выживи или умри.

обычная, нудная учебная неделя. осень медленно двигалась к зиме, с ветвей уже ветер срывал мрачно рыжие, красные, оранжевые листочки с ветвей. уже нет солнечных теплых деньков, что позволяли наслаждаться летним вайбом, гулять с друзьями, и жить в спокойствии. но все три месяца наичудеснейших дней очень быстро пролетели, и вновь настала пора браться за всеми нелюбимую учёбу, но кто знает, может и есть те, которые ходят туда, что бы не просто так провести время, а правда получить знания, и стать чуточку умнее и успешнее в успеваемости, но это явно не про нашего героя — Сигму. Сигма, парниша, с длинными волосами, что имеют сплит, один цвет светло пепельный, а другой, имеет нежный оттенок сиреневого. в школе он учится в 10 классе, вроде, одноклассники его уважают, но, это незаметно, а именно, их уважение. большинство просто хотят использовать мальчишку. он учится вполне неплохо, хоть ему вообще не до этого, но как оказывается, у него прелестная память, поэтому он часто может запомнить что то на уроках, и другие, пользуются тем, что можно легко списать и спросить. при мысле, что он жертва использования, сигма конечно с печалью дома сидит и все время размышляет о своём будущем, или зачем, и кто он для кого то, вообще имеет ли он смысл жизни, или он просто пешка бога, что должен ценить жизнь, ибо ему дали это право, и он должен двигаться дальше, живя и сохраняя людские ценности, хотя и не понимая, что он должен делать. он просто не знает, будто его мозг отключили именно в этот момент, и он как умственно осталый пялит в одну точку, что выглядит очень пугающе. была среда. парень выходит с раздевалки после физкультуры, было жарко, хотелось пить, а волосы только и лезли в лицо, раздражая двухцветного все больше. «не стоит больше забывать резинку.» — пронеслось в голове того, и тот, полностью погрузившись в свои мысли, не заметив, другого, выского парня. просто напросто врезался в него. прийдя в реальный мир, Сигма оглянувшись, заметил шатена, и какого то намного ниже, парнишу, как будто, он в классе 7, по росту, так и казалось, такой рыжий, и озлобленный взгляд уже уставился на бедного Сигму, что хлопая глазами, смотрит на тех двоих, думая, как бы быстрее убежать, ведь, ему не нужны лишние проблемы. — извините. я не заметил вас, — слегка успокоившись, проговорил двухцветный, продолжая смотреть на тех парней, а после, тот, высокий с улыбкой, будто ребёнок, кивнул и те рванули в сторону кабинетов, попутно, шатен выкривал какое то имя, вроде «Чуя» если правильно расслышал Сигма. с лёгким вздохом, осознавая то, что десятиклассника со спокойной душой отпустили те двоя, тот направился в мужской туалет, дабы умыться, и впринципе привести себя в порядок. перемена длинная, поэтому, можно наверное и успеть сходить в столовую, может, купит там что то. откуда же у Сигмы деньги? родителей у парниши нет, они уже давно покинули этот столь чудесный мир, который, можно сказать полностью окутан таинственностью и незримой жестокостью. отец его умер на войне, было много жертв, Сигма и сам не помнит его, так как тот ушел рано, оставив мальчика одного. мать у двухцветного была больна, и болезнь эту очень тяжело вылечить. сколько больниц не переездили, всю Йокогаму, другие города, и нигде, нигде не нашли способа спасти её. да и кажется, на лечение даже денег нет, потому что они жили довольно бедно. лишь дедушка с бабушкой могли посылать семье деньги, что бы те купили одежду, еду и прочее. и сейчас, Сигму, который живёт один, обеспечивают его родственники, которым он безумно благодарен, и один раз в неделю, он посещает их, помогая старикам, так как он был добр душой и чист сердцем, даже если может упрям или слегка зол. идя в столовую, его умудрился остановить учитель, что то распрашивая. тот быстро отмазался, и уже хотел продолжить путь, как тут