Я люблю вас

      Раннее утро, около семи часов. Лучи солнца, всё ещё тёплые в сентябре, медленно проникают в комнату сквозь полупрозрачные занавески. Они освещают тёмное пространство, пробуждая его от сна.       Внезапно тишину нарушает пронзительный звон будильника. Серёжа, оглушённый звуком, с трудом открывает глаза.       Понедельник — это день, который не любит никто из старшеклассников. Но сегодня всё будет иначе. На прошлой неделе, в первый день учебного года, классный руководитель 9 класса сообщила интересную новость. С начала нового семестра к ним придёт новый учитель физики. Испытывая смесь любопытства и небольшой тревоги, ребята с нетерпением ждали этого дня. Кто же будет новым преподавателем? Какие знания и опыт он принесёт в их школьную жизнь? Всё это автоматически высоко подняло планку ожиданий и добавило особую атмосферу в класс. — Мам, я не буду завтракать, — раздражённо произнёс парень, обращаясь к матери. — Почему, сынок? — спросила мама, входя в комнату. — Я опаздываю уже, — уже одевшись и накидывая на себя рюкзак, ответил он матери. — Ну а с собой взять? — Мам, хватит, — Серёжа поцеловал женщину в щеку. — До вечера. Он попрощался и закрыл за собой дверь. Выйдя на улицу в плохом настроении, Серёжа достал из кармана телефон, который был не полностью заряжен. Акума сразу же набрал другу и пошёл в сторону школы. — Алё, Миш, — как только ему ответили сонное «Алё», черноволосый сразу начал расспрашивать друга. — Ты скоро приедешь? — Привет, да я уже выхожу. Я вообще нихуя не выспался. Уснул в 4 утра, — голос у Миши был ещё хрипловатый. — Хорошо, тогда до встречи, — Серёжа сбросил звонок и засунул телефон в карман нового дорогого пальто, ускорил свой шаг. Когда Серёжа сел в свой автобус, то из кармана снова вытащил телефон и наушники, включая утренний плейлист для поднятия настроения. Погода обещала быть хорошей, ведь на небе ни одной тучки, и ярко светило солнце, которое даже резало зелёные глаза.

***

      Серёжа вошёл в школу и сразу поздоровался с Мишей. Тот уже ждал его около десяти минут. — Привет, давно ждёшь? Не ожидал, что придёшь так рано. — Не очень, погнали в класс? — Миша был слишком весёлым. Он точно спал сегодня 3 часа?       Они вошли в класс. Никто не решался начать разговор, поэтому они шли в тишине. Кусакабе, так его звали, был отличным парнем и дружил с Акумой с седьмого класса. В тот год Кожевников перевелся в эту школу и с первого же дня познакомился с Сергеем Акумовым. Они быстро нашли много общего, как в интересах, так и в темах для общения. Их дружба была крепкой, они часто проводили время вместе и делились всеми секретами, словно были неразлучными друзьями.

***

      Акумов переступил порог кабинета и, оглядев класс, с радостью или, возможно, с сожалением обнаружил, что новых учеников нет. Состав класса оставался неизменным с седьмого класса, что немного огорчало его, ведь он всегда был открыт для новых знакомств, особенно с ровесниками.       Первым уроком была география. Когда прозвенел звонок, в класс вошёл учитель средних лет.        Учитель вошёл в класс, поздоровался с учениками и направился к своему столу. Он поставил вещи и сказал: «Садитесь». Когда все заняли свои места, он добавил: «Возможно, кто-то забыл, меня зовут Игорь Иванович». После этого он сел за стол и начал урок.       Черноволосый находил этот урок чрезвычайно скучным и бесполезным. Он достал из кармана свой старый айфон и отправил сообщение Никите, который незамедлительно ответил. Никита, его одноклассник, очевидно, всё ещё болел, так как в школу не пришёл. Весь урок они активно переписывались, обсуждая свои летние каникулы и занятия.       Как только прозвенел урок, весь класс собрал свои вещи и начал уходить из кабинета. Следующий урок у них — биология. Вот почему в понедельник у них сразу такие сложные уроки? — Миша, подожди меня, — окликнул Серёжа друга, быстро собирая вещи в рюкзак. Затем они вместе отправились на урок биологии.

