***
Дома была тишина. Дома никто под руку не лезет и не тыкает носом в недостатки. Дома нет этой болтливой толпы, тянущей все силы, как электрические цепи расходуют мощность из одной батарейки. Дома можно наконец вдохнуть воздух полной грудью и заняться чем-то, что отвлечёт от нависшей над головой чёрной тучи самокритики, слово в слово похожей на слова родни. Ростик сел на стул, открыл крышку фортепиано. Бросил на подставку ноты, которые задали на самостоятельный разбор летом. Прищурился, разглядывая знаки при ключе и размер такта. Пальцами нашёл нужные клавиши. Мысленно сосчитал ритм, и пальцы забегали, перебирая то чёрные, то белые клавиши, то слегка их касаясь, то давя чуть сильнее. Тут же эта угрожающая тишина, из-за которой эхом в голове звучали упрекающие голоса, заполнилась гармоническим минором какого-то вальса. В какой-то момент Ростик даже зажмурился, качая головой в такт мелодии. На душе стало легче, события вечера постепенно растворялись среди нот и уходили куда-то далеко. Куда — Ростик не знал, и знать в общем-то не хотел. Лишь бы ушло подальше и не тревожило душу зря. Музыка, хоть и пришедшая в жизнь не по его воле, стала тем приютом, куда хочется сбежать от всего негатива, поджидавшего в каждом жесте, каждом взгляде уважаемых, но совсем не уважавших его родственников. Пальцы отвлекались на клавиши, а разум был занят отсчитыванием длительностей и пауз, вспоминанием следующего такта и следующей репризы. Когда Ростик играл на фортепиано, он просто не мог занимать голову бесконечным пережёвыванием уже не новых высказываний о себе. Родственники на каждом вечере, будь то юбилей или день рождения дедушки или бабушки, именины тёти или день памяти троюродной прапрабабушки, говорили, что он недостаточно старается, что он слишком ленивый и слишком скромный. Словно делом и смыслом всей его жизни должно было быть получение Нобелевской премии по всем наукам. Да даже если и так, почему бы не ценить то малое, что уже получается? Второе место не первое, да, но уже и не четвёртое. Жюри в музыкальных конкурсах могут снижать баллы за неправильный взгляд или за случайно дрогнувшую руку. А предметная олимпиада не отражает уровень фундаментальных знаний о науке, лишь показывает, как ловко ты сообразил, какую формулу имел в виду автор. Решение задачи не приносит удовольствия, если она решается только ради процесса решения. Результат решения в духе «Ответ: 10 В» не имеет смысла: таких задач миллион, если не миллиард, и они не решают ничего, лишь только тешат самолюбие решающих. Ростик хотел быть учёным. Честно, хотел. Не из-за того, что родственники напоминали об этом каждый раз, видя его в своём поле зрения. Он восхищался тем, как люди могут просто собраться, обсудить что-то и через какое-то время выдать результат: новое лекарство от давно мучившей человечество болезни, новый метод лечения, новая техника, упрощающая жизнь людям или дающая им возможность получить ещё больше знаний об окружающем мире. Дед с прадедом копали информатику и программирование, получили свои научные степени именно за это, и их научные труды пригодились другим учёным, чтобы они могли сделать свои открытия. А их открытия, в свою очередь, помогут следующим учёным, и так до бесконечности. Отец получил свою степень за технические разработки, которые тоже оказались востребованными. Ростик хотел тоже изучить какую-нибудь прикладную науку, чтобы сделать и свой вклад. Может, не такой большой, но сделать. Чтобы почувствовать себя частью этого мира исследований и открытий. Но кто его вообще спросил из родственников? Все довольствовались только внешней оболочкой, то и дело втыкая очередной нож своего архиважного мнения ему в спину. Никому не было дела до того, что было в душе, в голове. Все требовали результатов, и непременно высоких. Но Ростик уже не видел смысла стараться: с пятого класса сидел над учебниками, и ничего это хорошего не принесло, только лишь упрёки и боль в глазах из-за начавшего падать зрения. Казалось, за первое место в олимпиаде или конкурсе, на которое так молятся родственники, он услышит только «А почему только один конкурс? Одна олимпиада? Надо ещё пять, а то это никуда не годится!». И никогда у родственников не повернётся язык сказать «Молодец, так держать!».***
