Школьная жизнь

Илона Рафаэловна вызывает страх у всех в школе, ее имя вызывает легкую дрожь по всему телу, которая долго будет напоминать о себе. Вся школа считает ее извергом и слишком строгой, но это не так, хотя кличка «Гитлер в юбке» иногда очень подходит к ней, резкие смены настроение к примеру. Ее строгость очень хорошо сочетается с ее образами, ее прекрасный вкус в одежде все заметен и некоторые даже завидуют, каждый ее наряд олицетворяет ее настроение, как бы предупреждая всех, в каком сейчас настроении дьявол. Если бы не ее строгость возможно не было бы этого авторитета , которого она добилась своим трудом. Вся ее злость и строгость компенсируется ее профессионализмом, каждый ее ученик узнавал что то новое, в своих объяснениях она все четко рассказывала, но свой характер она не может обуздать. Ну хотя всем известно что в личной жизни она совсем другая, хотя это выражение лица которое заставляет чувствовать страх есть. Но у нее есть как бы сказать фишка, если тебя называют по имени, то ты находишься в неком списке любимых учеников, ну может и не любимых , но которых она выделяет, ну думаю можно пока закончить описывать ее.   Утро главной героини всегда начинается утром и с недовольным лицом, хотя может и не лицом, а настроением, но это уже никто не докажет. Что бы про нее не говорили , она была доброй, хотя слишком стеснительной, но эту проблему компенсировало не веселье которое может развеселить всех, наверно. Ее не назовешь слишком красивой, фигура с неточной талией, и прыщи по лицу которые все не как не сходили, но моментами становились лучше. Не думайте что она слишком прыщавая , нет , просто один прыщик , но красный и долго проходящий. На данный момент ей 17 лет, учится 11 классе. Классный руководитель , учитель биологии и химии, Марина Геннадьевна. Отношения с ней хорошие , но не назовешь дружескими.   Было 7.40, когда я уже находилась в школе и стояла над подругой которая слишком долго переобуваются.   -Мель,ты можешь быстрее? Или тебе настолько все равно на разговор о важном?-она посмотрела и увидела этот многозначительный взгляд который сам говорил за себя и в нем читалось»а тебе как будто тоже не все равно», ну тут я с ней согласна-ландо, ладно молчу, но все равно быстрее.   К нам подходит охранник, дядь Сережа, вся школа его любит и он это знает, чем он так всех зацепил не знаю, но юмор у него афигеный.   -Девочки, хватит стоять, тут много кому ещё нужно переодеться, а вы тут разговариваете, хоть о чем говорим?   -О самом важном и умном, вы таких слов не знаете-как всегда ответила Амелия, она не меняется и будет выезживаться до последнего.-Но , а если правда , то о смысле разговора о важном, вот вы понимаете зачем он?   -Мель я понимаю что ты хочешь пофилософствовать, но давай уже пойдём.   -Даже не знаю что вам ответить девочки, я не депутат что бы решать зачем все вам это , но значит нужен-отаечал нам дядь Серёжа и сам же смеялся.   Мы с ним попрощались и пошли в гардеробную, в которой всегда сидела женщина лет 40, с пышными формами и с недовольным лицом. Мне кажется везде такая есть, а как же без нее?   -Здравствуйте-говорим я и Меля, в один голос. Может быть мы бы сказали ее имя, но его никто не знает и знать не хочет. Кстати надо бы его узнать.Мы повесили куртки и пошли на подоконники возле столовки, нам еще до РоВ оставалось 15 минут.   -Мель ты делала англ?   -конечно, нет, ты думаешь, я когда им делаю английский?вот у меня к тебе тоже встречный вопрос: а ты делала алгебру?   -а вот ты мне странные вопросы задаёшь, но да я делала алгебру, я тоже в шоке вчера скучно было.   -дай мне, пожалуйста, алгебру, Лена, я тебя умоляю.   