***

      Биология, по словам Акумова, казалась ему скучным и ненужным занятием. Однако просто сидеть без дела на этом уроке не представлялось возможным — Светлана Викторовна не допускала подобного. Учительница отличалась строгостью и серьёзным отношением к своему предмету, что вызывало у Серёжи неприязнь. Пришлось внимательно слушать весь урок и даже записывать новую тему в тетрадь. Этот понедельник уже вызывал у него отвращение. Однако на следующем уроке его ждал физкультура, который он обожал, так как любил играть в баскетбол.       Весь урок он играл с огромным удовольствием, его движения были плавными и точными, а глаза горели энтузиазмом. Однако, как только прозвенел звонок, Акума почувствовал, как его охватывает лень. Ему не хотелось вставать с матов, покидать тёплый и уютный спортзал и идти переодеваться. — Слушай, а мне ничего не будет, если я в этой футболке останусь? — спросил он, направляясь к выходу, обращаясь к своему другу, который уже начал собираться. — Да хорош тебе, пошли переодеваться, какой смысл лишний раз нарываться? — спокойно, но с лёгкой ноткой раздражения ответил друг. — Ты же знаешь, что учителя не любят, когда кто-то остаётся в спортивной форме.       Акума вздохнул, но не стал спорить. Он понимал, что друг прав, и если он останется в футболке, это может вызвать недовольство от учителей. Но всё же ему было так лень… — Ладно, пошли, — неохотно согласился он, но его голос звучал вяло.       Они вышли из спортзала и направились в раздевалку. В коридоре было шумно, ученики спешили по своим делам, кто-то болтал, кто-то смеялся. Акума чувствовал, как его энергия постепенно улетучивается, и ему всё больше хотелось вернуться в спортзал и продолжить игру.       Когда они вошли в раздевалку, друг сразу же начал снимать футболку и шорты. Сережа же медлил, стоя у двери и глядя на свои вещи. — Ну что ты там застрял? — спросил друг, оборачиваясь. — Давай быстрее.       Акумов тяжело вздохнул и начал снимать форму. Ему действительно не хотелось идти на уроки, но он понимал, что это необходимо. Собравшись с силами, он переоделся и вышел из раздевалки.       Направляясь на ненавистный урок под названием «Физика», Серёжа достал из кармана телефон и открыл телеграм. Он уже привык, что Миша часто задерживается и не предупреждает, куда уходит. В этот раз он тоже решил проверить сообщения, надеясь, что друг напишет что-то новое.       Залипая в экран, Акума не заметил, как подошёл к углу коридора. В какой-то момент он врезался в кого-то, и телефон выскользнул из рук, упав на пол с глухим стуком. Серёжа поднял голову и увидел перед собой высокого парня. Юноша стоял чуть в стороне, явно не ожидая столкновения, и смотрел на Серёжу с лёгким удивлением. — Извините, пожалуйста, я не хотел, — Серёжа слегка залип, но успел поймать себя на мысли, что залип он слишком долго. Он отшатнулся назад, поднимая свой телефон. В этот момент он почувствовал, как его схватили за локоть, не давая наклониться за гаджетом. — Ты не ушибся? — голос незнакомца был неожиданно приятным, мягким, с лёгкой хрипотцой. Серёжа не сразу понял, что произошло. Он замер, чувствуя, как его рука всё ещё находится в крепкой хватке. Незнакомец смотрел на него с лёгким беспокойством, словно действительно хотел убедиться, что с Серёжей всё в порядке.       Серёжа сглотнул и попытался вырвать руку. Его пальцы сжались, но хватка незнакомца была неожиданно сильной. Он не ожидал такого. Серёжа почувствовал, как его щёки начинают краснеть. Он отвернул голову, стараясь не смотреть в глаза незнакомцу. — Нет, всё хорошо, — сказал он, стараясь, чтобы голос звучал уверенно. Но его слова прозвучали немного дрогнувшими, и парень это заметил. Его брови слегка приподнялись, но он ничего не сказал. Вместо этого он отпустил локоть Серёжи и наклонился, чтобы поднять телефон, который лежал у его ног.       Серёжа почувствовал, как напряжение спадает. Он быстро схватил телефон, который парень держал в руках, и отступил на шаг. Незнакомец выпрямился и посмотрел на Серёжу. Его взгляд был спокойным, но в нём чувствовалась какая-то загадка. — Будь осторожен, — тихо сказал он.       Серёжа кивнул, не зная, что ещё ответить. Он почувствовал, как его сердце всё ещё колотится, но теперь по другой причине. Он развернулся и быстро пошёл прочь, стараясь не оглядываться.       Сплитовый стоял, слегка ошарашенный, и не мог поверить своим глазам. Он с тревогой смотрел на мальчика, который только что упал и, похоже, сильно ударился — Интересный мальчик, почему он так отреагировал? — тихо пробормотал Сплитовый, но не услышал собственного голоса. Эти слова вырвались у него сами собой, словно он разговаривал сам с собой.

