Возвращение "Мёртвого Бога"

Две лампы ярко светили в подземелье. Свет попадал на белоснежное лицо, но ни один мускул даже не дрогнул. "Он(а)... Спит или мёртв(а)...?" именно это пронеслось в голове каждого из юнных исследователей. – Кто это? – первым голос подал парень на вид лет 19, с короткими каштановыми волосами. – Не знаю, в книгах не было ни слова о нём или о ней.. – кажется это был лидер исследовательской группы – короткий русые волосы, и примерно тоже 19 лет. – И что нам делать с этой находкой? – спросил третий, на вид 17 лет, длинные чёрные волосы, и зелёные глаза. – Может вернёмся в лагерь..? – снова подал голос первый человек. – Не глупи Ли Дон. Вдруг его найдёт кто то другой? – Лидер их группы подошёл поближе к неизвестному существу. – Зухра́! Не стоит подходить ближе. Вдруг там ловушки! – самый младший паренёк схватил за руку Зухру. – Не паникуй Ма́рджа. Видишь? Всё хорошо. – Я согласен с Марджой, не стоит рисковать. – Какие вы душные.. Ладно, давайте вернёмся в лагерь и расскажем учителю. Троица вышла из подземелья. Они направились в лагерь где их ждали двое человек. – Уже нашли что то? – Спросил мужчина лет 39, а может и больше. – Там в подземелье человек. – Зухра принялся рассказывать всё в подробностях своему учителю. После 15 минут объяснений и вопросов было принято решение пойти всем пятерым в то подземелье. – Учитель Васант, есть какая нибудь вероятность что это может быть божество? – это была девушка с каштановыми волосами которые были завязаны в пучок, цвет глаз был нежно голубой. На вид 18 лет, может чуть больше. – Есть, но очень маленькая. Дальше троица вела академика и девушку к тому подземелью. Подойдя к подземелью они зажгли лампы и прошли внутрь. – Никогда раньше не видел это подземелье. – отозвался учитель. – Оно так же не отмечено ни на одной из карт, мы нашли его совершенно случайно. – пояснил Зухра. – Интересная находка. Через минут 15 они дошли до того места где и находился тот человек(?). – Вот он. – Зухра посветил на спящего. – Рия, будь добра, подай ручку с тетрадкой. – их учитель с интересом разглядывал объект. – Вот. – быстро вытащив из сумки ручку и тетрадь в которую учитель записывал всё что подвергалось их исследованию, девушка протянула их учителю, а тот в свою очередь приняв предметы стал записывать сначала путь к подземелью, а после и характеристики самой находки. – Что будем делать с ним? – подал голос Марджа. – Пока не знаю, но оставлять его здесь будет очень глупо. – Ли Дон! Аккуратнее! – Зухра быстро схватил товарища который умудрился споткнуться, а сам Ли Дон упёрся об стену что бы хоть как то удержать равновесие. И.. Он задел нажимную пластину на стене.. Казалось бы, шанс задеть при падении именно нажимную пластину равен 3,5%, а он умудрился... После этого все уставились на это место, а Ли Дон аккуратно убрал руку. – Что это..? – внезапно яркий свет озарил комнату в которой находились академики. Они старались зажмурить глаза так сильно лишь бы не видеть этот яркий свет. Но всего пару секунд... Свет потухает. Две лампы валяются на полу, вот вот намереваясь потухнуть, а сама комната была в необычных красных красках.. Это.. Была.. Не.. Краска..