Я полезла в рюкзак, в котором я искала тетрадь по алгебре. Увидит, что я не могу её найти Амеля посмотрела на меня испуганными глазами, ведь понимала, что для нас это спасение. Ведь я одна сделала алгебру. Но увидев её в рюкзаке, я выдохнула и сказала: -спасибо, Господи, -и дала ее Амелии   -я недавно такую книгу прочитала, ну как ты прочитала только начала, но она афигенная, конечно, меня пугает то, что там священник с маленькой девочкой, но. Она очень хорошо написано, очень лёгкий слог, но бывают моменты, которые я не понимаю и ищу в интернете, как их правильно понять то, что как я понимаю, почему-то в контексте не складывается, но настолько хорошая книга, конечно, я знаю, что ты не прочитаешь, потому что она не русская. Ну просто вай.   -блин, ну ты как обычно, да мне интересна эта книга и хватит мне говорить про какую-то педофилию.   Прозвенел звонок и наши одноклассники начали подниматься амеля в этот момент писала алгебру.   -ты скоро доделаешь, нам нужно уже подниматься?   -да да сейчас, все.   Амелия положила мою тетрадь ко мне в рюкзак, а свою к себе, и мы начали подниматься по этажу в этот момент говорить ни о чём. Нужно было подниматься на 4 этаж и в момент, когда мы только по поднялись на 3, мы уже начали задыхаться и молились богу, чтобы он нам помог. Поднявшись на 4 уже все были в классе мы извинились за опоздание с учителем.   -Марина Геннадьевна извините за опоздание. -да, девочки, заходите. Как обычно разговор важный начинается с пения гимна, мы сидим на 2 ряду? Я справа от Амелии,А она от меня слева, справа от меня сидит Настя, главная отличница класса , есть еще одна , но она слишком расслабилась. -итак, ребята, сегодня у вас не меняется расписание, но кто будет сдавать географию, подойдите, пожалуйста, сегодня к Вере Александровне у неё к вам объявление. -ну спасибо ещё к Вере Александровне сегодня подходить, хотя я не против.-я говорила это шёпотом Амелии, с таким недовольством, хотя очень люблю географию и саму учительницу. -ой, ну ничего нормально, всё будет мне сегодня вообще идти на физику. -могу только соболезновать, хотя ты не знаешь и тебе помощь не нужна в этом. -всё девочки, хватит разговаривать, успокойтесь.-говорит это нам Марина Геннадьевна. Весь урок мы говорили о теме налогов очень неизвестная, нам тема, хотя  я в этом году здаю обществознание, но, наверное, она всё-таки нам нужна всем в 11 классе мы о налогах вообще ничего мы не можем знать. После того когда прозвенел звонок Марина Геннадьевна , она попросила остаться и начала разговор о теме того куда мы хотим поступать. -девочки, я уже всех спросила, кем они хотят стать, но что-то о вас, я забыла, так что Лена, кем ты хочешь стать у тебя, конечно яастые выбор экзаменов,но куда?-она смотрела на меня с неки азартам. -конечно, для вас это будет неожиданно, но я собираюсь поступать на учителя географии.-об этой профессии уже думала давно примерно с 7 класса, но в этом классе я не была сильно уверена об этом, но ближе к 11-я уже стояла на этой цели. -Лена, конечно, очень интересный выбор ,Амелия, а ты куда? -ну, я, конечно, буду поступать на архитектора, но физика, конечно, я её буду сдавать, но не знаю, зачем она мне там.-я тоже не понимала, зачем ей физика, хотя она поступает на архитектора. -всё девочки, я узнала, куда вы хотите, спасибо было очень интересно послушать вас. Когда Марина Геннадьевна нас отпустила, мы пошли на английский, он всегда был у нас 2 уроком. По английскому у нас преподавала довольно старая учительница Татьяна Георгиевна, она была. Довольно строга со всеми задавала очень странные домашние задания на каждый урок нужно было выучить примерно по 40 слов, которые в будущем нам никак не пригодятся, потому что не употребляются не. Не в разговорной речи. Английский у нас тоже на 4 этаже, но в другом крыле и до этого крыла нужно заходить через 3. Когда мы пошли в кабинет английского, мы проходили рядом с спортзалом и встретили там Романа Валерьевича, поздоровавшись с ним и пошли дальше. Всегда мы заходим с Амелией первые в кабинет английского. -здравствуйте, мы так по вам соскучились. -здравствуйте-сказала Татьяна Георгиевна и опять стала смотреть в свой телефон.  