***

      Зайдя в пустой класс, Акума тяжело рухнул за парту, едва удержавшись на ногах. Он с трудом стянул с себя рюкзак и бросил его на стул. Внутри рюкзака что-то звякнуло, но Сережа не обратил на это внимания. Вместо этого он достал тетрадь, аккуратно положил её перед собой и рухнул на парту, уткнувшись головой в сложенные руки. Его мысли хаотично кружились, не находя покоя. Кто этот парень? Откуда он взялся? Почему у него такие красивые глаза?       Эти вопросы терзали его, словно острые когти. Акума чувствовал, как его сердце колотится всё быстрее, а дыхание становится прерывистым. Он пытался вспомнить, как оказался в этой ситуации, но образы в голове были размытыми и хаотичными. Он чувствовал, что теряет контроль над собой. Внезапно дверь кабинета физики открылась, и в комнату вошёл его друг. Акума даже не поднял головы, погружённый в свои мысли. Друг подошёл ближе, присел рядом и осторожно коснулся его плеча. — Что с тобой? — Кожевников прикоснулся к спине друга, но быстро убрал руку, заметив его резкую реакцию. — А? Что? Нет, всё в порядке, — кажется, парень и правда потерялся. — Да всё понял я, понял, чего дёрганый такой? — Серёжа огляделся и, убедившись, что в класс уже начали все заходить, ответил коротко: — Ничего, забей, бро, — Сергей вздохнул и уселся уже нормально.       Когда раздался звонок, в класс вошёл новый преподаватель. У Серёжи перехватило дыхание, и он почувствовал, что сердце замерло. — Какого?.. — Серёжа сказал это так тихо, что его никто не услышал. — Здравствуйте, дорогие ученики! Я новый преподаватель физики, Кир Сергеевич. Надеюсь, мы с вами быстро найдём общий язык и будем плодотворно работать. Кстати, мне 28 лет, так что, юные дамы, романтические планы на меня лучше оставить в стороне, — с этими словами учитель разместился за своим рабочим столом и начал раскладывать учебные материалы.       Серёжа был ошеломлён. Похоже, Акума впервые проявил такой глубокий интерес к этому предмету или уроку, а если быть точнее, то к новому учителю. Серёжа не мог оторвать глаз от Кира Сергеевича на протяжении всего урока, а когда учитель замечал его взгляд, он быстро отводил глаза в сторону. Кир Сергеевич показался Акуме не похожим на учителя, но красивым. Особенно ему понравился профиль мужчины.       Урок закончился, и Серёжа уже собирался встать со своего места, чтобы покинуть класс. Но его внезапно остановил преподаватель, который до этого сидел за своим столом, погружённый в изучение каких-то документов. — Серёжа, останься, пожалуйста, на минуту, — тихо произнёс Кир, не отрывая взгляда от бумаг, которые держал в руках. В его голосе прозвучала лёгкая нотка неуверенности, но в то же время он старался говорить спокойно и ровно. — Да? — Серёжа старался не смотреть на Кира Сергеевича, но у него это плохо получалось. Учитель поднял взгляд на ученика и очень взволнованно посмотрел ему в глаза. Его лицо выражало тревогу и беспокойство, и это только усиливало напряжение в комнате. — Как ты себя чувствуешь? В прошлый раз ты не ответил нормально, — Серёжа почувствовал, как его сердце забилось быстрее. Он не знал, что ответить. В прошлый раз он тоже не смог нормально ответить на этот вопрос, и теперь Кир Сергеевич, очевидно, ждал от него чего-то большего.       Учитель встал из-за своего стола, засунул руки в карманы и медленно подошёл к ученику. Его шаги были тихими, но в то же время уверенными, как будто он знал, что Серёжа нуждается в поддержке. — Серёжа, как ты себя чувствуешь? — повторил Кир Сергеевич, остановившись на небольшом расстоянии от ученика. Его голос был мягким, но в нём всё равно чувствовалась настойчивость. — А, извините, я тогда вас не заметил из-за телефона, — Серёжа произнёс это на одном дыхании, словно выталкивая слова, но в его голосе не было ни тени паники или вины. Он быстро перевёл взгляд на учителя, надеясь, что тот не заметит его замешательства. — Ничего, думаю, ты можешь идти, — Серёжа махнул головой на слова учителя и ушёл быстро из класса, оставив его наедине со своими мыслями.       Серёжа набрал Мише сразу, как только вышел из кабинета, и его сердце колотилось в груди. Он не знал, что сказать, но голос всё равно дрожал. — Миш, ты где? — наконец выдавил он.       В трубке раздался голос Кусакабе, который, казалось, говорил совершенно спокойно. — Бро, я сегодня к Никите поеду, так что добирайся сам, — сказал он. — Пока.       Как только Миша закончил, Серёжа почувствовал, как воздух покинул его лёгкие. Он выдохнул, но это не помогло. Внутри него всё сжалось от пустоты и разочарования. — Ну пиздец, — пробормотал он, бросив трубку. Телефон упал в карман его куртки, и Серёжа почувствовал, как его пальцы дрожат.       Он медленно побрёл прочь из школы, направляясь к остановке. Вокруг него кипела жизнь: ученики спешили по своим делам, кто-то смеялся, кто-то болтал по телефону. Но для Серёжи весь этот шум был лишь фоном. В его голове крутились мысли, одна хуже другой. Дождавшись автобуса, он забрался внутрь и сел на свободное место. Музыка в наушниках помогала заглушить внутренний хаос, но не могла полностью успокоить его. Всю поездку до дома он слушал песни, которые когда-то казались ему источником силы, но теперь они лишь добавляли горечи. Когда автобус остановился у его дома, Серёжа вышел и побрёл к подъезду. Войдя внутрь, он почувствовал, как стены давят на него, как будто пытаясь удержать его внутри этого маленького мира, полного одиночества.

