Неужели получилось..

Учительница и ребята вошли в класс. -Итак, ребятки, садитесь за парты, пока что-кто куда хочет! -прокричала Софья Сергеевна, стараясь, что бы все её услышали. -Сядешь со мной? -Диана подошла к Алексе, о которой уже упоминалось недавно. Именно она заинтересовала Дианку. -Давай, -безразлично ответила девочка. Диана лишь хмыкнула. Девочки сели на 3 парту второго ряда. Пока в классе был шум, поскольку другие ребята волновались без своих родителей и Софья Сергеевна не могла их усадить на места, Диана стала рассматривать новую знакомую. Саша выглядела довольно красиво: распущенные прямые рыжие волосы, красиво свисали с плеч, очень аккуратные черты лица и немного веснушек.Она рассматривала своими серыми глазами кабинет. -А ей бы подошел красный цвет,-Подумала Диана. Через 10 минут преподавательница все же смогла усадить непослушных малышей. Она начала громко говорить. -Итак, ребята! Всем еще раз здравствуйте. Я очень рада вас всех видеть здесь. Я надеюсь вы готовы к началу этого непростого пути. В первом классе вы познакомитесь с многими новыми правилами, научитесь читать и писать. Но, начинаете вы заниматься только с второго сентября, то есть завтра. Сегодня, я бы хотела с вами познакомиться, -учительница немного отошла от первых парт, поближе к доске, и взяла стоящую рядом с ней небольшую стопочку листов.-Итак, сейчас, я бы хотела у вас попросить написать на этом листочке свое имя, фамилию и возраст. Когда все напишут, эти листочки мы приклеим на специальный плакат.-Софья показала ребятам большой лист бумаги, на котором было по середине нарисовано красивое солнце, от которого тянулось 29 лучей.-Все понятно? В ответ на её тираду слов, послышалось лишь тихое копошение и неуверенные кивки со стороны ребят. -Тогда начинаем! Я буду вам помогать, если это необходимо. Софья встала, взяла бумажки и ручки, лежащие на столе и стала их раздавать каждому ученику. В конце-концов, когда она закончила, ребята начали усердно писать на своих бумажках.Имена «Диана Голубева, 7 лет» и «Александра Матвеева, 7 лет» были написаны быстрее всех. -Чушь какая-то.Для чего это все? -проговорила громким шёпотом Алекса. -Боже, Саша, не будь такой недовольной. Это же круто, шанс запомнить друг-друга. Все же нам долгое время учиться вместе. В ответ ничего не последовало. Спустя какое то время все листочки уже были у Софьи Сергеевны.Учительница взяла со стола клей и стала приклеивать листочки к лучикам солнца. Получилось ровно-29 лучиков и 29 человек. -Ребят, кто не запомнил, меня зовут Софья Сергеевна.-с этими словами она взяла еще одну бумажку из стопки и написала на ней свое имя, но уже без возраста. На это никто не обратил внимания. Свою бумажку Софья приклеила в серединку солнышка и улыбнулась. -Итак, ребята. Я буду вас учить в течении следующих четырех лет. Надеюсь, мы с вами подружимся. Завтра у нас будет несколько уроков: Классный час, Русский язык и математика. Всю информацию: во сколько приходить, и во сколько вы уйдете домой я напишу вашим родителям. На сегодня это все, я вас отпускаю. Всем до свидания! -До свидания! -крикнули дети хором, встали из-за парт и пошли из кабинета. Софья Сергеевна проводила малышей до их родителей, которые все это время стояли на улице. -Ну что, как все прошло? — с улыбкой на лице спросила мама у Дианки. -Ой, мне так понравилось! Софья Сергеевна такая добрая! -у девочки загорелись глаза и она приготовилась рассказывать, как все прошло. -Подожди, Диан, давай уйдем подальше от школы, и ты по дороге все расскажешь.-перебил ее папа. -Хорошо! -крикнула девочка. Она решила осмотреть само здание школы и при этом столкнулась взглядом с Сашей.-Мам, пап, я сегодня подружилась с одной девочкой, можно я сейчас схожу к ней, попрощаюсь и приду? -Конечно, давай, только быстро.-послышалось в ответ. Диана подбежала к знакомой. -Алекса, мне уже пора идти, увидимся завтра! -Ага, давай, пока-ответила Саша. Диана подбежала к родителям и своему брату, и всю дорогу домой болтала им о том, что они делали и как ее ощущения от этого замечательного дня.