Был очень маленький всего 2 ряда на каждом ряду по 4 парты, мы сидим у ряда возле окна на 3 так, что нас никогда не заметно и всегда мы сидим в телефонах. Каждый урок я стараюсь получить пятёрку по английскому, но Татьяна Георгиевна никогда мне её не ставит только в редкий случай и то, если поставят, то в следующий месяц я буду видеть только четвёрки, хотя я могу отвечать идеально. Когда урок прошёл мы пошли на ИКТ но не буду описывать как он был ведь я его не сильно люблю каждый урок это для меня просто тихий ужас не понимаю что мне делать как зачем почему. Следующим уроком у нас биология на биологии, я тоже сижу, не понимаю, но как-то с божьей помощью у меня всегда выходит четвёрка в четверть. Зачем я пошла в 11 класс? Я повторюсь, у нас ведёт биологию химию Марина Геннадьевна, и она ко мне относится хорошо, мне кажется, даже чуть завышает оценку, но я не против. Не хочу этот день описывать слишком подробно, но урок ВиС я хочу описать очень хорошо с учительницей по нему я дружу  Все учителя, ну почти все запомнили то, что у нас квартет, мы дружим вчетвером не буду говорить остальных, я и Амелия и ещё 2 девочки.каждый урок виса у нас проходит весело, у нас никогда не спрашивает и ставят оценки за красивые глазки всех остальных, она старается спросить, не знаю, чем мы е так покорили, но мы с ней очень хорошо дружим после каждого урока, мы остаёмся. -Ольга Ивановна, на у вас сегодня такое красивое платье, где вы его купили, нам очень понравилось. -ой, девочки, на мой страх и риск заказывала в интернете, не знаю, мама так говорит, что это название, но ивановский трикотаж. Если описать это платье, но не было слишком прекрасным или что-то прям модельное, нет, оно была просто красивым чёрное в пол с длинными рукавами на конце рукав идут рюшечки, и всё. После виса у нас физра ,физра для меня это самый худший урок в этом мире она слишком строгая и в нем, и называем меня зубатая, потому что ей передние зубы выпирают вперёд, хоть мы и понимаем то, что нельзя человека оскорблять за это, но походу она насолько заколебала. После физры у нас всегда идёт геометрия раньше, она была 1 в 10 классе, теперь 2 подряд идёт у нас её Марина Александровна, довольно приятная женщина низкого роста, хотя бывает у неё бывает плохое настроение становится слишком саркастичной. Сейчас расскажу, как проходит наш урок. Когда я не ходила до репетитора по математике, она относилась ко мне, ну никак вызывала к доске, всегда придиралась после 9 класса, она почему-то начала смотреть ко мне в тетрадь и часто брать меня за руку. Это непривычно и всегда вызывать это по началу очень раздражало , но сейчас для меня это уже как привычка. -ну всё я пойду на географию тебе удачи на физике-я бы хотела её обнять, но она не слишком тактильная, если ты её тронешь, она отрызёт тебе руку. -всё, давай, надеюсь, тебя она не убьёт.-я я увидела, что она хотела сказать её кличку, но промолчала, ведь рядом шли учителя, но я скажу ей кличку 90-60-90 и теперь сами думаете, почему. Все уроки кроме биологии химии и физры и английского проходят на 4 все остальные идут на 3 и так же география на 3. Её кабинет раньше был кабинет то математики, но сейчас там география, конечно, не очень логично, но ладно. Подходя к кабинету увидела то что оттуда выходил в 8 класс как бы я хотела в то время вернуться. я подошла к двери и постучалась.