***

      Как только Серёжа вернулся домой, он, не снимая верхнюю одежду, прошёл в свою комнату и рухнул на кровать. Ноги гудели от усталости, а голова была забита мыслями о прошедшем дне. Рюкзак, который он обычно аккуратно ставил у стены, сегодня был брошен на пол. Серёжа чувствовал, как напряжение покидает его тело, но в голове всё ещё звучал голос учителя.       Учитель… Почему он? Почему этот человек так сильно его беспокоит? Серёжа закрыл глаза, пытаясь отогнать мысли, но они возвращались снова и снова. Он не мог понять, почему именно этот учитель вызывает у него такие сильные эмоции. Возможно, это просто усталость или что-то большее?       Наконец, около полуночи, Серёжа решил, что пора ложиться спать. Он выключил свет и лёг на кровать, но уснуть сразу не смог. Мысли о прошедшем дне продолжали крутиться в голове. Он лежал, глядя в потолок, и пытался разобраться в своих чувствах. Внезапно телефон завибрировал, и Серёжа, не глядя, взял его в руки. На экране было сообщение от друга. Он улыбнулся, прочитав его, и ответил, погружаясь в переписку. Друзья смеялись и шутили, и это немного отвлекло Серёжу от его мыслей. Но даже в их разговорах он не мог не думать о том учителе.