перед ним встал. тот самый шатен и мелкий рыжий. — привет привет, Сигма! я Дазай, а это Чуя, давай будем друзьями? я из параллельного 10 класса! называемый Дазай дружелюбно протянул руку. но стоп, откуда же эта таинственная личность. знает его имя? интересно. — Дазай?.. могу ли я поинтересоваться, откуда, ты знаешь мое имя? Сигма был явно заинтересован в его словах, он нигде его не говорил, конечно, есть шанс что он подошёл к учителям и спросил, или посмотрел список учащихся, но, он не был уверен. — ах, да я просто подошёл к твоему предположительному однокласснику и спросил, как тебя зовут и где найти, где найти, конечно, не уточнил, но вот имя. Дазай просто улыбался, наблюдая за реакцией парня, надеясь на коннект с Сигмой. длинноволосый же в свою очередь недолго думал и размышлял, но, вполне логично что он мог бы спросить, поэтому, все впорядке, и вообще, зачем ему переживать, ведь это его новые друзья, и Сигма будет надеятся, что его больше не будут использовать как все, он не кукла, и не вещь, а ещё он просто десятиклассник который до потери памяти фанатеет по печеньям, это райское наслаждение, а особенно, печенюшку с утра с горячим чаем. это же незабываемые ощущения и впечатления от вкуса! в итоге, парни познакомились, все было отлично, просто замечательно, Дазай и Сигма часто болтали, но Чуя, ощущал что Сигма был лишним, и хотел, мягко говоря «вытолкнуть» двухцветного из их компании. когда уроки закончились, Сигма обычно ходит домой один, но с ним решились пойти его новые друзья, поэтому, и путь был не скучен. вот десятиклассник уже сидит дома, он доволен сегодняшним днём, и он рад, что у него появилась понимающая, дружная компания, с которой интересно, и та, которая может поддержать. идущие домой Дазай и Чуя, (они жили довольно близко) постоянно о чем то разговаривали, но сейчас, почему то, инициатор беседы молчал, а именно — Дазай. что же случилось? он не хочет как либо обращать внимание на Чую? — чего молчишь? проговорил Чуя холодным голосом, остановившись, и посмотрев на шатена. — а? я просто призадумался, извини, Чуя. Дазай как всегда с высокомерной усмешкой проговорил это, положив руку на плечо Чуи, улыбаясь. рыжий же с раздражительным вздохом отстранился от Осаму, словно сверля своим острым взглядом того. — Дазай, мне от слова совсем не нравится этот Сигма, и ещё, через четыре дня я должен буду покинуть эту школу, это связано с переездом в другой город. на лице шатена пропала улыбка, тот вживался карими глазами в плоть Накахары, стараясь вынуть из него намного больше информации путём манипуляции взглядом. — очень печально, ну, что же поделать, давай проведём эти четыре дня весело. Дазай, как видимо был совсем не разочарован в том что Чуя уходит, это словно мимолётное явление, что случается один раз. у Накахары, конечно такой характер, что у них очень часто случаются ссоры, даже по глупости. недавно, Осаму что то неверно сделал, и это всё, взрыв вселенной, мир перевернулся с ног на голову. вот, все разошлись, учебный день закончился, и это не могло не радовать. и жизнь Сигмы тут тоже не заканчивается. десятиклассник, каким то образом, вспомнил слова его отца, он что то говорил про каких то эсперов, и способностей. если размышлять, то это люди, которые превосходят обычных людей, и имеют какие либо сверхъестественные способности, тех, что не имеют другие. — интересно, а я вообще эспер?.. я не знаю, имею ли я свою способность, или я просто тот, кто может только ныть всю жизнь, и не понимать свой смысл жизни.? в ход понеслись рассуждения вслух, Сигма будто разговаривал сам с собой, стараясь понять истину мира, открыть все замки от вопросов, но в конце концов, не находил ответа, с тяжёлым вздохом, десятиклассник легко провалился в сон, и проспал до следующего утра. уже на утро, Сигма понял, что опаздывает. о нет, какой кошмар, на