Отличник Антон

- Антоша, ты домашнее задание сделал? - спрашивает мама у Антона вечером, когда приходит с работы. - Да, мам, осталось по литературе прочитать только. Я перед сном прочитаю - отвечает семиклассник, который сидит на кухне и пьет чай с пряниками. - Хорошо, молодец сынок - мама подходит к мальчику и целует его в кудрявую макушку - Как в школе дела? - Сегодня получил 5 за диктант по русскому. Еще писали контрольную по математике, сказали, что оценки выставят на следующей неделе. Я думаю, у меня будет 4 - рассказывает Антон. - Почему ты так думаешь? - интересуется мама, разогревая себе ужин. - Я одно задание было сложное, мне кажется, я там допустил ошибку. - Ну ничего страшного, ты все равно молодец, Антош. - Спасибо, мам. Вечером в 10 часов Антон взял учебник литературы и сел на кровать читать. Прилежного ученика уже клонило в сон, но он все равно старался внимательно изучить краткую биографию известного поэта Арсения Попова. Завтра ведь на уроке учительница будет задавать вопросы по домашнему заданию. Антону важно на них ответить и получить 5. В отличие от многих своих одноклассников он относится ответственно к учебе. Всегда делает уроки и никогда не опаздывает. Аккуратно пишет в тетради, отвечает на вопросы учителя, подняв руку. Приходит опрятно одетый, не бегает по коридорам, на переменах повторяет пройденный материал и нравится всем учителям. Он отличник. Пример для всего класса, а то и школы. Рано утром он встает по будильнику ровно 7:20. Умывается. Надевает школьную форму, приготовленную со вчерашнего вечера. Садится завтракать. На завтрак овсяная каша, бутерброд с маслом и сыром, чай и пара долек темного шоколада. Позавтракав, он выходит к школу, до которой идти всего 10 минут пешком. Преодолев этот небольшой путь с портфелем на плечах и пакетом со сменкой, он заходит в двери школы. Все суетятся, невыспавшиеся школьники снимают куртки, переодевают обувь. Шапки то и дело валяются на истоптанном полу. Кто-то выронил учебники, у кого-то порвалась лямка на рюкзаке, где-то учитель ругается на балующихся первоклассников. Обычный день. Антон выспавшийся, так как ложится рано и всегда в одно и то же время, чтобы соблюдать режим, идет на свободную скамейку, спокойно переодевает ботинки на школьные туфли. - Привет, Тоха - здороваются с ним его одноклассники. Они ему не друзья, просто учатся вместе. - Привет - из вежливости отвечает он. У Антона вообще нет друзей среди одноклассников. Есть один друг, Дима, они видятся, когда оба приезжают летом на дачу. Он нравится Антону тем, что много знает из биологии. Дима сам начал изучать анатомию и рассказывал об этом Антону. Вот он - друг, интересная личность, которую хочется слушать, рассказывать свое и делиться впечатлениями. А одноклассники… Они не такие. Они не расскажут ничего интересного, не выслушают его и уж точно ничему хорошему не научат. Разве что, как сбегать на большой перемене в магазин за колой, как дразнить девочек, как хамить учителям и родителям. Так себе компания. Антон один, зато учиться никто не мешает. - Так, кто мне расскажет про поэта Арсения Попова? - спрашивает учительница литературы на уроке. - Я - Антон поднимает руку. - Хорошо, давай Шастун, мы слушаем - кивает учительница, а Антон встает и четко начинает отвечать. - Арсений Попов родился в городе Омск. Его детство прошло в семье инженеров… - рассказывает он, а учительница слушает. Все остальные не слушают, они спят с открытыми глазами - …Арсений Попов после окончания школы поступил в университет на экономический факультет. Но он не закончил его, потому что понял, что хочет заниматься поэзией… - все в классе не понимают, как можно на первом уроке в 8 утра так бодро отвечать еще и по своей воле - …Позже поэт переехал в Санкт-Петербург и продолжил писать свои произведения… - Молодец, Антон. Садись, 5 - говорит учительница после его ответа - Кто-то хочет дополнить? - обращается она к классу, но все молчат. - Хорошо, Ира - она смотрит на сонную девочку за соседней партой - Ты готова отвечать? - Да - Ира встает и начинает рассказывать - Арсений Попов родился 20 марта 1983 года. Начал издавать свои стихи в 2006… - она нехотя называет даты, видно, что девочка не выспалась. Антон слушает ее, понимая, какие моменты упустил при своем ответе - Одним из самых знаменитых стихотворений поэта является “Актер”... - Антон с досадой понимает, что при своем ответе не назвал ни одного произведения поэта. Ему поставили 5, но прилежный