***

      Утро вторника выдалось вполне удачным: Серёжа, хотя и заснул в полночь, проснулся до будильника. Выбравшись из постели, он сразу отправился в душ. Под холодными струями воды Акумов почувствовал лёгкое движение, но не стал переключать на горячую. Он хотел быстро взбодриться.       Простояв под тёплым душем около двадцати минут, Серёжа почувствовал, как напряжение постепенно уходит. Вода мягко массировала кожу, унося с собой усталость и заботы. Он стоял, закрыв глаза, и представлял, как после школы и занятий он снова окажется в уютной квартире, где его ждут тишина и покой.       Выйдя из душа, Серёжа направился в свою комнату. На вешалке висела чистая одежда, аккуратно сложенная после стирки. Он быстро натянул футболку и джинсы, а затем взял с полки часы, чтобы проверить время. До выхода оставалось около получаса, и он решил, что успеет выпить кофе перед тем, как отправиться в школу.       На полу у кровати лежал телефон, который замигал экраном, сигнализируя о пришедшем уведомлении. Серёжа взял мобильник и разблокировал его. Первое сообщение, которое он увидел, было от Миши: «У нас сегодня пять уроков». На лице тут же появилась широкая улыбка. Миша всегда умел поднять настроение своими шутками и беззаботным отношением к жизни.       Серёжа набрал ответное сообщение и положил телефон обратно на кровать. Собравшись, он вышел из комнаты и направился в коридор. Он решил заглянуть к матери. Вчера она поздно вернулась с работы и выглядела очень уставшей. Он не хотел её будить, поэтому решил просто поцеловать в щёку и пожелать доброго утра. Подойдя к кровати, он аккуратно наклонился и коснулся её тёплой кожи губами. Мать улыбнулась во сне, и Серёжа почувствовал лёгкое тепло в груди.       Выходя из комнаты, он тихо закрыл за собой дверь. В коридоре было тихо и спокойно. На кухне уже горел свет, и оттуда доносился аромат свежесваренного кофе. Серёжа направился туда, надеясь, что чашка горячего напитка придаст ему сил и настроения на весь день.       Он заварил себе кофе и начал не спеша пить. Утро нового дня началось с него, ну неплохо. Однако, пока Серёжа пил напиток, он словил себя на мысли, что ему стало интересно, что делает сейчас Кир Сергеевич. «Наверное, он сейчас в пижаме тоже сидит на кухне, тихонько попивая горячий кофе», — усмехнувшись своим мыслям, Серёжа направился к выходу чуть раньше нужного.

***

Пока Зеленоглазый добирался до школы, ничего нового или удивительного не случилось. Всё тот же автобус, те же люди, и та же музыка. Заходя в школу, Серёжа не обнаружил своего друга. — Ну и где его носит? — он достал телефон и посмотрел на наличие сообщений. Сообщений ноль, странно. Отправив телефон обратно, Серёжа направился в класс истории, на удивление до урока было минут 10. Пока Серёжа шёл по коридору залипая в телефон, он не заметил, как его догнал учитель и начал расспрашивать: — Не боишься снова в кого-то врезаться? — Серёжа настолько не ожидал услышать этот голос, из-за чего дёрнулся и отшатнулся в сторону, опираясь спиной об стенку. — К.Кир Сергеевич? — голос паренька дрогнул, но Серёжа надеялся, что учитель не уловил этого. А зря, ведь тот всё услышал. Кир подошёл к ученику и взял его за локоть не сильно потянув на себя. — Интересно, ты на каждого так реагируешь? — Кир не ждал ответ на вопрос, а лишь усмехнулся и заглянул в глаза своего ученика. Они смотрели друг на друга в течение нескольких секунд. Этого времени хватило, что бы сердце Сережи прекратило своё биение. — У м.меня урок, — осознав, что нельзя долго смотреть в такие привлекающие глаза, Серёжа решается отойти от темы разговора. — Мне надо идти, — смущения у паренька было много, но он старался из-за всех сил это скрыть. В его мыслях было лишь: «какого хуя он так смотрит?». Серёжа вырвался из хватки учителя и быстрым шагом направился в сторону кабинета. На удивление Серёжа пошёл в нужном направление, ведь его голова была забита учителем, а в мыслях было, лишь бы поскорее уйти. Дойдя до нужного кабинета, он осознал, что ушёл, удивившись тому, что он не ошибся. Выдохнул и сел за свою парту. В кабинете уже сидели все. Так что сразу со звонком вошёл учитель истории. Но Серёжа этот урок не помнит, он всё время думал о ситуации, которая произошла на коридоре. Вообще, почему его это волнует?

