Любовь в свете школьной лампы,или пересечение школьников.(СКОРО РЕМАСТЕР С НОРМ СЮЖЕТОМ,ФАНФИК БУДЕТ УДАЛЁН!)

-Да,рифмовать я не умею, И в этом я не мастерица. Но,стих для вас я разумею, Прийдется с этим вам смириться. К девушке подошла её подруга,сказав что им пора идти в актовый зал из-за какого-то праздника... Подруги о чём то одушевлённо разговаривали,пока к ним не повернулся мальчик из парралели,окинул девчёнок непонимающим взглядом,чуть поглядел на Варю и быстро отвернулся. -Что это было? -Вахуи. Пока Лиза с Машей о чем-то оживлённо рассуждали,девушка пыталась понять из-за чего на неё так взглянули. -Немного поведеньем потуплёнá, И поведенья не поняв. И жаждой отклика оживленá, Свои вопросы представляв. Девчёнки Варю не поняв, Продолжили сей диалог. Она же написать в ВК, Хотела,сердце ею поволок. Девушка уж было хотела продолжить сочинять стихи,но в глазах потух огонёк. -Нет,если не хочется продолжать стих,то и читателям не захочется его воспринимать в серьёз. Варвара поняла,что стоит написать первой,и откопав у подруг из парралели контакт своего "знакомого" в Вконтакте,начала переписку. Приветик/ /Прив Чё делаешь?/ /Сижу /А чо Да просто/ А ты/ /Тож сижу Переписываться правильно он,конечно,умеет. После распросов о планах на завтра,о вопросах о том,что у Вари с сестрой мозг один на двоих,и прозьбе разбанить в лайке,они перешли на общение в телеграмм. На следующий день перед уроком ОДНКНР Дима зашёл в класс что-бы забрать портфель... -О,приветик! Пацан быстро ухватил портфель и скрылся за коридорами,попутно сбивая какого то явно спешашего шестиклассника. Девушки шли с пятого урока, Как вдруг Маша услышала знакомое имя,и обернувшись,увидела как на её подругу показывает пальцем видимо друг Димы,а второй же в свою очередь отчетливо говорил про какую-то Варю. Девушка понимала про кого идёт речь,поэтому толкнула подругу,попросив обернуться. -Это она тебе нравится? -Не поняла... Мальчики просто замолкли,а девушки направились к себе в класс. -Следующая часть будет окончанием истории,в ней они... Узнаем позднее!