самом деле, он сегодня вообще бы не пришел в школу, но у него есть новые друзья, с которыми, он хочет увидеться! и он это сделает. спустя пару минут он быстро собрался и побежал в сущий ад, зная то, что занятия только через полчаса. прибыв в школу, парень стал разыскивать тех двух, но не нашёл. проверив свой телефон, Сигма заметил сообщение, это видимо, от Дазая. «мы сегодня не придём, Сигма :)» ну и ну, лучше бы опаздал и наконец бы выспался дома. чтож, придётся отсиживаться. школа начинала бесить мальчика, все как будто его раздражали, все были не те. какие то совсем другие. больше схожие на безмозглых аборигенов. с чего не возьмись, учитель решил созвать класс за 10 минут до урока, чего это? что то случилось? но учитель абсолютно спокоен, тогда в чем же причина? — здравствуйте, с сегодняшнего дня к вам присоединяется новый ученик, можете знакомиться. учитель представил этого парня. он был высоким, черные средние волосы, и фиолетовые глаза, весьма интересная внешность. на самом деле, Сигме немного становилось интересно познакомиться с этим человеком, а когда все замолчали, новый ученик с легкой улыбкой произнес: — мое имя Фёдор Достоевский. после этих слов так называемый Фёдор спокойно уселся на свободное место. на перемене двухцветный подошёл к новенькому. он боялся знакомств, и захотев протянуть руку, тот, коснувшись плеча Достоевского, и захотев произнести имя, Фёдор опередил его. — Сигма? Приятно познакомиться, Фёдор. темноволосый сказал это с улыбкой, как будто «угадывает» имена каждый день, но он не просто угадал, информация о его имени поступила в мозг тогда, когда Сигма коснулся парня, это и есть его способность? Сигма же в свое время стоял в шоке, как столб не двигаясь, как он угадал имя? он ни с кем не разговаривал, и сам парень не успел сказать. — кхм. я так полагаю, благодаря твоей способности ты передаешь информацию, нужную для собеседника с помощью контакта? Достоевский был расчётлив и аккуратен в словах, не отрывая взгляда от Сигмы. — способность? что?.. у меня есть эта способность, я. эспер? Сигма был ещё в большем шоке, если он и вправду имеет способность, то он не бесполезен, хотя бы для себя. долгое время он не мог раскрыться, но наконец, взошло солнце, и лепестки открылись, Сигма как цветок, полностью распустился, и преисполнился. длинноволосый и Достоевский долгл разговаривали друг с другом, хоть, видимо Фёдора совсем не интересовал Сигма, но он продолжал отвечать на вопросы, и сам же из задавать, что бы поддерживать тему, что бы в первый же день влиться в коллектив. ведь никто не знает о его будущих намерениях.но, это сейчас не важно! день пролетел быстро и незаметно, Сигма, идя домой, думал о знакомстве Дазая и Чуи с этим Фёдором. хоть он в разговоре какой то странный, загадочный, Дазаю наверное, понравится такой собеседник, ещё и умён, явно это наживка Осаму. (или же Дазай наживка Достоевского?) На следующий день Дазай наконец пришёл в школу, но, уже без Накахары, так как Сигма уже сидел в классе, Осаму, узнав об этом быстро позвал парня к себе. — о, привет. Сигма был как обычно спокоен, но в этом спокойствии выделялось счастье, наконец можно провести время с Дазаем и рассказать много нового. но его заинтересовало то, что Чуи нет, и Дазай, предвидев его вопрос с улыбкой сразу на него ответил. — Чуя уезжает, поэтому его не будет в школе, да и впринципе, мы с ним больше никогда не увидимся. уезжает? куда он может уехать? и зачем. наверное грустно терять своего считай лучшего друга, но возможно, Осаму не считал его лучшим другом, а просто, способ позабавиться и развеять скуку. — О, Дазай! В нашем классе, эм, ну, новенький вообщем, у него характер странный такой, хочешь с ним познакомиться? Сигма заинтересованно смотрел на шатена, ожидая ответа Осаму, а после, тот кивнул, и парни почапали в класс к