***

      День прошёл больше без происшествий, по крайне мере до 5 урока. Пятым уроком у него был английский, но удивительно не это, а то что его заменяет никто иной как Кир Сергеевич. — Good morning, kids! I hope you have had good day so far, — Кир, только что зашедший в класс, сразу начал свою речь. Серёжа потерял дар речи и возможность дышать. — Сереж, всё хорошо? — вопрос Кусакабе привёл его в чувства. — А? Да, я просто задумался, — какое задумался? Залип конкретно, ненавидя свои мысли, Серёжа начинает писать новою тему. Кир старался не обращать особого внимание на ученика под именем Сергей, но это было невозможно. Он каждый раз при возможности смотрел на него и начинал задумываться, почему он такой красивый. Его интересовал один вопрос, но при всём желании, он бы никогда его не спросил у своего ученика. Его интересовало, если ли у этого парнишки девушка? Учитель наблюдал за постоянными перешёптываниями этих двух. — Акумов и Кожевников, мы все хотим вас послушать, — почему-то он хотел помучать этого симпатичного мальчишку, поэтому пошёл против правил. — Акумов, к доске, — Серёжа хотел этого меньше всего не из-за того, что он плохо знал этот предмет, а из-за того, что сейчас там за учительским столом сидит тот, из-за которого начинают руки дрожать. Не говоря ни слова, Серёжа всё же вышел к доске и даже решил задание на что ему сказали, что тот молодец, и что может садиться. Серёжа не сел за парту, а скорее упал. — Чего ты такой потерянный будто? — совсем шёпотом поинтересовался Миша. — Давай я потом расскажу? — подняв голову, уставшим взглядом попросил он друга, на что тот ответил кивком головы и уставился в доску.

***

— Урок окончен, — проговорил учитель, как Серёжа стал резко собирать вещи, чтобы уйти как можно быстрее. Его вещи упали с парты, что задержало его в кабинете. Пока он поднимал вещи класс уже опустел. — Что сегодня с тобой? — учитель спросил это несмотря на него. Убедившись, что это сказано ему, он поторопился ответить: — всё хорошо, — поспешив удалиться с кабинета, он зацепился за что-то ногой и полетел на пол между партами. Хлопок ладошками о пол, тишина, несильный испуг и резкая боль. Открывая глаза и поднимаясь на колени, парень заметил взволнованный взгляд учителя, который уже подбежал к нему. — Сильно ударился? — после фразы Серёжа почувствовал, как учитель взял его руки и начал рассматривать их. — Как ты так умудрился упасть? — Серёжа лишь мотал головой и начинал вставать. — Не больно мне, — соврав учителю, он засунул руки в карманы. Когда он поднял глаза на учителя, то увидел в них недоверие. Кир Сергеевич встал, и он отвёл взгляд в сторону. — Будь осторожней, — учитель сглотнул и открыл проход к двери. — Ага, — Серёжа быстро удалился с класса. На глазах начали появляться капли слёз от боли. Парень посмотрел на покрасневшие ладошки и сильно сжал их, что принесло больше дискомфорта. Парень, идя по коридору, собирался уходить со школы. У него закончились уроки, а день и так был тяжёлым. По дороге домой, ничего страшного не случилось, он также слушал музыку. Смотря на ладони он понимал, что ударился не слабо.

***

      Приехав домой, его встретила мама. Кажется она готовила ужин. — Привет мам, — парень обнял её и слабо улыбнулся. Она тоже обняла его. Женщина любила его очень сильно и это было взаимно. Вот только их семья хранила очень много секретов, которые женщина пока что не готова была рассказать ему. День выдался непростой, именно так считал Серёжа. Вечером, когда Серёжа зашёл к себе в комнату, он скинул рюкзак и уставился в телефон. Время было непозднее, поэтому он решил написать Мише. — Мааам, я пойду с Мишей гулять, — крикнул Акумов, стоя в коридоре. Когда мама Сережи вышла к сыну, Черноволосый уже был обут. — Не гуляй допоздна, сынок, — в голосе были слышны нотки волнения. Серёжа махнул головой и открыл дверь. На улице было светло и так же ясно, как и днём. Зеленоглазый остановился в проходе и снова вспомнил ситуацию, которая случилась с ним в коридоре.