отличник не совсем доволен собой. Он продолжает смотреть на Иру и внимательно слушать ее - Еще он в юношестве выступал в театре и читал там свои первые стихи. - Молодец, Ира. Если назовешь еще несколько стихотворений Арсения Попова, я поставлю тебе 5. Девочка начинает вспоминать, а Антон не отрываясь смотрит на нее. - У него еще есть стихотворение… “Она хорошо отвечает и заслуживает хорошую оценку. Вот бы она вспомнила стихи” - думает Антон. - …Стихотворение “Я перестал волноваться”, и еще… - Антон даже запереживал за нее. Он считает Иру довольно умной и… даже красивой. У нее красивые длинные ресницы и еще волосы такие волнистые - еще я знаю есть “Незаполненный стакан” и… - Антон невольно забывает о литературе и засматривается на нее. Смотрит на закрученные локоны спускающиеся на плечи и на грудь. Но тут он замечает то, что мгновенно заставляет его покраснеть. Сквозь белую блузку Иры еле заметно просвечивает лифчик. Антон поспешно отводит взгляд и прячет красные щеки в учебнике. - …И стихотворение “Вечеринка” - заканчивает она. - Молодец - хвалит Иру учительница - Много назвала. Ставлю тебе 5. Антон бы и рад порадоваться за одноклассницу, но сейчас его мысли заняты другим. Он старается не думать о ее просвечивающей блузке. И у него это быстро получается. Он переключается на тему урока и больше не отвлекается. Но дома… Дома Антон остается наедине со своими мыслями. После того, как он сделал уроки, отвлекаться стало не на что. Мысли об однокласснице то и дело лезли в голову. Ее блузка и то, что под ней просвечивало, мучило фантазию мальчика. Нет, он, конечно, понимал, что это лифчик, что у девочек есть грудь. Он знал об этом, но никогда не задумывался. И уж тем более никогда не видел. Иногда в Интернете натыкался на откровенные фотографии и не более. Он всего в седьмом классе. 13 лет. Гормоны начали просыпаться и давать о себе знать. Появилось влечение к женскому полу, раньше особо не проявлявшее себя. Антон не мог перестать думать об Ире. Он вспоминал, а фантазия приукрашивала, образ девочки. Ее полупрозрачная блузка, под которой видно лифчик с кружевными краями и тоненькими лямочками. А что под ним? Антон еще боялся об этом думать. Это же наверно не правильно. В ту ночь он кое-как смог заснуть. Но девичий образ не оставил его и во сне. Антону снилось, как Ира в каком-то темном помещении стоит совсем рядом с ним. Она улыбается и хихикает. Потом начинает расстегивать пуговицы на своей блузке. И Антон видит то, о чем в реальности не мог даже подумать. Его подсознание рисует картинку красивой груди в белом лифчике с кружевами. Ира показывает ему свою грудь, все также улыбаясь и хихикая. Антону как будто становится тяжело дышать, он сквозь сон чувствует, что ему не хватает воздуха. И просыпается. Садится на кровати и старается отдышаться. Голова будто пульсирует. Картинка все еще перед глазами. Антон не понимает свои чувства. Ему страшно, непонятно и одновременно очень интересно. Он замечает, что его трусы топорщатся. Он слышал о таком, но никогда раньше не испытывал. Глядя на этот новый для него физиологический процесс, Антон решает прикоснуться. Опускает руку и кладет на стоящий член. Ощущение оказывается настолько ярким, что он невольно охает. Убирает руку, но не надолго. Потом снова тянется, чтобы потрогать и почувствовать это еще раз. Аккуратно касается себя через трусы. Ощущая эти новые и невероятно приятные чувства, он откидывается на подушку и закрывает глаза. Хочется спать, ведь еще глубокая ночь. Но как тут уснешь? Антон накрывается одеялом и запускает руку под белье. Нерешительно касается кожи пальцами. Это вызывает приятные ощущения, а член будто становится еще тверже. Вспомнив, одно видео, которое случайно увидел в Интернете, он обхватывает рукой и пробует подвигать. От первого движения перед глаза появляются звездочки, а дыхание снова сбивается. Он двигает рукой вниз и наверх. Медленно, пробуя и изучая себя и свое тело. Со временем хочется ускорить темп, что Антон и делает. Ему кажется, что дыхание слишком громкое, он берет угол одеяла и прикрывает себе рот. Одной рукой продолжает двигать, а второй непроизвольно сжимает простынь. Что-то неизведанное внутри набирает силу, заставляя выгибаться и дергать ногами. Антон делает еще несколько быстрых движений и кончает. Еще не совсем осознавая, что произошло, он лежит в постели и приходит в себя. Испачканные трусы сейчас его мало волнуют. Дыхание выравнивается, глаза закрываются и он засыпает.