Сигме, где как раз сидел Фёдор. Дазай уверенно подошёл к Достоевскому, но. какая же аура у этого человека, злобная. каковы его намерения в этой школе? но, стоит сначала слегка разобраться и познакомиться с ним. — ну здравствуй, я Дазай Осаму, а тебя как зовут? речь Дазая была непринужденной, мягкой и приятной, но в голосе все равно звучало то же высокомерие. после слов Осаму, Достоевский, медленно отложив книгу, направил свой острый взгляд на шатена, а слабая улыбка появилась на его бледном лице. — забавно, ну чтож, я Фёдор Достоевский, будем знакомы. речь Фёдора казалась Сигме. странной, но не ему судить, ведь все люди разные. и вот, Дазай решил пройтись втроём по школе, и поговорить, как тут с класса мигом вылетает пепельноволосый парень, со странной картой на глазу, на нем был белый плащ, вообще, клоун какой то, и неизвестный просто напросто врезается в Фёдора а затем дико смеётся. Достоевский в свою очередь растерянно смотрит на это, а потом отходит от пепельноволосого, тяжело вздыхает. — не школа, а ад. Фёдор спокойно продолжает движение, как тут, тот парень снова подходит к тем троим. — слушайте, слушайте! а хотите фокус? вы любите крыши? я вот обожаю, хотите появиться на крыше? я хочу, давайте!!! пару махинаций с его странным плащем, и те четверо оказываются на крыше здания, Фёдор и Дазай просто удивились, пока неизвестный бурно хихикал и скакал по крыше. Сигма в недоумении смотрел на происходящее, не понимая, что произошло. — мы, и правда на крыше?.. сигма рассматривался вокруг, правда, это крыша, но как? это. стоп, он имеет ту самую способность, о которой говорил отец Сигме? ах да, он же тоже. её имеет. Дазай с Фёдором явно о чём то вели речь, поглядывая на нового друга. — Фёдор, его способность удивительна, эспер он неплохой, но меня забавит тот факт, как он перенёс меня, когда я, касаясь способности аннулирую её. Фёдор усмехнулся, и скрестив руки на груди, стал что то размышять, ведь и правда, раз это так, то как получилось перенести Осаму? Но сейчас это не волновало Достоевского. он нашёл свою пешку. подойдя к веселому парнише, тот спросил его имя. — ах да, мои новые друзья! Как же меня зовут? Я жду ваши предложения! Ай да ладно, думать будете ещё сто лет, хихи, зовут меня… зовуут~ Николай Гоголь! приятно познакомиться, Сигма, Фёдор и Дазай! не спрашивайте откуда я знаю ваши имена, ведь у каждого фокусника должен быть свой секрет! Сигма тяжело вздыхает, и подходит к Коле, потянув того за рукав. — а можно пожалуйста меня обратно в школу, знаешь тут прохладно, а заболеть не хочу. Гоголь удивленно смотрит на Сигму, пару секунд ничего не отвечая, но потом. — удивительно. здесь же так, свободно, хотелось бы стать птицей и улететь вдаль, забыться, перейти через оковы клетки, и освободиться, навсегда. Коля слегка даже пригрустнел, но, это была не грусть. это, какое то странное смятение в душе, секунда, и Дазай с Сигмой оказались в школе вдвоём, но Достоевский и Гоголь, где они? На самом деле те двоя остались сидеть на крыше, как раз, Фёдор очень хотел о кое чём попросить. *** — я согласен, Дос-кун, с тобой, хоть на край света, мой дорогой друг.~ улыбка на лице Достоевского незаметно появилась, его план явно сработает как и хотел Фёдор. прошло пару минут, Сигма и Дазай ходили по коридорам, выискивая тех двоих, но вот, прозвенел звонок на урок, и Дазай взглянул на Сигму. — слушай, Достоевский учится в твоём классе, дождись его, про Николая позже спросим. двухцветный и Осаму разошлись по своим кабинетам, но, Фёдора не было на уроке, весь урок не было именно его, довольно забавно, он решил прогулять? неудивительно, видимо Николай плохо подействовал на этого парня. уже конец дня, уроки у Сигмы и Дазая закончились, и целый оставшийся день никто не видел не Гоголя, не Достоевского, куда они пропали на самом деле? — слушай, Сигма, пойдем