***

      Идя по улице, где уже не было ни одного человека, Серёжа встретил своего друга и после короткого разговора они оба направились на заброшку. Акума раньше любил заброшенные здания, у него к этому был большой интерес. Они провели время неплохо, каждый получал удовольствие от нахождения в заброшке. Это здание было семиэтажное, что сразу же привлекло парней. Они сидели на крыше и смотрели на город, точнее на то, что было видно. — Странно что сюда больше не ходят подростки, — Серёжа в момент посмотрел на друга с вопросительным лицом. — Ну что? Отличное же здание, и вид от сюда шикарный, — звучало как оправдание ранее сказанным словам. — Ты прав, вид замечательный. Слушай, есть сигареты? — зеленоглазый посмотрел на друга. Тот сразу вытащил из кармана пачку и зажигалку. Акума мотнул головой и взял из рук друга сигареты. Вытащив одну, Серёжа сжал её между губами и поджёг. Акумов и раньше курил, но сейчас начал это делать чаще. Сделав пару затяжек, он поднял голову и выдохнул вверх над головой. Закрыв глаза и наслаждаясь моментом, он сделал ещё и ещё затяжки, а потом выкинул окурок и посмотрел на Кусакабе. — Не кажется, что уже поздно? — посмотрев на время, Миша согласился. Они оба начали спускаться, но из-за того, что было уже темно, Серёжа споткнулся два раза и один раз упал ладошками, которые и так саднили. — Блять, — сжимая руки, он встал и посмотрел на друга. — Да всё хорошо, пошли, — он не собирался говорить правду Мише, поэтому спрятал руки в карманы. Сжимая их в кулаки, стал терпеть боль, которая напоминала о себе без остановки. Когда они дошли до дома Миши, Серёжа огляделся, и после пятиминутного разговора, Кожевников сказал, что уже домой. — Ладно, я пошёл, напиши как доберёшься, — после рукопожатия, Серёжа мотнул головой и направился в сторону своего дома. — А он крепко сжал, — шёпотом проговорил Серёжа, потирая ладошку правой руки.

