Тонкие линии чернил

NC-17
В процессе
11
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 8 страниц, 3 194 слова, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
11 Нравится 3 Отзывы 5 В сборник

Солнце?

Настройки
Примечания:
      Вновь бессонная ночь тяжелым грузом ложится на плечи черноволосого школьника. Он уже и не помнил, когда нормально высыпался и видел нормальные сны. Хотя, может до смерти брата было лучше?       Даже при живом брате отец и мать недолюбливали Саске, всегда ставили ему в пример старшего, но сейчас... Это издевательство, насилие, уничтожение. Отец, после смерти старшего сына начал пить. Пить беспробудно.       Раньше мама помогала Саске, любила и заботилась о нем, но сейчас она слишком занята работой.

***

      Безэмоциональный парень лежал на кровати и отрешенно смотрел в одну точку на потолке. Его комната вся была в черных тонах. Обои, шторы, постельное белье всё было черным. К стене возле кровати были приколоты листки с рисунками. Это было чуть ли не единственным увлечением младшего.

Звон будильника - 6:30

      -Вновь не спал - тихо произнес Саске, смотря в потолок и раздумывая - а нужно ли ему всё это? Потерпеть пару секунд и всё.       Спустя несколько минут, младший сделал непомерное усилие и поднялся с кровати. Он всегда "просыпался" так рано, чтобы по пути в ванную не встретиться с родителями - быстро сделать свои дела и уйти в школу. Но всё это не имело смысла. День за днём он ходит в школу, возвращается домой, ложится в кровать, "спит" и вновь идет в школу.       Надев кофту с длинными рукавами и воротником, побросав учебники в рюкзак, Саске вышел из дому ещё до того, как родители проснулись.       Путь от дома до школы проходил через небольшой парк. Серые деревья, серый асфальт. Утром здесь было пусто, разве что птицы пели бесшумные трели. Серые белки выглядывали из дупел деревьев, вдыхая безвкусный воздух.       Единственная отрада - уроки биологии. Учитель был уже старым, нудно читал материал, поэтому можно было без проблем рисовать. Благо Саске сидел за последней партой, а значит вне поле зрения человека, незаинтересованного в учениках и в своём предмете.       Как всегда пришёл в школу раньше всех. Сёл за свою парту и достал самое главное - блокнот и перьевую ручку, и начал плавно выводить линии.       По мере появления деталей на рисунке, в кабинете появлялись другие ученики. Саске не любил одноклассников. Они были нормальными, некоторые даже пытались подружиться с ним. Он им завидовал. Завидовал так сильно, что было противно и от них, и от себя.       Вдруг уши уловили волнительную новость - учитель по биологии ушёл, а на его место придёт другой. Это было неприятно. Неизвестно каким будет новый учитель. Хоть Саске и было безразлично, но со старым учителем биология была оазисом, где можно было отдохнуть от всего мира.

***

      Уроки проходили непривычно долго, всё из-за мыслей о новом учителе. Наверняка будет женщина средних лет, которая будет считать, что её предмет самый главный, будет кричать и унижать.       -Всем добрый день, я ваш новый учитель, - с другого конца класса послышался звонкий и молодой мужской голос.       Черноволосый поднял глаза и увидел, что за кафедрой стоит молодой парень-блондин. Даже слишком молодой.       -Сколько ему вообще лет? , - подумал Саске, - хотя, какая разница.       -Меня зовут Наруто Узумаки и я буду преподавать биологию, - с улыбкой произнёс блондин.       Младший опустил глаза и продолжил рисовать. Ещё одна беда. Даже не ясно, кто хуже: истеричная училка или энергичный молодой учитель.       -...Учиха...- послышался глухой голос, - Саске Учиха.       Черноволосый поднял взгляд и понял, что все на него смотрят, в том числе и учитель. Их глаза встретились и Наруто ужаснулся такому пустому взгляду и тёмным кругам, как у енота.       -Не переживайте, я просто провожу перекличку, - с улыбкой произнёс учитель.       Саске всё так же безэмоционально опустил взгляд в блокнот. Какой то странный учитель, слишком хороший? Никогда ещё не было таких учителей, наверняка в первый день себя так ведёт.

***

      Так прошло несколько дней. Наруто с таким же энтузиазмом проводил уроки, а Саске так же рисовал. Нужно отдать должное, он преуспел в этом и его рисунки были похожи на архитектурные сооружения и статуи. Но этот ученик вызывал смешанные чувства у Наруто. С одной стороны ему было интересно кто он и почему у школьника такая аура, такой взгляд. Но с другой стороны, он не знал как начать разговор с ним, ведь их разделяет огромный океан с двумя берегами ученик-учитель.

В учительской.

      Вокруг Наруто бегала большая часть преподавательского состава, ведь все они женщины. Они подносили ему печенье, конфеты, чай, задавали различные вопросы. Некоторые сетовали на плохих учеников и радовались — наконец новый учитель, так ещё и мужчина сможет их воспитать.       Наруто очень смущало такое отношение, будто бог снизошёл на землю, но у него тоже были свои вопросы.       -Можете мне рассказать про ученика из одиннадцатого класса? - спросил блондин с кружкой персикового чая в руке.       -Вы, наверное, про Учиху, - произнесла одна из учительниц. Вторая с грустью вздохнула: -Беда с этим мальчиком. Он же раньше так хорошо учился, на всех олимпиадах первые места занимал, да даже на международных выступал. Ну просто золотко, так ещё и скромный какой был.       -Не так давно его старший брат погиб в автомобильной аварии. А ведь я его тоже учила, невероятно умным и одарённым был юноша. В университете старший курс уже заканчивал, как такая беда случилась. - сказала учительница истории, -ну, а теперь проблемы в семье начались. Отец много пьёт, ведь столько надежд возлагал на старшего сына.       -А вы не пытались поговорить с отцом или c самим учеником? - спросил Наруто.       -А то как же, пытались, конечно. Но как видите, мало что вышло, да и понять их можно, такое горе, - вновь заохала учительница музыки.       -Вы только сильно на него не давите, он умный мальчик, все контрольные хорошо пишет, - попросила директор, -он ведёт себя немного отрешённо на уроках, а так спокойный мальчик.

