ID работы: 14415678

Странное событие

Слэш
NC-17
Завершён
37
Размер:
5 страниц, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
37 Нравится 2 Отзывы 13 В сборник Скачать

И что нам делать?

Настройки текста
Примечания:
Минхо почти год назад познакомился с одним парнем. Всё произошло случайно: они просто попали в одну катку и в итоге вдвоём её и вывезли, пока остальные участники находились в афк. После этого Хо пришла заявка на дружбу. Он принял, и с того момента началась его дружба с "KwoH274". Обращались они друг к другу только никнеймами, потому что не знали имён, и даже не хотели знать. Было решено, что это будет их фишкой. Всё, что было известно — возраст. И разница была небольшой. Всего-то четыре года. Ну ладно, в некоторых ситуациях эта разница могла бы выглядеть слишком большой. Единственное, чем их дружба отличалась от нормальной — они часто перекидывались интимными фото. Это началось случайно. Однажды Ли просто хотел отправить файл из галереи, там должен был быть скриншот с одной из жёстких каток, но случайно ошибся и отправил свою обнажёнку. Честно, он извинялся недолго. До того момента, пока друг не скинул такую же фотку в ответ. После этого дружба не смогла бы стать прежней, а потому они решили продолжать в том же духе. Тем более, ни у одного, ни у другого не было девушки или парня. Минхо работал преподавателем в одном из вузов, о чём тоже рассказал своему собеседнику ещё в самом начале общения. Тот, как оказалось, только учился. Они не называли адресов, им и так было хорошо. Ли часто писал об одном надоедливом ученике, который пропускал занятия, всё время ища отговорки. И ладно, если так было бы со всеми предметами, нет же, только с его, с Минхо! Честно, он уже ненавидел этого парня. Ну можно же приходить хотя бы на половину пар? Друг тоже любил жаловаться на одного преподавателя, что всё время занижал ему оценки, не верил ему и просто недолюбливал. Он часто списывал это на то, что тот был ещё молод, и, видимо, только-только выпустился. Но это быстро перестало быть причиной спокойствия "KwoH274", хотя бы потому что, такое отношение было только к парню. Остальным преподаватель наоборот завышал оценки. Именно поэтому теперь они с преподом — главные враги. Он так часто писал о своей ненависти к этому преподавателю, что Ли даже стало интересно, что же там за человек такой. Сам же учитель — хочется знать, чего не стоит делать в отношении учеников. Честно говоря, Минхо вот уже как полгода пытается поговорить с этим Хан Джисоном, который так не хотел появляться на его парах, но тот всё время или не приходил или просто не отвечал. Жаловаться на него не хотелось. Хоть Хо и ненавидел его, но это не повод подставлять того, кто по остальным предметам практически всегда получает высшие баллы. Сегодня же он был намерен выловить этого парня из потока студентов ещё перед тем, как тот под шумок свалит. Но перед этим Ли должен провести у его группы целых две пары. Наверное, этот Хан снова не придёт Минхо сидит за своим столом, и осматривает аудиторию, которая начинает понемногу наполняться людьми. Что ж, это было куда лучше, чем на прошлой паре. Из той группы пришла лишь половина, так как все остальные сдавали долги у какого-то другого преподавателя. Оставалось ещё пять минут до начала пары, а потому Минхо решил написать другу. <Ralemi_8> Привет, KwoH274. Как твои дела? Я вот жду начала пары:> Кружок около аватарки всё ещё горел красным. Но Ли ничто не остановит. <Ralemi_8> Эй, тебя что, всё-таки съел тот злой преподаватель? 0-0 Индикатор внезапно стал зелёным. И показало, что оппонент печатает. <KwoH274> Привет-привет! Я всё ещё жив! Просто чуть не пропустил свою остановку. Автобусы слишком коварны. А их водители так и хотят отвезти меня до конечной, а не до вуза. <Ralemi_8> Ну тогда ладно. Поиграем сегодня часов в восемь вечера? <KwoH274> Хорошая идея. Ладно, мне на пару надо. У того самого препода. Помолись за меня. Минхо не успел ничего ответить, так как парень тут же вышел из сети. Зато дверь в аудиторию открылась. — Ого, это что, Хан Джисон собственной персоной? Честно, уже боюсь, что метеорит упадёт! — Ли был удивлён, что он и вправду явился на пару. Или это просто галлюцинации? — Лучше побойтесь, что вы со стула упадёте. — прошипел Джисон в сторону, но это всё равно не укрылось от преподавателя. — Чего-чего? Прости, не расслышал. — говорил Минхо, надеясь, что за две пары не убьёт этого мальчишку. — Говорю, как же можно не прийти на самый любимый предмет у самого любимого преподавателя! — ответил тот уже со своего места. Пара шла. Джисону стало очень скучно. Поэтому он решил, что надо начать докапываться до друга. А точнее написать какую-нибудь фигню и сделать вид, будто это и вовсе был не он. <KwoH274> Знаешь, порой хочется чего-нибудь пососать, а тебя, как и всегда, нет под рукой. ;⁠) И следом он отправил фото, сделанное ещё вчера. На нём он облизывал обычный чупик, но как... Лицо он, конечно же замазал, не хочется так раскрывать свою личность. Минхо в этот момент почувствовал вибрацию в кармане штанов и понял, что ему