***

      Пока Акума шёл домой, начался дождь. Серёжа лишь поднял голову вверх, закрывая глаза. Ничего другого, кроме как идти домой под ливнем в ум Черноволосого не пришло. Стало холодно, а до дома ещё неблизко. Вот зачем так поздно надо было идти домой? Холод пробирал всё тело, Серёжа шёл в одной толстовке. Он остановился около ближайшей скамейки и просто сел. Было очень холодно и его стало не хило так трясти. В то время по улице медленным шагом шёл Кир. Он обратил внимание на ребёнка, который сидел с ногами на скамейке и кажется уже совсем промокшим. Сплитовый решил подойти, потому что смотреть он на него не мог, слишком жалко. Остановившись на расстоянии пару шагов, Кир потерял дар речи. Перед ним сидел его ученик и дрожал от холода. — Серёжа! — он подбежал к нему и поднял его с мокрой скамейки. — Почему ты здесь? — дождь больше не капал на него, стало теплее от рук учителя. Зонт закрыл его от дождя, а руки Кира Сергеевича лежали на плечах, крепко сжимая. — Серёжа…? — ему не отвечали и он испугался состоянию ученика. Акума лишь улыбнулся прочитанным мыслям о помощи и проклял те мысли, которые замышляли что-то нехорошее. Младший прильнул к груди учителя, и пуская руки под расстёгнутую куртку, прижался всем телом — Хоолодно, — голос ученика дрожал, а руки крепко сжимали тонкую талию учителя. Кир в ответ ничего не придумал, кроме того, как прижать к себе. Прижимая тело Акумова к себе одной рукой, и отмечая для себя, что он полностью мокрый и дрожит, как котёнок, решает прервать молчание: — Поехали, тебе надо согреться, — Старший отстранил этого котёнка от себя и посмотрел в глаза, на такое большое количество в голове вопросов, он никогда не найдёт ответы. Кир посадил ученика в свою машину на переднее сиденье, обойдя её, тоже сел за руль. Акумов был поражён, что обычный учитель может иметь дорогущий спортивный корвет. Они тронулись с места и за пару минут оказались возле дома учителя. Подойдя к зданию, Серёжа не переставал дрожать, его будто вели до подъезда в непонятном состоянии. Открывая дверь, преподаватель пропустил Акумова первым, а после зашёл сам и закрыл её. Кир снял обувь и без лишних слов помог сделать это и младшему, осознавая, что его обувь полностью мокрая. Сколько же он там сидел, и сколько он собирался сидеть ещё? — Я принесу тебе одежду, сходи в душ, — когда учитель договорил, он принёс чистую одежду, после чего показал черноволосому, где ванная. Серёжа зашёл и закрывая за собой дверь, отметил, что ванная комната у учителя красивая. Сняв мокрую одежду и положив её отдельно с сухой, которую дал учитель, Акумов забрался под тёплую воду и закрыл глаза. Зачем я остался сидеть там? Что там делал учитель, и почему подошёл ко мне? О чем я думал, когда решил обнять его? Почему мне было теплее рядом с ним? Голова была забита всем, кроме нужного. Пока Серёжа мылся, Кир успел разложить ему диван и поселить постель. Минут через 15 Зеленоглазый вышел из ванной и уставился на учителя, который замер от удивления. Его одежда висела на Серёже, она была велика, но смотрелось это превосходно. — Думаю, тебе надо позвонить маме, уже очень поздно, — Кир сказал первое, что пришло ему в голову. — Извините, — почти шёпотом ответил Серёжа и направился в сторону рюкзака, чтобы достать телефон. Как только он включил телефон, он сразу же набрал маме. — Алло, мам, — также тихо говорил Серёжа, посмотрев на учителя, который стоял возле дивана. — Сынок, ты где?! Что с тобой?! Что случилось, сыночек? — голос мамы был очень взволнованный, она переживала. Слышались всхлипы, тяжёлое дыхание. — Мам, я попал под дождь и сейчас у учителя, я думаю, останусь у него, не волнуйся, ложись спать, пожалуйста, — Серёжа никогда не врал матери, и сейчас не исключение. — Дай мне учителя, сынок! — Серёжа посмотрел потеряно на Кира, и тот выхватил у него телефон. — Всё хорошо, не волнуйтесь, с ним всё хорошо, — учитель отошёл в другую комнату, и о чем они говорили Серёжа уже не слышал. Когда к Акуме пришёл учитель, он отдал ему телефон и вздохнул, после чего улыбнулся и направился на кухню. — Пойди поешь хотя бы, — Серёжа не знал, о чем они говорили с матерью, и никогда не узнает. Все время, пока они ели, Акумов пялился на Курседова. Его тёмные глаза с длинными ресницами так сильно привлекали Акуму. Со временем Кир заметил этот взгляд и начал в ответ смотреть в глаза ученика, замечая в них испуг. Тот сразу же отвёл взгляд и начал кушать, от чего Кир усмехнулся. По мнению учителя, Серёжа вёл себя как беззащитный котёнок. — Иди ложись спать, — Кир забрал пустую тарелку у Акумы и направился на кухню. Через минуту Серёжа направился к дивану и улёгся, накрываясь с головой. — Тепло, — очень тихо проговорил Серёжа и сразу же впал в сон. Кир подошёл к дивану и посмотрел на спящего котёнка. Какой же он милый. С улыбкой, поглощённый собственными мыслями, Кир потрепал волосы Младшего, после чего направился в свою комнату и завалился на кровать. Взяв телефон, Сплитовый полистал ленту Instagram, после зашёл в ВК и, наконец-то, поставил будильник на 7:30 утра. Положив телефон на тумбочку, он улёгся спать. Какое-то время он все ещё думал о моменте, когда Серёжа прильнул к нему и обнял. Улыбнувшись, Курседов обнял вторую подушку и уснул.