***

      Вернувшись домой, Саске поспешил к себе в комнату, стараясь не обращать внимания на ругать отца в его сторону. Закрыв дверь, он сбросил портфель на пол и упал на кровать лицом в подушку. Он думал о новом учителе. Блондин вызывал странные чувства, будто он его видел где-то. Может во снах.       Дверь с грохотом открылась и в комнату ввалился пьяный отец.       -Опять ничего не делаешь, жалкое животное, - говорил он громко, что болели уши, -никогда и ничего не стоил, падаль. Из-за тебя мой сын погиб, а тебе плевать, как был отщепенцем, так и остался. Лучше бы тебя размотало на части, а не его.       Он развернулся и хлопнул дверью с такой силой, что дверные косяки затрещали. Всё ещё было слышно ругань.       Можно было бы сказать, что Саске привык к такому обращению. Чушь. К такому нельзя привыкнуть, можно лишь оградиться, но принять тот факт, что ты чужой в семейном доме, это невозможно.       Младший сёл на кровать и посмотрел на ящик стола. Именно там лежало его лекарство и его яд. Блестящая пластинка, что уже несколько месяцев помогает ему.       Подойдя к столу, он сёл на кресло и тяжело вздохнул. Открыл ящик и достал шуршащую обёртку с лезвием. Размотав бинты, Саске посмотрел на белёсые линии, которые растекались по его рукам.       Весь мир был серым, вся еда была безвкусной и лишь кровь привносила краски в его жизнь. Привычными движениями он стал наносить повреждения своим рукам. Та долгожданная боль успокаивала раненую душу. Но в тоже время он винил себя, ведь брат не хотел такого. Он бы никогда не хотел, чтобы его младший любимый брат страдал, переживал всю эту боль.

***

      -Именно поэтому этот слизняк может не питаться, а фотосинтезировать как растение*, - громко рассказывал Наруто, -только представьте, если бы человек так мог, питаться энергией солнца. Хотя, от вкусного бургера сложно отказаться. Или от сладкого шоколадного пирожного, или от сочной хрустящей корочки...       -Ну хватит, - стонали ученики, заливаясь слюной.       Все ученики были увлечены уроками биологии. Давно не было такого учителя, который бы так любил свой предмет и с интересом объяснял его. Он сразу полюбился классу и стал любимым учителем.       Во время контрольной, Наруто ходил по классу среди рядов и заметил, что Саске вместо работы рисует в блокноте.       -Останетесь после уроков, -произнес учитель, да так неожиданно, что черноволосый вздрогнул. Его это не обрадовало, пустая трата времени и ещё будет слушать нотации по поводу поведения.

***

      После уроков Саске стоял возле кабинета биологии и не решался войти. Глубоко вдохнув, он постучался и услышал приглашение войти. Войдя в класс, младший увидел учителя, который сидел за партой и проверял тетради.       -Давай проходи, не стесняйся, - произнёс Наруто, указывая на парту       Саске прошёл и сёл за вторую парту, чтобы между ним и учителем была дистанция. Он смотрел за голубыми глазами блондина, которые бегали по строкам в тетради, за тонкими руками, которые выводили оценки.       -Догадываешься зачем я тебя пригласил? - произнёс Наруто.       -Из-за моих рисунков, - тихо ответил Саске.       -Агась,- сказал Наруто, закрывая последнюю тетрадь, -ты красиво рисуешь, но я заметил ошибки в твоих скульптурах и подумал помочь тебе, если, конечно, ты хочешь.       Они смотрели друг на друга. Саске был удивлён реакцией учителя. Он думал, что идёт сюда получать наказание, а им восхищаются. Чушь.       -Зачем вам это? - тихо и одновременно грубо спросил черноволосый.       -Ну, я стараюсь понравиться своим ученикам, чтобы учебный процесс шёл гладко, чтобы вы могли мне доверять и знать, что я могу вам помочь,- улыбаясь ответил блондин.       Он это говорил не как другие учителя. Было что-то особенное в словах, в голосе Наруто, что заставило Саске взглянуть на него с надеждой, но его глаза вновь опустели. Не могло такого быть, чтобы новый учитель был так заинтересован в проблемах детей.       -Вам лучше потратить силы на других детей, которые стоят вашего внимания, - с удивительной уверенностью произнёс Саске, что поразило и ещё сильней ужаснуло Наруто. Которые стоят внимания?       -Ну что-ж, если захочешь, я буду рад позаниматься с тобой уроками рисования или дать тебе совет по любой проблеме, - так же с улыбкой сказал блондин.       Возвращаясь домой после уроков, парень обдумывал сказанное учителем. Зачем бы ему помогать мне, если мы чужие люди? Но почему-то хочется довериться ему, будто он самый искренний человек, который выслушает и поймёт.
Примечания:
11 Нравится 3 Отзывы 5 В сборник
Отзывы (2)