пришло уведомление. Было решено посмотреть что там чуть позже. Ли раздавал листы с тестом по пройденной теме. И, подходя к парте Джисона заметил, что тот сидит в телефоне. Да что же это такое. И без этого всегда бездельничает, так ещё и в телефоне на паре решил посидеть! — Сюда давай. — прозвучало у парня над ухом. Джисон резко подскачил. Над ним стоял преподаватель с вытянутой рукой. Хан понял, что к чему, а потому без лишних вопросов положил в раскрытую ладонь свой телефон, перед этим закатив глаза. Хо уже раздал всем тест и сел за свой стол, решая, что теперь можно и посмотреть, что же ему там написали. Телефон ненавистного Хан Джисона он положил недалеко от себя. Теперь этот парень точно не убежит! Ли открыл чат с другом. Тот, видимо, прямо посреди пары решил с ним пообщаться. Хотя нет. Он решил подразнить его. Минхо просто не мог оторвать взгляд от этой фотки. Губы и щёки этого парня будто бы так и просили, чтобы их насадили на член. <Ralemi_8> Ты же понимаешь, что я на паре? Я бы скинул тебе что-нибудь в ответ, но сейчас нет возможности... Честно, я уже думаю над тем, что нам надо встретиться. Он нажал кнопку отправить. И на телефон, лежащий по правую руку, в этот момент пришло уведомление. Минхо, честно говоря, совсем не собирался лезть в чужие дела, но увидел свой никнейм. Пиздец. Его уволят блять. Он вытворяет такое с учениками. Прощай карьера. Но так или иначе, надо поговорить с Ханом ещё и на эту тему. Им надо решить, что они будут с этим делать. Минхо прокашлялся, встал со стула и сказал: — Так, ребята, я понимаю, что сегодня суббота, и у вас стоят только мои пары. Поэтому, давайте, дописывайте тест, сдавайте и можете идти домой. Джисона попрошу остаться. Все начали перешёптываться и радоваться, что выходной освободился. Джисон же смотрел на преподавателя взглядом, в котором читалось недовольство. Через десять минут все работы, кроме одной уже лежали на столе, а все ученики, кроме Джисона конечно же, уже вышли из аудитории. — И о чём же вы хотели поговорить? — Хан тоже сдал свою работу и теперь стоял напротив учителя, предварительно скрестив руки. — Ну что же, здравствуй, квох двести семьдесят четыре. — он отчеканил каждое слово. К концу его речи, глаза Джисона больше походили на монеты. — Я...Вы... Стоп! Ты ралеми? Чё-чё. Да ну нафиг. — Хан не мог поверить в то, что всё это время он общался со своим ненавистным преподом, так ещё и они видели такие фотки друг друга. — Да. Это я. И нам надо что-то с этим делать. Понимаешь? — Хо встал со стула и подошёл немного ближе. — И что же нам надо делать? М? — Джисон подошёл к преподавателю вплотную, положил свою ладонь на его пах, и продолжил: — Я всё ещё хочу ваш член. Вам не кажется, что он просто идеально смотрелся бы между моих губ? Хо сглотнул слюну слишком громко. Чёртов Хан Джисон. Он чувствовал, как начинает возбуждаться от того, что парень через ткань водит рукой по его члену. Минхо только хотел что-то сказать, но ему не дали этого сделать. Джисон опустился на пол, упираясь в него коленями. Его руки потянулись к чужой ширинке, а после стянули штаны и трусы чуть ниже. Он был удивлён, хоть до этого и видел член Ли на фотографиях. Хан прижимается к чужому стояку щекой, смотрит прямо в глаза Минхо, после отодвигает голову назад, окольцовывает его член пальцами, проводит от основания до головки, чем вызывает у преподавателя сдавленный стон. Дальше он мажет языком по головке, блестящей от естественной смазки, прижимается к ней губами, снова смотрит на учителя, и, не разрывая зрительного контакта, пропускает член дальше. Джисон чувствует, как тот упирается в стенку горла, и начинает понемногу двигать головой. Он втягивает щеки, продвигается дальше, проводит языком по выпирающим венкам, самым кончиком языка обводит головку. На его волосы тут же ложится рука. Между пальцев Минхо зажимает волосы и старается настроить темп под себя. В это же время он давит мыском ботинка на член младшего. Тот стонет, отчего по члену Ли проходит вибрация. Хо продолжает водить по чужому стояку ботинком, чем вызывает ещё больше стонов. Хан в это же время расстёгивает свои джинсы, достаёт свой член, после чего начинает двигать по нему рукой. У него нет определенного темпа. Он всё время сбивается, потому что головка проходит по горлу слишком часто, и не даёт нормально вдохнуть. Джисон проводит рукой ещё несколько раз, после чего, изогнувшись в пояснице, кончает, снова втягивая щёки. Минхо продолжает трахать его рот и даже не собирается останавливаться. Но у всего есть конец. Ли ещё несколько раз насаживает парня на свой член, после чего тот отдаляется. Хо доводит себя рукой и лицо Хана тут же украшают белёсые капли. — Хани, знал бы ты, как шикарно сейчас выглядишь. — Хо пытался нормализовать дыхание. Это, конечно же, получалось плохо. — Выгляжу ли я как прилежный ученик, которому можно поставить высший балл за тест, даже не сверяя ответы? — Джисон сказал это с подколом. Совсем не с надеждой использовать Минхо для хороших оценок. — Думаю, что выглядишь.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.