировать. Его новая классная руководительница бойко зашла в класс, представляя всем Антона. От взглядов было неприятно. То ли у парня сдали нервы и поехала крыша, то ли некоторые взгляды были с ноткой агрессии. Петров проплыл через ряд к своему месту. Вывод, ему приходится немного морщиться, чтобы различить написанные мелкими буквами имена и фамилии известных русских авторов, чьи портреты висели над доской. К нему повернулась какая-то девушка. Длинные, послушные волосы, никакой локон не выбивался. Закрученные ресницы и блеск в глазах. -Привет, меня Полина зовут. –А голос-то какой нежный. Антон растерялся на мгновение, пока не ответил девушке. Попросив Полину показать ему, где находится библиотека, Петров слегка успокоился. От одноклассницы так и веяло уютом и спокойствием. Антон заметил, как она с интересом косится на его макушку. Предсказывая ее мысли, парень первый сказал: -Не альбинос. Просто волосы настолько светлые, что кажутся белыми. — Пыл в глазах напротив поубавился. Интерес немного спал. Антон про себя подумал, что, хотя бы, одного товарища из класса он уже нашел. После урока Полина сдержала обещание, проводив Петрова до библиотеки. Многие учебники оказались теми же, по которым учились в прошлой школе Антона. Хоть что-то знакомое. Учебники Антон стопками уложил на подоконнике, оставляя себе только химию. Теперь эту макулатуру нужно было донести до дома. Через сугробы и холод, морозя руки, ведь перчатки остались сушится дома на батареях. На уроке в класс бесцеремонно зашли два парня. У одного глаза узкие, а второй просто хмурый. Впечатление они создавали обычных хулиганов и неучей. Антон заметил, что к нему вернулось чувство тревоги, как только в его сторону пошел тот, который в адидаске и сел за соседнюю парту. Весь урок Антон внимательно слушал учителя и записывал все, что мог разглядеть на доске. Несмотря на свою максимальную концентрацию, его отвлекал редкий, но точный и выжигающий взгляд. Петров подумал, что рядом сидит тот кому он явно не понравился. Нужно держаться от него подальше и не отсвечивать. Первый день прошел намного лучше, чем Антон себе нафантазировал. Полина оказалась очень общительным человеком, который многое мог рассказать. Скорее всего из-за девушки, некоторые одноклассники подошли к Петрову поздороваться, и на счастье парня, того адидасовца среди них не было. Как только Петров усталый зашел в дом, роняя сумку и пакет, битком набитые книгами. Оля встретила его теплыми объятиями и помогла разложить и разобрать учебники.