ко мне? кстати, ты же живёшь один, как идея пойти ко мне на ночёвку? у Дазая явно было хорошее настроение, поэтому и Сигма радостно принял это предложение, и через 30 минут парни уже сидели у Осаму, поедая всякие вкусности, и болтая о том о сём. там дотянулось до поздней ночи, но уже те двоя смотрели фильмы. но видимо, Сигма уже умудрился уснуть, а Дазай, не решился его будить, так и уснули парни в одной кровати до самого утра. рассвет. Дазай проснулся первым, увидя на себе Сигму который сладко спит, но сон его продолжался не долго. — спящая красавица, а в школу собираться будем? Сигма открыл глаза, неторопливо встал с кровати, осмотревшись, парень заметил Дазая. — мы уснули вместе что ли. я не выспался. двуколор зевнул, став собираться в школу, пока Осаму делает то же самое. было интересно, встретят ли они сегодня Колю и Фёдора? Дазай подозревал о чём то, и его подозрения явно не просто так. парни пришли в школу, и разойдясь по кабинетам, те всё-таки не нашли Достоевского и Николая. куда они делись? встретившись, Дазай обратился к Сигме, он был взволнован. — слушай, Сигма, у меня не очень хорошее предчувствие, мне кажется, что сегодня, а может, уже скоро случится что то плохое, что то. взрыв в одном из кабинетов заставил двухцветного отдернутся. — что это было?.. не ответив на вопрос, шатен схватив за руку Сигму, рванул к выходу, сейчас некогда спасать остальных, ведь. школу уже захватили люди с оружием, а значит, надо спрятаться, так как, умирать не сильно и хотелось, спрятавшись за угол, Осаму тихо проговорил Сигме. — мы сейчас никак не сбежим, видимо, это и был их план, они готовились, и вот. нам надо пробраться на второй этаж, там в одном из кабинетов явно безопасный путь с окна по лестнице. почему именно так, потому что через главный вход явно не выйдешь, это единственный способ. набравшись сил те двоя двинулись на второй этаж. уже были слышны крики, плач, выстрелы, слушать это было невозможно, но они ничего не сделают, легче спастись самим. — Дазай, а чего мы просто не позвоним в полицию? Сигма придумал гениальную идею, но Осаму её быстро опроверг. — я не думаю, что из этих бойцов нет эсперов, они явно там есть, раз это от Достоевского, ведь он явно тоже что то имеет, не просто так мы разговаривали на эту тему, могу сказать, он превосходный собеседник, нам стоит подождать немного, сюда кто то идёт. Сигма и Дазай успели спрятаться в первое найденное место, маленькое, но надёжное и безопасное место под лестницей. с внешней стороны все закрыто, но с внутренней, есть дыра, куда можно пробраться, и вообщем, там довольно неплохо, но темно, и неудобно. дождавшись пока человек с оружием покинет их место, те двоя вылезли, но были слышны крики и выстрелы со стороны их кабинетов. — слушай, Сигма, пойдем посмотрим! изначально двуколор был против, может они сейчас просто рискуют жизнью, но да, когда кто то кричит что-то схожее с «расёмон» а может это и есть, из-за выстрелов не очень слышно, почему бы не сходить проверить. дойдя до места, все бойцы уже лежали мёртвые на полу, а парень в чёрном плаще повернулся на тех. — кх, кто же это у нас? вроде Дазай? я о тебе слышал. Дазай усмехнулся, и с улыбкой смотрел на темноволосого парня. — ну привет, Рюноске, поражающе, безусловно, твоя сила сражает на повал! Осаму впервые видит такое, множество вооруженных людей, и один лишь школьник, который стоит и смотрит на это. вообщем, Дазай не решился долго ждать, и те уже быстро покинули помещение с новым сотрудником. В этот день те троя и встретили Фёдора и Николая, они оба довольно улыбались, и они знали что сотворили, массовые убийства и прочее. — чтож, спасибо за то что приняли участие в нашем тестовом терракте, ещё увидимся. и вот Гоголь воспользовался силой, и тех двоих уже не было. тестовый терракт? тоесть, они хотят продолжать этим заниматься.