Первое сентября было дождливым. С самого утра небо затянулось тучами, и ливень разливал реки по тротуару. Ростик завязал галстук, поправив воротник рубашки, надел пиджак, составлявший пару выглаженным брюкам со стрелками. Завязал шнурки на ботинках, схватил зонт и накинул на плечо длинный ремень сумки. Выбежал из дома и помчался на школьную линейку, чтобы обменяться безразличными взглядами с одноклассниками, а после забежать в музыкальную школу за расписанием занятий. К счастью, линейку догадались провести в актовом зале, а не на улице. Ростик сел с краю скамейки, так и поглядывая в сторону дверей. Каждый год было одно и то же, вряд ли линейка для девятого класса чем-то отличается от линейки для класса восьмого. Ну, подумаешь, в одном зале собрали девятые, одиннадцатые и первые классы. Всё внимание будет только поступившим в школу и тем, кто вот-вот её покинет. И классная, учительница литературы, не скажет ничего нового. Всё до ужаса знакомо и повторяется из года в год, как заевшая пластинка. Ростик чуть топал ногой, ожидая, когда это всё уже закончится. И с классного часа он выбежал самый первый. Даже несмотря на то, что сидел за последней партой. Просто встал и ушёл, как только классная руководительница сказала: «До завтра». И помчался в сторону музыкалки, чтобы побыстрее забрать расписание сольфеджио и специальности. Завтра шесть уроков в школе и наверняка поставят ещё сольфеджио, чтобы добить остатки хорошего настроения. И в музыкальной школе была толпа людей. Впервые пришедшие учиться вперемешку с уже опытными музыкантами, все стояли в коридоре, толкались, обтирали спинами стены, выкрашенные летом какой-то блестящей краской. Ростик навалился на стену, поняв, что будет стоять здесь как минимум полчаса. — Ростик! — услышал Ростик рядом с собой звонкий девичий голос. — Привет, Лана, — улыбнулся Ростик, чуть прищурив глаза. — У нас сольфеджио завтра, я взяла расписание. А ещё я выпросила нам с тобой ансамбль. Скрипка и фортепиано, это звучит волшебно, как папины пластинки. Но это только если ты согласишься. Ты всё время такой грустный ходишь, может, хоть музыка тебя немножко развеселит, — продолжала Лана. Всё улыбалась, глядя снизу вверх на своего друга. — Только если он не будет занимать три дня в неделю, — чуть усмехнулся Ростик. — Всего лишь один! — продолжала Лана. Схватила Ростика за руки: — Ростик, ну пожалуйста. — Один — хорошо, — кивнул Ростик. — Но если тебе совсем тяжело, то давай ни одного. Хорошо? — Лана всё умоляла взглядом, своими тёплыми руками перебирая холодные руки друга. — Хорошо, — кивнул Ростик. — Договорились, — весело рассмеялась Лана. — Я побежала к Татьяне Романовне за расписанием хора, а ты беги к Анне Ильиничне за фортепиано. Встретимся в холле! И убежала, только её длинная русая коса развевалась на ветру. Ростик лишь медленно пошёл к своей учительнице по специальности за расписанием. Благо, толпы там не было: учителей по клавишным было чуть ли не полшколы. Забрав расписание и согласившись на один урок ансамбля в неделю, Ростик спустился в холл. И даже несмотря на то, что он никуда не спешил и решал свои дела медленно, всё равно Лану пришлось подождать. Она, как самая общительная, не могла уйти, не поговорив со всеми своими многочисленными подружками с разных отделений: вокала, гитары, флейты, скрипки, контрабаса и вообще всех инструментов, которые существовали. — Лана, мы будем играть в ансамбле, — сказал Ростик, едва подруга приблизилась к нему, продевая руки в рукава своего плаща. — Супер! — воскликнула Лана. — Глядишь, выступим на каком-нибудь конкурсе. Только не вздумай стремиться к первому месту: я буду рада и грамоте за участие, лишь бы ты не хмурился и не грыз себя из-за этой ерунды. — Ты единственный человек, который это сказал, — неловко улыбнулся Ростик. — Какой кошмар, — нахмурилась Лана, покачав