Портрет героя

Цель данной статьи помочь начинающим авторам создать образ яркого и запоминающегося героя, вызывающего у читателя эмпатию. Даже если вы придумали захватывающий сюжет и выработали прекрасный авторский стиль, невнятный герой способен свести все ваши старания на нет! Образ героя, это не только внешний облик: фигура, лицо, цвет волос и глаз, это и привычки, страхи, жесты, стиль одежды — словом всё, что несёт информацию о вашем герое и его внутреннем мире. Методов создания портрета героя два: статический и динамический. Считается, что статический метод больше подходит для малых форм, либо историй, в которых быстро развивается сюжет, а динамический — для крупных произведений. Статический метод подразумевает, что читатель получает разнообразную информацию о герое при его первом появлении в тексте, в том числе, может составить представление о его характере. Плюс такого метода заключается в том, что автор сразу формирует отношение к герою и может переключаться на его действия и поступки, а читатель сразу получает представление о самых ярких чертах персонажа и быстрее его визуализирует. Из минусов отмечу следующее: 1) с помощью такого приёма сложно раскрыть героя полностью, так как по ходу сюжета, в зависимости от ситуации, герой будет раскрываться дальше, появятся те или иные черты, которые могут конфликтовать с уже составленным у читателя представлением о герое; 2) слишком детальное и затянутое описание героя в начале повествования будет отвлекать от сюжета, либо может показаться читателю скучным. При использовании динамического метода, читатель узнаёт о внешности и характере героя постепенно, по мере развития сюжета. Портрет героя собирается по частям, по ходу происходящих в повествовании событий: сейчас автор обратит внимание на цвет глаз героя, а через страницу на особенность его улыбки, один из героев может прокомментировать внешний вид другого, либо информация о герое поступит из диалогов второстепенных персонажей. Такой подход заставит работать воображение читателя — каждый представит героя по-своему, наделив его разными особенностями внешности, чертами характера и, может, в чём-то отождествит себя с ним, что поспособствует возникновению эмпатии к герою. Минусом данного метода является абстрактность — некоторым читателям важно сразу получить от автора описание героя, иначе им трудно воспринимать текст. При использовании динамического описания так же нужно взять за правило не допускать, чтобы читатель узнавал о чертах героя после экспозиции, когда он уже составил себе определённый образ и может испытать разочарование. Если внешность героя является важной частью авторского замысла, от динамического метода лучше отказаться. Основные приемы описания внешности с примерами. 1. Авторская речь (авторская точка зрения на героя). «У неё апельсинового цвета волосы, массивная фигура и резкий рублёный профиль. Но когда она проплывает по двору, высоко подняв подбородок, никого вокруг не замечая, ни с кем не здороваясь, думается — вот идёт гордый, уверенный в себе человек. И ничего, что короткая зелёная юбка и чёрный готовский рюкзак с металлическими шипами смотрятся нелепо и не по возрасту…» (с)* 2. Внутренний монолог (мысли героя о себе). «Мне страшно. Мне так страшно, от того, что я никак не могу вспомнить, что же осталось между нами...или чем всё это закончилось. Я мысленно переигрываю эти эпизоды: там, в душе, я успокаиваю тебя, и мы, обнявшись, стоим под струями тёплой воды, или там, на террасе, я разворачиваю тебя к себе и нежно целую твои губы…» (с)* 3. Отражение (герой смотрит в зеркало / воду / окно / витрину). «Плеснув в лицо холодной водой, чтобы окончательно проснуться, он неодобрительно разглядывает себя в зеркале. Под глазами тёмные тени, с волосами чёрт знает что — какие-то тусклые и безжизненные, лицо бледное, осунувшееся, если так выглядишь по утрам в двадцать восемь, то во что превратишься годам к сорока…» (с)* 4. Картина или фотография. «Внизу прикреплена фотография Нейта, странно, что это не кадр из сериала, а старая фотография из Инстаграм. Снимок примерно пятилетней давности, и уровень контрастности завышен, но высокий контраст добавил лицу яркости, сделал черты строже, скулы острее, а взгляд серых глаз пронзительнее…»(с)* 5. Призма взгляда другого персонажа (субъективное восприятие одного персонажа другим, может быть недостоверным). « — Внешность у тебя не голливудская, знаешь ли, — скептически произносит отец, на заявление Нейта стать актёром. Нейту ещё пятнадцать и самоуверенности у него хоть отбавляй. — Вот увидишь, я своего добьюсь! — вздёрнув подбородок, отвечает он…»(с)* 6. «Воспоминания» (субъективное восприятие рассказчика, может быть недостоверным). «Ты постоянно отворачивался от меня, смотря куда-то в сторону, поэтому я никак не могу вспомнить твоё лицо. Это мучает меня, я помню только, что у тебя были тёмные волосы и всегда искусанные, запёкшиеся губы. Но я очень хорошо помню твоё тело, каждый его изгиб, каждую впадинку, гладкость твоей кожи. Твоё тело сводило меня с ума…»(с)* * примеры взяты из моих текстов