Твоё фото в кулоне

NC-17
Завершён
46
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
18 страниц, 5 970 слов, 8 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Часть 3

Настройки
      Дни проходили один за другим. Влад сильно скатывался по математике... Программа ему не давалась, хоть и Игорь Григорьевич всё старался объяснять понятно и без воды.       Переломный день настал через полторы недели на первой проверочной работе. Весь класс списал, кроме Владика, который схлопотал двойку. Парнишке не хватило смелости подойти к учителю после урока и попросить о передаче, потому что он знал точно – всё равно не сдаст.       Сам преподаватель был опечален этим. Он видел рвение ученика понять предмет, отвечал на его вопросы, мужчина не осознавал, почему такое могло произойти...       Следующий день, урок математики первым в расписании, конечно, пришли далеко не все, решив подольше поспать, а может и вовсе не прийти. Сегодня в целом была только математика, два урока, а дальше пара элективов у тех, кто сдавал химию и биологию.       Влад опоздал на несколько минут, правда и выглядел сегодня не как всегда. Руки скрывали перчатки без пальцев, а лицо маска. — Влад, ты решил нас всех перестрелять? Что за экипировка? — Игорь слабо усмехнулся, рукой показывая парню, чтобы тот проходил в кабинет. — Такого больше не повторится, извините... — Голос звучал тише обычного, едва слышно среди переговоров прочих ребят на задних партах.       Глаза у мальчишки были уставшие и грустные, руки немного тряслись.       Учитель задумался, немного уйдя в себя... — Знаете, сегодня, пожалуй, эти два урока я оставлю для тех, у кого двойки за контрольную. Остальные могут идти домой. — Смуглые руки упёрлись о стол, смотря, как задние парты в спешке собираются и уходят.       Класс опустел буквально за несколько минут, оставив ученика наедине с учителем.       Влад не поднимал глаза, тупя их в даль исчирканной тетради. — Влад, у тебя проблемы с какой-то темой? Тебе помочь в ней разобраться? — Я... Плох в математике... Я вообще почти ничего не понял во всех семи темах... — Грустный взгляд переметнулся на Игоря, смотря вглубь янтарного моря. — Я боюсь, даже пересдам ещё хуже... — Тихий, дрожащий голос раздался эхом в классе. — Ты поэтому так много спрашиваешь на уроках?.. — Картинка в голове учителя плавно собиралась воедино, почему же с таким интересом такие плохие результаты.       Влад неуверенно кивнул и Игорь, вздохнув, подошёл к нему, положив грубую руку на хрупкое плечо парня. — Ну, ничего страшного. Давай позанимаемся эти два урока, я объясню тебе темы заново и прорешаю с тобой типовые задачи, чтобы ты мог решать хотя бы по трафарету, — голос прозвучал непривычно мягко и заботливо.       Парнишка дёрнулся от прикосновения громоздкой руки и, немного прослушав, что ему сказали, мотнул головой с немым вопросом в глазах.       Игорь слегка ухмыльнулся и, взяв излюбленные методички, сел рядом с парнем, начав, более подробно, объяснять темы.       Мужчина немного пользовался этим положением, одна его рука безнаказанно гладила тела парнишки начиная от его виска, заканчивая бедром.       Владик не придал этому особого значения, внимательно слушая объяснения, но в какой-то момент парень случайно уснул, слабо уперевшись в широкое плечо Игоря.       Мужчина на некоторое время улыбнулся, не поняв, что мальчик уснул, а заметив это — замолчал, продолжая аккуратно гладит столь миниатюрное и слабое с виду тело.       Влада разбудил лишь звонок на перемену с первого урока...
Отзывы (2)