головой. — Вообще-то, так должны говорить все. Какой толк в дипломе за первое место, если у тебя нервный срыв? Вместе они шли по проспекту. Дождь закончился, но тучи всё ещё не расходились, не позволяя солнцу протянуть ни одного яркого луча к земле. Но было достаточно одних вдохновлённых речей Ланы, чтобы солнце взошло хотя бы на душе. Она рассказывала про каникулы, как ездила с родителями в Европу, а потом на дачу к бабушке. Рассказывала, как они завели собаку, но та сбежала. Лана была той ещё фантазёркой и мечтательницей, местами приукрашивала свои истории, местами привирала для большего эффекта. Но Ростик слушал её всегда внимательно, иногда переспрашивал, когда казалось, что детали мозаики не сходятся. Тут же Лана нелепо признавала свои фантазии и звонко смеялась, как и в пятом классе. С годами, казалось, она только приумножила свой оптимизм и позитивный взгляд на вещи, не запачкавшись в этом повсеместном негативе от взрослых ни капельки. Познакомились они совсем случайно, на первом занятии по сольфеджио, когда оба были ещё пятиклассниками-несмышлёнышами обычной школы. Ростик тогда занял последнюю парту, пытаясь спрятаться от общительной Раисы Евгеньевны, умелого музыканта-теоретика, и тут же получил себе общительную соседку по парте Лану, которая села рядом и сразу же обратила внимание, что он сидит, нахмурившись и опустив взгляд в нотную тетрадь, скучающе перерисовывая ноты, ровные четверти и восьмые с длинными хвостами. Лана тут же приметила их с Ростиком одинаковый цвет волос, светло-русый, и цвет их глаз, серо-зелёный. — Меня Лана зовут, — весело улыбнулась она после занятия своему молчаливому соседу по парте. — А меня — Ростик, в честь прадеда Ростислава, — скромно представился Ростик, краснея от смущения. — А меня назвали в честь бабушки, сказали, что я буду такая же светлая, как она, — весело продолжала Лана. — На каком инструменте ты играешь? — Фортепиано, — протянул Ростик. — А я на скрипке! Моему папе очень нравится фортепиано, но мама сказала, что скрипку легче носить с собой, чем клавиши, — рассмеялась Лана. С тех пор Лана, лишь только видя Ростика в музыкальной школе, не отставала от него ни на секунду. Всегда делилась последними новостями и пыталась вытащить хоть слово из своего друга. Так и узнала, что у Ростика совсем нет друзей, всё окружение составляют многочисленные родственники и, что самое кошмарное, упрекают Ростика по делу и без (или всегда без дела, как решила Лана). — Я буду твоей лучшей подругой! Теперь у тебя есть один друг! — весело сообщила Лана тогда, не оставляя Ростику никакого выбора. Ростик и не был против. Только постоянно жаловаться на родственников не хотел. Пытался рассказывать Лане про последние прочитанные книги, будь то или физика, или художественная литература. Всегда молчал о своих успехах и поражениях, боясь перетянуть весь разговор на себя. Но с Ланой этого можно было не бояться: она любила не только рассказывать о себе, но и слушать, что происходит в жизни других. И обычное у Ростика «опять завалил контрольную, написал на четвёрку» она всегда превращала в «ты молодец, написал на четыре, это же не два и не три, в конце концов!». На двоих они делили оптимизм Ланы и пессимизм Ростика, пытались искать смысл во всём происходящем вокруг. Слушали друг друга и поддерживали друг друга, как могли. И совсем не надоели друг другу за четыре года, лишь понимали, что такие встречи с понимающими людьми — та ещё редкость. Лане нужен был преданный слушатель и тот человек, которого она может поддержать. Ростик, хоть и не признавал этого открыто, нуждался в ком-то, кто обратит его внимание на крупицы светлого в его, казалось, беспробудном мраке повседневности, и в том человеке, которого не отпугнёт его потребность быть наедине с собой большую часть времени, иногда давая зелёный свет близкой беседе по душам. — Давай я тебя провожу? Опять дождь собирается… — предложил Ростик, когда они дошли до очередного перекрёстка. — Спасибо, Ростик, — улыбнулась Лана, хватая друга под руку, прячась с ним под одним зонтом.